西安一中學(xué)體育老師當(dāng)班主任引熱議，體育老師當(dāng)班主任究竟有何利弊？

怎樣培養(yǎng)孩子的自信？ 1、在孩子小時(shí)候做了一件事情，自己覺得好，但還不確定，需版要得權(quán)到媽媽的認(rèn)可和反饋時(shí)，媽媽要抓住這些機(jī)會(huì)，看到孩子內(nèi)部的這個(gè)需要，給予充分的鏡映，讓這些成就感在他內(nèi)部的人格中...

我覺得可以。班主任主要職責(zé)就是處理班級(jí)的事務(wù)，這些事情體育老師也可以辦理的，并不一定非要是文化課老師才能做，體育老師也可以處理得很妥當(dāng)。

C 解析： 本題考查教師職業(yè)道德的內(nèi)容?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（1997年修訂）[ZZ1]?》要求教師要做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教和為人師表。其中...

? ? ? 教師育人可以有三種方式—— ? ? ? 第一種：教書育人。就是教師借助書本知識(shí)，提煉有關(guān)精神、道德方面喊沖的內(nèi)容育人； ? ? ? 第二種：鄭襪殲以人育人。就是教師用自己的言行...

? ? ? ? 聽完張紅老師《從“教室”到“教育場(chǎng)”》的公益云端研修課后，我對(duì)班主任的“育人”工作，有了進(jìn)一步的理解。 ? ? ? 教師育人可以有三種方式—— 第一種：教書育人。就是教師借助書本...

首先要有幽默感，但不能嘲笑學(xué)生，進(jìn)入他們中間，了解他們，了解他們的煩惱，要像好朋友那樣，聯(lián)想一下自己青春期的時(shí)候是否也有這樣的情況，將心比心

一、正確看待青春期的到來 在平時(shí)的班會(huì)、夕會(huì)上，專門召開以“青春期”為話題的的班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)青春期有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，身體的各方面的變化這是正常的現(xiàn)象，每個(gè)人都有或多或少的相似，當(dāng)自己遇到困惑的時(shí)候...

既然是讀后感 那就要用心去完成 別人寫的再好 不是你的作品也是沒用

愛玩游戲不是錯(cuò)，班主任不能強(qiáng)逼，戒掉游戲得慢慢來，急不得。

全面地了解學(xué)生和研究學(xué)生，善于觀察，努力創(chuàng)造和利用一些機(jī)會(huì)，尋找他身上的“金”點(diǎn)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，促使其揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力為他點(diǎn)亮心靈的那盞燈。加油！