子曰:溫故而知新，可以為師矣。翻譯

溫故而知新”有兩解。一為“溫故才知新”：溫習已聞之事，并且由其中獲得新的領悟；二為“溫故及知新”：一方面要溫習典章故事，另一方面又努力擷取新的知識。 合并這兩種解法，也許更為完整：在能力范圍以內(nèi)，...

子曰：溫故而知新，可以為師矣。 孔子說：廣泛地熟讀典籍，復習所學的知識，進而從中獲得新的領悟，又能努力吸收新知以求融會貫通。做到這樣的程度了，才可稱為老師啊。 本章的“溫故而知新”有兩解。一為...

“子曰：溫故而知新，可以為師矣” ——孔子說：溫習舊的知識，進而懂得新的知識，憑借（溫故知新）這樣的做法才能成為老師。 子：指孔子。曰：說，道。溫：溫習，復習。故：以前學的知識。而：連詞，進而，表示...

孔子說溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人就可以做老師了

溫習已知的學問，就會有新的體會和心得，不斷增加新的知識。 溫故而知新，復習也是學習新知識的一個主要環(huán)節(jié)，沒有對舊知識的復習，新學的知識就會缺少源頭，導致我們沒辦法對所學新知識的理解的和掌握。 如讀...

“美其名曰”是正確的用法，而“美名其曰”則是錯誤的用法。 “美其名曰”是一個成語，意思是給某個名稱或事物取一個好聽的名字，常常用來表達一種幽默或諷刺的意味。這個成語來源于古代中國，當時的人們常常給...

孔子說：“溫習舊知識從而得知新的理解與體會，可以憑借這一點就可以成為老師了。

子曰：溫故而知新,可以為師矣. 子曰：君子不器. 子貢問君子.子曰：“先行其言而后從之. 子曰：君子周而不比,小人比而不周. 子曰：學而不思則罔,思而不學則殆. 子曰：攻乎異端,斯害也已. 子曰：由,...

子曰溫故而知新出自什么典故? 子曰：溫故而知新，可以為師矣。 譯文 孔子說：“復習學過的知識，可從中獲得新的見解與體會,憑借這點就可以當老師了?！? 出自先秦孔子及其弟子的《論語十章》 子曰...

你好 英文原文： on the 8th of March in 1936 英式音標： [?n] [e?] th [?v; (?)v] [mɑ?t?] [?n] 美式音標： [ɑn] [e?] th ...