健康的英語小故事六年級(jí)

小學(xué)生心理健康六句兒歌：

1、《心理健康順口溜》。

心理健康很重要，陽(yáng)光伴隨心舒暢。

學(xué)會(huì)保持好心情，正確去對(duì)待壓力。

人際關(guān)系要處好，興趣愛好要培養(yǎng)。

自信之心要建立，自卑心理要客服。

如遇問題難調(diào)節(jié)，要與家長(zhǎng)老師談。

勇氣毅力要培養(yǎng)，戰(zhàn)勝挫折是晴天。

2、《健康歌》。

心平氣和性開差猜朗液滲，嚴(yán)于律己貴有章。

食品多樣重營(yíng)養(yǎng)，有病醫(yī)治莫逞強(qiáng)。

鍛煉身體貴適量，有益愛好要發(fā)揚(yáng)。

自?shī)首詷范啾Ｖ兀硇慕】祲垩娱L(zhǎng)。

3、《情緒歌》

這七位，認(rèn)得清，喜怒憂思悲恐驚。

不鬧慶脊無情，不過分，情緒適度最聰明。

促效率，?？祵?，生活幸福好心情。

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是我為大家收集的《我的六個(gè)寶》小班健康教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　 一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明確眼、耳、手、腳、口、鼻的不同作用。

　　2、有目的的進(jìn)行各種感知活動(dòng)，樂意將自己的感知大膽的與人交流。

　　3、初步明確保護(hù)感官的方法。

　　 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兩杯冷熱不同的水（一杯糖水，一杯鹽水），兩個(gè)不透明的瓶子（一個(gè)空的'，一個(gè)裝上米粒），兩個(gè)透明的瓶子（跟別裝上醋和酒）。

　　2、分組活動(dòng)材料：穿木珠，擰瓶蓋，拉的小車，積木，書，畫有東西的卡片，音樂，各種樂器，各種花，海綿，木塊，熱水袋兩個(gè)，等等各種材料。

　　3、分類盒。

　　 三、活動(dòng)過程：

　　1、集體活動(dòng)。

　?。?）游戲：教師的手指點(diǎn)到身體的什么地方，幼兒很快說出相應(yīng)部位的名稱。

　?。?）談話：小朋友，你的眼睛，耳朵，手，腳，嘴巴，鼻子都有什么本領(lǐng)??？

　?。?）出示各種物體，請(qǐng)幼兒用感官參與辨別其不同點(diǎn)。

　　A、出示兩個(gè)瓶子。

　　把瓶子放在箱子里搖動(dòng)，師：你發(fā)現(xiàn)了什么，你是怎么知道的？（幼兒回答）

　　師：你用什么發(fā)現(xiàn)哪個(gè)瓶子是空的，哪個(gè)瓶子是滿的？（幼兒回答）

　　B、出示兩杯水。

　　師：這里有兩杯水，小朋友有什么辦法知道哪杯是熱的，哪杯是冷的？（幼兒回答）

　　師：有什么辦法知道哪杯是甜的哪杯是咸的？（幼兒回答） 小結(jié)：我們每個(gè)人都有眼、耳、手、腳、口、鼻，這些寶貝幫助我們做各種不同的事情，是我們的好朋友。

　　2、分組活動(dòng)。

　　（1）師：我在邊上的桌子上準(zhǔn)備了許多東西，請(qǐng)小朋友想一想，試一試，要用我們身上的什么寶貝去和他們做游戲呢？

　　（2）師：一邊做游戲一邊和邊上的朋友或者老師說一說，我用我身上的什么寶貝做了什么事情。并把各種物體放進(jìn)相應(yīng)的分類盒中。

　　（3）教師觀察幼兒表現(xiàn)，與幼兒交流。

　　3、集體交流。

　　師:在剛才的活動(dòng)中,你用到了你的什么寶貝,做了什么事情?(幼兒回答)

　　師：我們的小寶貝真能干，那么我們要怎么去保護(hù)他們呢？

【解釋】：人的一切生理機(jī)能正常,沒有疾病或缺陷

　　分兩種

一種是身體健康沒有小毛病，不良嗜好

另一種是心理健康，思想健康