人教版小學(xué)英語知識要點與語法知識

所謂的機(jī)械記憶，主要是靠多次重復(fù)、反復(fù)復(fù)習(xí)，來達(dá)到記憶的目的。對于不易找出規(guī)律和聯(lián)系的單詞常采用這種方法。所謂的理解記憶，主要是通過邏輯思維利用新舊單詞有規(guī)律的聯(lián)系，也就是共性與特性，來達(dá)到記憶的目的。這種方法較省時省力，如：在復(fù)習(xí)use一詞時，同學(xué)們知道詞根是use,后加r變成名詞user (用戶、使用者)；后加ful變成形容詞useful (有用的)；在useful后加ly成為副詞usefully (有用地)；在use后加less構(gòu)成useless (沒用的)這樣不是靠死記硬背，而是找出它們之間的規(guī)律與聯(lián)系，也就是共性與個性，從而理解了各自的含義，這樣單詞不僅記得牢固，而且即使以后忘記了，也容易從相互聯(lián)系中恢復(fù)原有的記憶。理解記憶的方法很多。1）、利用構(gòu)詞法：care→careful→carefully→carless→carelessly→carelessness2）、利用相同用法put up stand up look up get up take up3）、利用同義或反義同義 speak→ say→ tell→ talk spend→ cost→ pay→ take反義 youny→old→new long→tall→short4）、利用同種拼讀規(guī)則Light might night bright right flight5）、利用詞形變化規(guī)則write→writing→wrote→writtendrive→driving→drove→droven