聽力決定智商嗎

智力商數(shù)（Intelligence Quotient），簡稱智商（英語：IQ），是通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的認(rèn)知能力（“智力”）的得分。由法國的比奈（Alfred Binet，1857年－1911年）和他的學(xué)生所發(fā)明，他根據(jù)這套測驗(yàn)的結(jié)果，將一般人的平均智商定為100，而正常人的智商，根據(jù)這套測驗(yàn)，大多在85到115之間。智力是遺傳基因控制的，人為無法改變。由于先天多種因素，人的智力發(fā)育會有所不同。通過一系列標(biāo)準(zhǔn)測試測量人在其年齡段的智力發(fā)展水平，它必須與靈商（SQ）配合運(yùn)用才行。它是人們認(rèn)識客觀事物并運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。智力表現(xiàn)包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力、推理能力等，其包括文商（CQ）。目前認(rèn)為智力由三種能力組成：短期記憶力、推理能力和語言能力。

馬特.達(dá)蒙主演的《心靈捕手》。

孩子智商高不高，取決于母親的性格您知道嗎？11歲的黃多多雙商高的不得了

這位知友，不知大家能否留心過很多名人傳記中是怎樣描寫母親的：母親溫柔、賢淑、善解人意，她不斷默默地為孩子奉獻(xiàn)而毫無怨言，母親堅強(qiáng)、仁慈、有主見，似乎沒有什么事情可以難倒母親的……

這些文字是不是很熟習(xí)？就是這樣的母親才可能培育出了那么出色的孩子。由于孩子在幼小時對母親有著本能的依賴，所以，母親的性格、言語和行為會影響孩子的終身。如何才干使孩子的性格習(xí)氣不往母親性格的反方向展開并承襲母親的優(yōu)點(diǎn)呢？

最好的辦法就是母親在孩子面前必需收斂起自己的鋒芒，成為真正意義上的母親。母親在孩子面前，不是在談判桌前，不需求用批判、挑剔和懇求圓滿的眼光去看待孩子，母親咄咄逼人的態(tài)度、尖酸苛刻的言語、駕馭一切的行為和自以為是的判別，對孩子的自尊、自信的傷害遠(yuǎn)大于應(yīng)試教育。

而關(guān)于孩子來說，從他出生那一刻起，孩子對母親這個角色的懇求，幾乎是永世不變的。

1、進(jìn)門前，遺忘自己的不快樂

媽媽在進(jìn)家門之前，務(wù)必提示自己：忘掉一切單位里不快樂的事情，往常開端承擔(dān)的是母親的角色了。孩子需求母親很快樂，千萬不要把與孩子無關(guān)的壞心情轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，由于孩子是無辜的。

2、孩子的小小榮譽(yù)很重要

當(dāng)孩子興致沖沖地通知媽媽他今天在學(xué)校得了一顆五角星或是小紅花的時分，千萬不要表現(xiàn)出厭煩或者五體投地，一定要和兒子一樣快樂地表揚(yáng)他。最恰當(dāng)?shù)霓k法是說能不能讓媽媽看看，要與他分享這個快樂，由于這個榮譽(yù)對孩子來講是非常重要的。

3、“無知”的媽媽

當(dāng)孩子來問媽媽，“這個字怎樣念”等諸如此類的問題時，媽媽最好不要馬上就回答他，最差的回答是“你怎樣連這個字都不認(rèn)識”。媽媽最美觀了一眼后，說，哎呀，我也不認(rèn)識，我們一同查字典，好嗎？幾次之后媽媽就教會了孩子運(yùn)用字典，同時，孩子查完字典認(rèn)識該字后會很有成就感，多次之后就養(yǎng)成查閱資料不依賴媽媽的習(xí)氣了。

當(dāng)孩子來問媽媽問題時，媽媽絕不能表現(xiàn)得像在單位里那么聰明能干，裝裝“無知”不失為一個很好的辦法，鼓舞孩子動腦筋，去依托自己的力氣想清楚這個問題，或者媽媽可以和孩子一同查閱書籍或借助于網(wǎng)絡(luò)。

媽媽不能像“竹筒倒豆子”一樣把答案都說出來，邊說還邊自得，這對孩子的生長沒有好處，幾次之后，孩子就會逃避問媽媽問題變得很自卑。

4淡定，淡定，一定要淡定

當(dāng)孩子通知媽媽今天考試沒考好時，媽媽一定要抑止自己的心情，絕對不能發(fā)火或臉色陰沉，孩子這時正慌張地觀察著媽媽的臉色呢。所以，媽媽最好表現(xiàn)得沒什么心情變化，讓孩子把卷子拿出來，和孩子一同分析錯在哪兒。要是孩子曾經(jīng)明白了錯在哪兒，媽媽也不用再糾纏。

但最后要鼓舞他：你看，你弄明白了下次考試就不會錯了。媽媽要是感到自己無法控制心情就去衛(wèi)生間洗把臉，照照鏡子，做幾個深呼吸。

5、我曾經(jīng)也是害怕鬼

當(dāng)孩子在考試前或做什么比較重要的事情之前表現(xiàn)出懼怕時，媽媽千萬不能不以為然或痛斥他害怕或表現(xiàn)得比他還慌張，這樣會加重孩子的心理壓力，招致孩子無法正常的發(fā)揮。這時，媽媽最好很輕松地對孩子說，不管你做得怎樣樣，爸爸媽媽在像你這么大的時分還不如你呢，不要擔(dān)憂。這時，孩子心里會很有底氣和自信，他會發(fā)揮得比平常更好。

假定孩子第二天要參與重要活動，當(dāng)媽媽觀察到孩子心事重重比較慌張時，媽媽最好當(dāng)晚能在孩子床邊陪他入睡，睡覺前跟他講個故事或者和他一同閱讀他喜歡的書籍，疏解他內(nèi)心的壓力，直至孩子睡著后再分開。

6、面對失敗，我們再堅強(qiáng)一點(diǎn)

當(dāng)孩子遭受失敗或曲折時，媽媽要表現(xiàn)得堅強(qiáng)和絕不放棄，冷靜地通知孩子失敗只代表一時，不代表孩子終生失敗。不要孩子還沒以為要放棄時媽媽首先就表現(xiàn)得沒有什么希望。最差的就是用苛刻的言語挖苦他，把孩子數(shù)落得盡善盡美，以致新帳舊賬一同算。這樣的母親教育下的孩子會極度自卑，以致放棄自己本應(yīng)美好的出路。

7、“你必需求。。。?！?、”你應(yīng)該。。?！?/p>

媽媽不要在孩子還沒把想說的話表達(dá)清楚時 ，就自以為是地?fù)屜缺磉_(dá)自己的觀念，不管孩子能否愿意，就以“你必需……”、“你應(yīng)該……”的語氣命令孩子，以自己的觀念來代表孩子的觀念，而且懇求孩子去執(zhí)行。媽媽千萬不能成為“專制”的代名詞。在這種情況下長大的孩子缺乏主見，缺乏是非判別才干。媽媽和孩子之間應(yīng)樹立對等的關(guān)系（對等不是無準(zhǔn)繩）， 懂得互相尊重對方。

8、傷害來自于最接近的人

媽媽在孩子面前要控制自己說話的方式。世界上最了解孩子的就是母親，所以，母親最清楚孩子的弱點(diǎn)在什么中央，假定母親在說話時經(jīng)常直指孩子的弱點(diǎn)，以諷刺、批判或要挾，或是明明知道孩子做不到而故意懇求孩子去做，這無疑是用最尖利的武器在不時刺傷孩子的痛處。孩子內(nèi)心會很受傷害，由于這個傷害來自于他最接近的人。

9、“簡短言語+沉默”>嘮叨不停

媽媽在孩子面前要控制言語的數(shù)量。千萬不要嘮叨，事實(shí)上，最讓孩子懼怕的是母親的沉默，所以，與其嘮嘮叨叨地對孩子說個沒完，不如用簡短的言語通知孩子他所犯的錯誤所在或應(yīng)該留意些什么，接下來，母親的沉默肯定比繼續(xù)說話更有用，不要以為孩子不懂，他固然裝得一副無所謂的樣子，但理論上在觀察母親能否把所說的事當(dāng)真。