二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)27

《巨人的花園》這是英國(guó)作家王爾德寫(xiě)的一篇童話(huà)故事，講的是本文講的是巨人回來(lái)前巨人花園漂亮而快樂(lè)。巨人回來(lái)后驅(qū)趕孩童，花園充滿(mǎn)凄涼，沒(méi)有了生機(jī)。當(dāng)弄清原因后，巨人歡迎孩子，花園又充滿(mǎn)快樂(lè)。從這篇童話(huà)中，我們可以體會(huì)到，能和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

寫(xiě)作思路：根據(jù)漏這篇課文的故事情節(jié)，繼續(xù)發(fā)展下去，要保證故事的銜接，不要出現(xiàn)重復(fù)，通過(guò)新穎的思路來(lái)續(xù)寫(xiě)。

正文：

天快亮了，小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。

老公公和老婆婆從炕頭上坐了起來(lái)。滴答，滴答一一他們抬頭看看屋頂，唉，說(shuō)怕漏，偏又漏雨了！

喔喔喔！太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光柔和地照耀著大地，天空中飄著縷縷白云，空氣中散漫著花草的芳香。賊被吵醒了，他揉了揉惺忪的睡眼，警覺(jué)地做了起來(lái)。

他向四周望了望，覺(jué)得很奇怪。咦？我怎么會(huì)在這里？這時(shí)，他看到了一個(gè)沾滿(mǎn)泥水的怪物！天?。≠\險(xiǎn)些喊出來(lái)。

這不就是漏嗎？賊嚇得大氣都不敢出了。他為了試探一下“漏”，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“漏”，緩緩地伸出手，碰到后甚至還沒(méi)碰到，就像觸了電一樣猛地抽回來(lái)。

頭扭到一邊，喘幾口氣，然后繼續(xù)伸出手。當(dāng)他確認(rèn)“漏”昏過(guò)去之后，想：趁現(xiàn)在，快逃吧，這里不太安全！如果“漏”醒來(lái)吃我怎么辦？賊越想越害怕。

不由得腿腳發(fā)麻，心里發(fā)慌，于是拔腿就跑。這時(shí)候，老虎也醒了。它爬起來(lái)四處張望。嘿！我把漏甩掉了！老虎很高興，我還是快點(diǎn)離開(kāi)這鬼地方吧！老虎飛似地逃跑了。

跑著跑著，老虎越想越不甘心，便又往回跑。它躲在離驢圈不遠(yuǎn)的草叢里。突然，漏雨了，天哪！又是漏！老虎往后退了幾步，腳一滑，撲通一聲掉進(jìn)了水溝里。

它使勁地掙扎著從水溝里爬了出來(lái)，瞅了瞅滿(mǎn)頭滿(mǎn)身的爛泥巴，心想：哇，這個(gè)漏也太厲害了，我還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)呢，它就先下手為強(qiáng)了。

看來(lái)，我還真不是它的對(duì)手!”我就暫時(shí)放過(guò)這只該死的驢，瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)本大王我一定要行動(dòng)。小胖驢到底有沒(méi)有保全自身呢？誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，那要問(wèn)他自己嘍。