如何開展六年級英語復習課

歐洲北部的薩米

終歸是要回到書本上來,萬變不離其中.
一輪復習———從今年9月到明年2月，主要任務是對所有考點進行全面復習，查缺補漏，同步進行單元訓練；二輪復習———從明年2月至4月，主要是明確高考重難點、熱點，讓學生綜合水平有所突破，知識上更系統(tǒng)，學校一般配以專題訓練；三輪復習———從明年4月到高考前，主要提高學生實戰(zhàn)能力，學校一般配以一兩套模擬題，提高學生應試能力。

六年級學生作為快要升為初中生的群體，打好英語基礎真的很難吃虧。
首先，老師或者家長要大致瀏覽一下課本目錄，分清各個Unit ,知道各單元的區(qū)別和聯(lián)系，做到心中有數(shù)
其次，針對書中的重點，難點，易考點要進行標注，并進行著重講解，如果可以的話，可以教一些實用的方法讓小朋友能夠更好地理解知識，例如:卡片小游戲背單詞，單詞接龍，一起唱英文歌，一起互動
最后，課文，讀?。?！很重要，其中的對話等文章至少要讓小朋友讀五六遍，第一，培養(yǎng)小朋友的語感，第二，讓小朋友能夠開口說話，第三，讓小朋友提升聽力
純屬個人觀點，僅供參考，謝謝

過去式，語法，將來時

你可以到書店買。

六級聽力其實就是反復聽，練習耳熟。首先應從多聽教學聽力錄 音帶入手，如所學的課本錄音帶，口語教材錄 音帶，也可以選聽適合或略高于自己水平的有 趣的材料。無論是精聽或是泛聽，最好開始都 不要看文字材料。精聽應先把錄音內容從頭至 尾聽一遍，再把聽不懂的地方一遍又一遍地反 復聽。若有些地方實在聽不懂，也應盡量聽清 各個音節(jié)，然后再翻開書看一看，有些影響理 解的生詞可查一下詞典。接著再合上書從頭至 尾聽，直到能夠聽懂全部內容為止。通過這樣 的聽力訓練，可促使自己提高辨音及聽力理解 能力。如果讀過書面材料再去聽錄音，往往就 不是耳朵在辨音，而是大腦在思索，背誦，如 果看著書面材料聽，則往往是自己的默讀，這 樣達不到提高聽力的目的，遇到新材料的時候 就又會聽不懂。

說實話聽力是感和耳濡目染的過程，一定要堅持培養(yǎng)，不要今天聽，明天又不聽的，這樣就會前功盡棄，也可以看自己喜歡的美劇，這樣真的很鍛煉，而且也不會厭煩，在放松的過程中學習，效果會更好
六級考試把聽力不要想得那么難，堅持聽肯定效果非常好的，我是英專的，我們就是這么練習的，我自己的經(jīng)驗，你可以參考參考哈~~~~

吸血鬼女王

7.9分
主演：阿麗雅斯圖爾特·湯森德瑪格麗特·莫羅文森特·佩雷斯
導演：邁克爾·萊莫
類型：奇幻恐怖音樂
看點：搖滾吸血鬼音樂藝術奇幻
時長：100分鐘
年代：2002
地區(qū)：澳大利亞
語言：英語
別名：魔咒女王 尸纏妖后
簡介

1總復習前的準備工作

　　加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢。面臨總復習，許多老師感到不知所措，到底怎樣才能有的放矢，事半功倍地復習?怎樣提高總復習效率?這是每位初三教師都擔心的問題。一個人的力量畢竟有限，此時我們加強集體備課，充分發(fā)揮集體的智慧。到兄弟學校聽課，吸取各校的教學經(jīng)驗。多查閱資料，每人擬定一個復習計劃，最后集思廣益，博采眾長，做到統(tǒng)一教材，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試。為了總復習的有序進行，我們盡量以最少的課時完成每個單元的課，提前完成教學進度，爭取更多的復習時間。
　　2總復習的具體作法

　　2．1依綱據(jù)本。適當集中，培養(yǎng)能力
　　“綱”既為教學大綱，中考命題的依據(jù)，更是總復習時通覽全局，宏觀控制的準則，復習時教師有必要重新研究大綱，只有這樣才能以大綱為準繩，指導英語復習的具體實踐、檢驗復習內容、調整復習方案，使學習的內容能達到大綱的要求?！氨尽睘楝F(xiàn)用教材，總復習要緊扣教材，對教材要系統(tǒng)化，以立交思維的角度，以看、講、練、評的方式，融聽、說、讀、寫于一爐，為此必須比較系統(tǒng)深化地給學生復習教材1-3冊，將三冊書的知識“縱梳辮子橫理發(fā)”，將學習的內容，按詞匯、詞組、句型、交際用語、語法項目等，進行縱向歸類；又將詞義的近義、反義、詞性的轉換、語法知識的運用、語言功能習慣上的用法等方面橫向對比。然后讓學生自己歸納總結，培養(yǎng)歸納能力，起到“溫故而知新”的作用，老師在課堂上只起指導、點撥和梳理的作用。

I.1-5 BBCCA
II.

1. hurry

2. questions

3. crowded

4. among

5. Finally
III.

1. What is, doing

2. Whatshould, do

3. should not

4. No, needn’t

5.betternot
IV.

1. spreading easily among

2.keep away from / not go to

3. work on

4. allthe time