古文觀止適合哪個(gè)年齡段讀

《古文觀止》的內(nèi)容比較深?yuàn)W，更適合小學(xué)高年級(jí)或初中以上的孩子閱讀。當(dāng)然，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際閱讀能力來選擇適合的篇章。

古文觀止適合七歲以上的孩子看。

一般說來，入選這個(gè)選本的文章豐富多彩，思想性和藝術(shù)性是比較高的。自從韓愈提倡古文以后，古文的選本在《古文觀止》前早已有了，……《古文觀止》所選，像先秦的歷史散文《曹劌論戰(zhàn)》《魯仲連義不帝秦》，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)人的智慧和品德；

兩漢文《治安策》和《出師表》，反映出當(dāng)時(shí)政治上的重大矛盾，表現(xiàn)出作家的遠(yuǎn)見和忠誠(chéng)；唐文《捕蛇者說》，深刻暴露封建統(tǒng)治者“苛政猛于虎”的罪惡；宋文《岳陽樓記》，通過不同景物的描寫來表現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神……這些名篇，

都是古今傳誦。一般說來，它體現(xiàn)了比較進(jìn)步的文學(xué)主張。古代的選本，梁朝蕭統(tǒng)的《文選》也很著名。那時(shí)的文學(xué)主張，認(rèn)為哲理散文和歷史散文都不能入選。

《文選》除詩(shī)歌外，選的主要是駢文，是一種講究辭藻、對(duì)偶、聲律的文章。唐朝韓愈起來提倡古代的散文，稱為古文，用來反對(duì)駢文。這種主張是進(jìn)步的?！豆盼挠^止》正是貫徹了韓愈以來的古文家的主張。

市面上有一些針對(duì)兒童的《古文觀止》版本，圖文結(jié)合，易于理解。喜馬拉雅上的朗讀版也是一個(gè)很好的選擇，它通過聲音的魅力，吸引孩子學(xué)習(xí)文言文。

說到《古文觀止》，也就是一本書，即吳楚才選編；
所以，不管選哪一個(gè)本子，內(nèi)容都是一樣的。

鑒於高喊納中生閱讀，所以：
1.文字簡(jiǎn)體最好--中華書局繁體版豎仔不太適宜；
2.注釋全面，方便理解。

我推薦：《名家精釋古文觀止》/中華書局，1993
《古文觀止：白話譯注》/（清）吳楚才 選編 / 江西人民出版社

其實(shí)，針對(duì)你的需要，我自己建議選擇版本：
1.《新編古文觀止》葉斯江、雷鋒瑞 選注 ，河北大學(xué)出版社，2006.10
本書輯錄先秦兩漢、魏晉南北朝、唐、宋、金元、明清散文精品余滲汪；
更符合現(xiàn)代人的口味和思維；
2.《古典散文基本解讀》共7編
北京師聯(lián)教育科學(xué)研究所編/北京：人民武警出版社，2002.6（2003.11重?。?br/>本書歷史上編訂的古文觀止和續(xù)古文觀止全文。有注釋、白話、解析、作者說明、文風(fēng)寫法分析、點(diǎn)評(píng)，并仿古文意配裝飾箋圖，畫面生動(dòng)豐富。

《古文觀止》是文言文學(xué)習(xí)的寶貴資料，但對(duì)孩子們來說可能有些難度。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子先從易懂的篇章開始，逐步深入。喜馬拉雅上有免費(fèi)的朗讀音頻，可以輔助學(xué)習(xí)。

80后有一定動(dòng)漫和游戲經(jīng)歷的人都很適合看(不然里面很多neta看不懂)，感覺適合20歲左右的人看，里面有些有點(diǎn)“惡俗”（這個(gè)看個(gè)人怎么理解了……）的東西，所以最好不要給小孩子看。

越早越好，只要會(huì)用中文表達(dá)了就可以了，兩三歲吧。不用記著學(xué)字母單詞什么的，就日常說話，像教嬰兒說中國(guó)話一樣。

童話與神話故事書這這個(gè)年齡段孩子的最愛，還有笑話書、卡通書等。 因?yàn)楹⒆有。粫?huì)選書，所以家長(zhǎng)要幫著孩子參謀著選書。許多家長(zhǎng)給孩子買了書，發(fā)現(xiàn)孩子不愛看，就以為孩子不喜歡看課外書，其實(shí)有可能是家長(zhǎng)選的書不適合孩子看，或者是選的書難度高于孩子的閱讀水平。 低年級(jí)家長(zhǎng)幫孩子選書時(shí)要注意： 1、最好是圖文并茂的，圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處?？梢载S富孩子頭腦中的表像，對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。 2、書盡量選簿一的，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感，下次就還會(huì)想讀。如果給孩子買那種少圖的、故事多的，很厚的書，孩子就會(huì)喪失讀書的興趣。 3、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙。要么是買拼音版本的，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴，才會(huì)樂意讀下去。否則的話，就建議父母與孩子一起讀，最好是識(shí)字與讀書同步進(jìn)行。 小學(xué)三四年級(jí)，可以讀一些深刻的童話書，像科學(xué)童話與故事，知識(shí)類圖書（十萬個(gè)為什么、自然科學(xué)、宇宙之謎、動(dòng)物知識(shí)等）、偉人故事與歷史類的書，還有兒童報(bào)刊等。 小學(xué)五六年級(jí)可以讀一些漫畫書、寓言、兒童小說、兒童報(bào)告文學(xué)、科幻小說、探險(xiǎn)故事、人生智慧、為人處世、少兒百科全書等等。pt; COLOR: #0000****; FONT-FAMILY: 宋體"> 小學(xué)一二年級(jí)，因?yàn)樽R(shí)字不多，拼音不熟練，學(xué)生讀的書可以以圖為主，字大一點(diǎn)，書簿一點(diǎn)，最好選的書是拼音版本的。童話與神話故事書這這個(gè)年齡段孩子的最愛，還有笑話書、卡通書等。 因?yàn)楹⒆有?，不?huì)選書，所以家長(zhǎng)要幫著孩子參謀著選書。許多家長(zhǎng)給孩子買了書，發(fā)現(xiàn)孩子不愛看，就以為孩子不喜歡看課外書，其實(shí)有可能是家長(zhǎng)選的書不適合孩子看，或者是選的書難度高于孩子的閱讀水平。 低年級(jí)家長(zhǎng)幫孩子選書時(shí)要注意： 1、最好是圖文并茂的，圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處。可以豐富孩子頭腦中的表像，對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處。 2、書盡量選簿一的，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的，這樣孩子很快能讀完一本，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感，下次就還會(huì)想讀。如果給孩子買那種少圖的、故事多的，很厚的書，孩子就會(huì)喪失讀書的興趣。 3、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙。要么是買拼音版本的，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi)，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴，才會(huì)樂意讀下去。否則的話，就建議父母與孩子一起讀，最好是識(shí)字與讀書同步進(jìn)行。

老少咸宜

我看過2年，看多了覺得里面的故事都一個(gè)套路的，么勁
打發(fā)時(shí)間用的

學(xué)生沒啥好看的雜志。。真的。。除了學(xué)習(xí)的內(nèi)容外