六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)批改記錄

實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)嘛，正確的褒獎(jiǎng)，錯(cuò)誤的就指出來(lái)啊！讓他訂正，這樣才會(huì)有所進(jìn)步啊

批改記錄的話(huà)一般要寫(xiě)，你這個(gè)哪一些是錯(cuò)誤的，正確方法是什么，然后你給了一些評(píng)價(jià)是怎樣

||三年級(jí)作文批改記錄

2012-09-14 19:19:33|
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小學(xué)生作文批改評(píng)語(yǔ)（一）

作文開(kāi)頭：

1
、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

2
、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3
、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生
…
的印象。

4
、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者。
…
點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

5
、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

6
、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者

7
、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

8
、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

9
、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程：

1
、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了
……

2
、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

3
、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

4
、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

5
、
…
以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

6
、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

7
、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

8
、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

9
、文章邊敘事邊抒情。

10
、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法

11
、小作者觀(guān)察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

12
、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

13
、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14
、文章想象合情合理，

15
、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

16
、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞
…
進(jìn)行。

作業(yè)批改記錄寫(xiě)作思路：先寫(xiě)日期，再分四部分來(lái)記。

1、總體情況：從書(shū)寫(xiě)、作業(yè)態(tài)度、正確率、錯(cuò)誤率等方面記錄優(yōu)缺點(diǎn)。

2、錯(cuò)誤情況記錄：含原題、錯(cuò)侍升中誤現(xiàn)象、錯(cuò)誤原因等方面。

3、作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生名單：從書(shū)寫(xiě)、正確率等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4、需面批學(xué)生名單。

擴(kuò)展資料：

舉例：

本次習(xí)作的主要內(nèi)容是看圖作文，圖中表現(xiàn)的是關(guān)于孩子們進(jìn)行小足球比賽的一個(gè)場(chǎng)景，要老山求學(xué)生們認(rèn)真觀(guān)察圖中所描繪的情景，觀(guān)察人物的動(dòng)作、神態(tài)，另外展開(kāi)想象，推測(cè)小足球賽的激烈程度，然后把自己看到的和想到的用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

一、成功之處本次習(xí)作的成功之處是同學(xué)們觀(guān)察都很仔細(xì)，并能加上自己的想象，把自己看到的和想到的能融合在一起。

二、不足之處本次作文不足的地方有：

（1）觀(guān)察仔細(xì)，但描寫(xiě)的不全面，都能重點(diǎn)寫(xiě)守門(mén)員，但對(duì)其他的觀(guān)眾描寫(xiě)的不夠具體。

（2）有的同學(xué)想象豐笑哪富了，以至于脫離了圖畫(huà)本身，不符合看圖作文的要求。

（3）觀(guān)察仔細(xì)，描寫(xiě)全面，并能按一定的順序來(lái)寫(xiě)，語(yǔ)言生動(dòng)形象的：

三、描寫(xiě)的不夠全面或想象太豐富，語(yǔ)言不夠生動(dòng)形象的。

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大哥 你還真要好好學(xué)習(xí)?。。?！~