英語啟蒙分級閱讀順序口訣

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《我的啟蒙老師》閱讀答案

1、按文中的拼音填寫漢字，并解釋其含義。
? ①Kuì乏:___________________ ②震 hàn:_______________
? 2、老師為什么給《我的理想》這篇作文畫了個大大的紅叉?請設想一下，他怎樣斥責這孩子呢?
? 答:___________________________________________________
? 3、文中的“我”為什么說這個二年級的學生的理想“是世界上最感人的理想”?請結(jié)合全文簡要分析其中所包含的道理。
? 答:___________________________________________________

? [參考答案]
? 1、①匱乏:缺乏。 ②震撼:震動，搖撼。
? 2、應模仿教師的口氣，圍繞“胸無大志”“目光短淺”展開即可。
? 3、只要圍繞“真情”二字展開即可。作者認為社會缺少真情，正是那孩子對母親的真情深深打動了作者的心。做人要有真情，作文亦如此。

1.啟蒙意思( )
A.普及新知識使人們擺脫愚昧和迷信 B.使初學人得基本、入門知識 C.通過宣傳教育使進人們得教育 2.文畫_______句子意思( ) A.《水滸》、《三國》和《西游記》等書非常迷人 B.愛木偶皮諾喬種種奇遇吸引人
C.我閱讀了童《木偶奇遇記》對文學產(chǎn)生了興趣 3.無聲比說出來要多得多意思( )
A.李老師用眼光表現(xiàn)深情厚望比說出更多更使人感動 B.李老師因咳嗽能說出多只好稍稍停片刻 C.李老師口頭說較少而把對學生愛埋心底 D.李老師因興奮說出許多只用眼光表示
4.篇文章記敘事情發(fā)生時間_________地點_________通過回憶我小學畢業(yè)歡送會上情景頌揚我啟蒙老師李致遠__________________優(yōu)良品質(zhì)
5.關于安靜作者作了具體描寫請用___ 原文標出有關語句;作者還說明了安靜原因請用 原文標出相關語句
6.文章開頭句文章作用_____________________________ 7.李老師眼光逼人請原文找出有關語句寫下面 __________________________________________________________ 8.我作文忽變得優(yōu)秀起來原因
__________________________________________________

參考答案：

1.啟蒙意思(B )
A.普及新知識使人們擺脫愚昧和迷信 B.使初學人得基本、入門知識 C.通過宣傳教育使進人們得教育

2.文畫_______句子意思( C ) A.《水滸》、《三國》和《西游記》等書非常迷人 B.愛木偶皮諾喬種種奇遇吸引人
C.我閱讀了童《木偶奇遇記》對文學產(chǎn)生了興趣

3.無聲比說出來要多得多意思(A )
A.李老師用眼光表現(xiàn)深情厚望比說出更多更使人感動 B.李老師因咳嗽能說出多只好稍稍停片刻 C.李老師口頭說較少而把對學生愛埋心底 D.李老師因興奮說出許多只用眼光表示

4.篇文章記敘事情發(fā)生時間 1935年地點 漢口通過回憶我小學畢業(yè)歡送會上情景頌揚我啟蒙老師李致遠 愛護學生、耐心教育學生 優(yōu)良品質(zhì)

5.關于安靜作者作了具體描寫請用___ 原文標出有關語句;作者還說明了安靜原因請用 原文標出相關語句
屋子里異乎尋常安靜天全班44同學之間都謙讓有禮連說聲音都低低
對所有被歡送小學畢業(yè)生來說莊嚴時刻誰都珍惜依依臨別茶會

6.文章開頭句文章作用 總領全文心句

7.李老師眼光逼人請原文找出有關語句寫下面

閃閃發(fā)光視線里既有嚴格要求也有熱烈期望無聲比說出來要多得多

8.我作文忽變得優(yōu)秀起來原因

因李老師認真教學態(tài)度和嚴謹學風使得我作文有了進步而且李老師經(jīng)常班上閱讀我寫文章遇恰當之處都要指出并糾正對于我作文提高產(chǎn)生了巨大影響

神奇校車的閱讀順序為圖畫書版、橋梁版、手工益智版、動畫版、人文版、閱讀版。

畫書版這個版本是神奇校車系列的鼻祖，原本有11冊，在2018年的時候又新增加了一冊，所以目前這個系列一共有12冊，包括《科學博覽會》《水的故事》《地球內(nèi)部探秘》《在人體中游覽》《迷失太陽系》《海底探險》《追尋恐龍》。

《穿越颶風》《奇妙的蜂巢》《漫游電世界》《探訪感覺器官》《氣候大挑戰(zhàn)》。

這套橋梁版的神奇校車目前有20冊，包括《瘋狂的樹葉旅行》《雪野迷蹤》《飛離鳥巢》《月球漫步》《北極探險》《體驗心臟》《像螃蟹一樣爬》《與恐龍一起飛翔》。

《丟失的牙齒》《乘風飛翔》《次感恩節(jié)》《建造自由女神像》《經(jīng)歷暴風雨》《飛向太空》《冬眠》《在蝙蝠洞里》《回收利用》《困在網(wǎng)中》《鯊魚奇遇》《戰(zhàn)勝病菌》。

這套橋梁書的字數(shù)相對較少，內(nèi)容也淺顯易懂，從3歲開始給孩子讀這個系列的，孩子超級喜歡。而且由于這套書的對話和描述比較簡練，孩子很容易學習與復述，進行自主閱讀。

手工益智版這套書原有8冊，后來新增了7冊，目前一共有15冊，包括《飛行的秘密》《動物的體溫》《神秘的太空石》《鮭魚的洄游》《誰主沉浮》。

《沙漠之旅》《螞蟻世界》《聲音博物館》《蝴蝶的秘密武器》《植物生長的奧秘》《光的魔力》《水的循環(huán)》《奇妙的珊瑚礁》《動物的棲息地》《力的故事》。

動畫版這套書一共有10冊，包括《深入火山》《蛋糕的秘密》《有趣的食物鏈》《腐爛小分隊》《點亮彩虹》《星星誕生記》《與病菌作戰(zhàn)》《種子的奧秘》《氣象超人》《把熱留住》。

人文共有3冊，包含《埃及大旅行》《城堡大進攻》《中國大游歷》。

閱讀版目前一共有16冊，包括《火山之旅》《解密巖石》《恐龍偵探》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。

《走近微生物》《拜訪企鵝》《逃離巨鯊》《怒海賞鯨》《跟蹤昆蟲》《穿越雷電》《巡航北極》《探尋蝙蝠》。