高中英語卷面情況分析

學(xué)生答題情況分析寫法如下：1、正確率2、卷面以及出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)的方法

一、單項(xiàng)選擇題，二、填空題，三、連線題，四、綜合題。答題時(shí)間為半小時(shí)，總分為100分該套試卷具有以下幾個(gè)特點(diǎn): 1、2、3、試題重視雙基教學(xué)試題重視對(duì)綜合知識(shí)的考查。

試題注重地理知識(shí)與日常生活的緊密結(jié)合，學(xué)以至用。

其中第一大題答的較好，因?yàn)槲移綍r(shí)注重學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解的教學(xué)，課堂上盡量讓學(xué)生閱讀教材，進(jìn)入情境。多數(shù)孩子正確率能在80%以上。

第二大題，即填空題，孩子答的也可以，有個(gè)別孩子對(duì)個(gè)別題難以理解，失分較多

第三大題，即連線是學(xué)生正確率最高的，正確率應(yīng)該在85%以上，說明孩子對(duì)知識(shí)的理解較透徹，特別是后進(jìn)生對(duì)這部分知識(shí)的掌握也算可以的，因?yàn)檫@部分知識(shí)的答案就含在題中，只是一一對(duì)應(yīng)的答題，也算是較為簡(jiǎn)單。

第四大題，即綜合題，以讀圖為主，是學(xué)習(xí)地理的難點(diǎn)。學(xué)生失分較多，正確率大概在55%左右。今后教學(xué)在應(yīng)該多注意這部分知識(shí)的教學(xué)

學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望，是祖國(guó)的建設(shè)者和接班人。隨著全球一體化的進(jìn)程加快，人類越來越重視自己的周邊環(huán)境，只有掌握更多地理知識(shí)，才能更加明確可持續(xù)發(fā)展的觀念，才能使人類健康的句前發(fā)展，有了更多的地理知識(shí)，才能更的同世界各國(guó)一道，共同為人類的文明與發(fā)展，做出更大的貢獻(xiàn)!那么你們就應(yīng)該立志學(xué)好地理知識(shí)。

既要努力，同時(shí)更要有正確的學(xué)習(xí)方法，希望你們能找出適合自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)地理

　　秋山君的臉色很蒼白，但與前些天失血過多、傷勢(shì)過重而導(dǎo)致的蒼白不同，要更加憔悴些，更加低沉些。

　　只是半夜時(shí)間，他不知經(jīng)歷了些什么，滄桑了很多。

　　茍寒食看得清楚，也知道這是為什么，心情很是復(fù)雜，同情，然后有些不悅。

　　同情是對(duì)大師兄的，不悅是對(duì)徐有容的。

　　他知道這件事情不是徐有容的錯(cuò)，只是親疏有別，而且他想不明白為什么事情會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這一步。

　　哪怕他自幼通讀道藏，也想不明白這些事情。

　　不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，秋山君忽然開口說道：“過些天師妹要回京都，如果你沒事，陪她走一趟吧?！?br/>
　　茍寒食有些不解，問道：“怎么了？”

　　秋山君看著洞府外地面的星光，說道：“師叔祖……可能會(huì)與圣女一道離開，今后的天南會(huì)走向何方，便要看京都那邊的動(dòng)靜。”

　　聽著這句話，茍寒食很吃驚，過了很久才平靜下來，問道：“師妹回京都做什么？難道她真要親自去解除那份婚約?！?br/>
　　秋山君搖了搖頭說道：“那件事情不是關(guān)鍵，相反，我主要是提心她與陳長(zhǎng)生的那一戰(zhàn)?！?br/>
　　茍寒食更加不解，心想為何師叔祖，師父還有師兄你，都堅(jiān)持認(rèn)為，有容師妹回到京都后，必然會(huì)與陳長(zhǎng)生一戰(zhàn)？

　　“南北合流在前，無論圣后還是教宗大人都不愿意在這種時(shí)候掀起太大的風(fēng)波，換句話說，兩位圣人一定會(huì)保持沉默，皇位之爭(zhēng)還在水面之下，國(guó)教新規(guī)，諸院演武……天海家與那兩位大主教做的事情，其實(shí)與教宗和梅里砂大主教做的事情很像，那就是為最后一戰(zhàn)造勢(shì)?！?br/>
　　秋山君看著他平靜說道：“從青藤宴到大朝試，再到天書陵，陳長(zhǎng)生踏星光而行，先勝你再勝命，而這一次，如果他還能繼續(xù)勝下去，當(dāng)他的氣勢(shì)名聲都在最巔峰的時(shí)候，有容師妹自天南回京，一舉勝之，那么以后還有誰敢輕易挑戰(zhàn)圣后娘娘的威嚴(yán)？”

　　然后他微微皺眉說道：“只是這也太殘酷了些?！?br/>
　　茍寒食明白他說的殘酷是什么意思，搖了搖頭，說道：“師妹先前究竟說了些什么？”

　　秋山君很平靜地將徐有容先前說的話說了些，比如她喜歡上了一個(gè)可能已經(jīng)死去的雪山宗隱門弟子。

　　茍寒食心想這何嘗不是一種殘酷，沉默了很長(zhǎng)時(shí)間后問道：“難道就這樣了？”

　　秋山君沉默了很長(zhǎng)時(shí)間，然后說道：“死人是無法戰(zhàn)勝的?！?br/>
　　茍寒食不知道該說些什么，喃喃說道：“這樣不對(duì)?！?br/>
　　“誰不對(duì)？師妹嗎？”秋山君看著他微笑說道：“你說周獨(dú)|夫的刀為什么無法抵擋？”

　　茍寒食說道：“因?yàn)榭臁！?br/>
　　秋山君微笑說道：“因?yàn)橐坏秲蓴?，有時(shí)候……才是真慈悲?！?br/>
　　慧劍能斬情絲，刀也能。

　　他微笑地說著，然后咳了起來。

　　他咳的很痛苦，痛的有些傷心，衣裳上落下斑點(diǎn)血痕。

　　情不知所起，一往而深，又哪里是刀劍輕易便能斬?cái)嗟模?/div>