英語考試閱讀的妙招是什么

當(dāng)然作弊了，作弊是最好的啦。作弊時(shí)候不要看老師，一定不要看，班上人多，你作弊不要看旁邊的人，自己帶小抄，其實(shí)老師早就知道你是作弊的了。沒什么好怕的啊，我都經(jīng)常這樣，只要不是很過分的話，老師是不會(huì)責(zé)怪你的。要給老師留面子，中國人嘛，就愛面子。小抄最好是7CM的正方形紙片，放在手心，一個(gè)字，爽！?

我也經(jīng)常飯后打嗝，憋氣15秒，不要呼吸，就好了。
或者一口氣喝一杯熱水，也會(huì)好的。

1、洗雞胗的時(shí)候:要?jiǎng)內(nèi)ネ饽ず碗s質(zhì)，先用鹽、生粉搓洗，再用清水沖洗干凈，這樣可以有效的去除雞胗的雜質(zhì)和腥味。
　　2、炒雞胗的時(shí)候:要先將已經(jīng)切片的雞胗用料酒、干淀粉和少許姜絲上漿腌制一下，這樣不僅可以去腥，還能保持雞胗滑嫩。
　　3、爆炒的時(shí)候要注意不要炒太長時(shí)間，而且火要大，這樣才能保證雞胗脆脆的口感，而且在烹飪的時(shí)候也要加入料酒調(diào)味提香。

面試推銷自己，有這些妙招:1.足夠的自信，外圓內(nèi)方，不同的場(chǎng)合做不同的話，充當(dāng)不同的角色，不損害他人的利益也能起到保護(hù)自己的作用；2.表達(dá)自己的求職動(dòng)機(jī)和自己的各種特質(zhì)，盡量給HR留下一個(gè)性格好的印象；3.充分自信但不自負(fù)，面對(duì)面試官要給予充分的尊重，要有自信，但不能自負(fù)，只有這樣的心態(tài)，才能最大限度地把專業(yè)充分展示給面試官。

胸有文墨虛若谷，腹有詩書氣自華

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不管男女老少，還是成功人士，都需要讀書，閱讀帶給我們的是巨大的精神財(cái)富。

讀萬卷書，行萬里路，讀書，現(xiàn)如今被人們稱為門檻最低的高貴舉動(dòng)。

而閱讀就要從小抓起、培養(yǎng)，才會(huì)成為習(xí)慣，閱讀多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)會(huì)發(fā)生由內(nèi)而外的變化。

就像黃磊女兒多多一樣，從小閱讀，即使是后臺(tái)也在閱讀，我們驚嘆于她的知識(shí)豐富、英文流利、自信漂亮，就是來源于閱讀。

但是理想總豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，現(xiàn)在的孩子被太多的誘惑充斥著，手機(jī)、游戲、電視等等，越來越少的孩子不喜歡閱讀了，父母既生氣又無奈。

閱讀對(duì)孩子的好處

閱讀的好處大家都知道，就是說不出一二來。

01.拓展孩子的視野，增加孩子的知識(shí)面

讀書是最低門檻的，孩子可以通過閱讀各類書籍就能了解到全世界的所見所聞，相當(dāng)于用最低的成本拓寬孩子的視野，何樂而不為呢？

02.讓孩子變得更加自信

孩子從書籍能夠獲得更多的知識(shí)，自然就會(huì)改變孩子思考事情的角度和看法，在同齡人中說話更有權(quán)威性，長期下來就會(huì)更加自信了。

03.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

孩子學(xué)習(xí)上能夠走的多遠(yuǎn)，取決于孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是智商，從小到大，我們身邊很多聰明的人往往學(xué)業(yè)走的不遠(yuǎn)，恰恰是那些喜歡讀書的人才有更高的成就。

04.成功的幾率大

閱讀使人成熟，使人不斷地更新知識(shí)庫，看問題也能更深刻，所以日后成功的可能性更大，就像如今的那些成功人士，一定是喜歡看書的，例如李嘉誠、柳傳志

閱讀的好處太多，我就不一一列舉了

而現(xiàn)實(shí)亟需解決的問題是，孩子不愛閱讀怎么辦？寶媽們可以借鑒我這7個(gè)方法。

培養(yǎng)孩子閱讀的7個(gè)方法

1、父母讀給孩子聽

有的孩子因?yàn)槟昙o(jì)小，認(rèn)字不全，所以讀書有困難，然后就沒了興趣放棄了，父母就可以在旁邊讀給他們聽，久而久之，孩子就會(huì)重拾興趣了。

還有的孩子是真的不愛閱讀，父母更加要讀給他們聽，一次不行，兩次，兩次不行，一個(gè)星期，每天讀15分鐘，最后總會(huì)有收獲的。

2、給孩子創(chuàng)造閱讀氛圍

吃飯需要氛圍，閱讀同樣也需要，孩子容易被影響，所以有個(gè)好的閱讀氛圍，家長陪著一起讀書，讓孩子感覺到重要性，自然就會(huì)慢慢融入其中。

3、家里建個(gè)閱讀區(qū)

猶如家里的游樂區(qū)一樣，弄個(gè)閱讀區(qū)，例如書房之類的，孩子讀書不受打擾，安靜的環(huán)境，孩子不喜歡都不行。

4、讓孩子讀自己喜歡的書

一開始不要逼孩子閱讀枯燥的書，要用有趣的故事書先引導(dǎo)孩子看，孩子喜歡上閱讀后，再慢慢引導(dǎo)看別的書，不能一蹴而就，家長不能按照自己的意愿來。

可以先從《安徒生童話》、《格林童話》等小故事書開始，培養(yǎng)興趣。

5、制定讀書計(jì)劃

雖然閱讀是件隨意的事，但要最終養(yǎng)成還是得制定閱讀計(jì)劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢；一周讀完一本書，一個(gè)月讀完一本書，都是計(jì)劃，完成后給孩子相應(yīng)地獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)給孩子動(dòng)力。

時(shí)間久了后，慢慢地就養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，而是是貫穿一生的。

6、把書放在最明顯的地方

不知道大家有沒有過這種現(xiàn)象，當(dāng)我們想要去看書時(shí)，然后書不在旁邊，需要花費(fèi)3秒時(shí)間去拿，而在這3秒時(shí)間我們很可能就放棄看書了，若是書就在旁邊，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

所以要讓孩子閱讀，盡量將書放他在旁邊，不給他反悔的時(shí)間。

7、身教言傳

黃磊就是天天陪著多多閱讀的，所以孩子閱讀是需要陪伴的。

當(dāng)孩子在看書，你卻在看電視玩手機(jī)，孩子還能看的下去嗎？環(huán)境造就一個(gè)人，講的就是這個(gè)道理，家長做的什么樣，孩子就學(xué)的什么樣。

為了孩子，家長們得陪著看書，這是最重要的一點(diǎn)。

這些方法，家長們都記住了嗎？如果覺得不錯(cuò)，教教其他家長哦，

蘇軾最初從他的父親蘇洵那里學(xué)習(xí)作文，后得益于自己的天賦和勤奮好學(xué)，寫出的文章出類拔萃，蓋世絕倫。他常說：“作文正如行云流水，并無固定的格式章法，但常行于所當(dāng)行，止于所不可止?！?br/>
行云流水，也常常被人們拿來夸贊文章的行文流暢，渾然天成。印南敦史為了讓自己做到一年讀完700本書，并在一個(gè)月里寫出60篇書評(píng)，便發(fā)明了一種如行云流水般的快速閱讀方法，大概意思就是在閱讀的過程中，遇到卡殼的地方，別停下，一直往下讀，就如同有流水漫過一樣，只要讓文字從你的內(nèi)心流過就好。

想起女兒在上小學(xué)的時(shí)候讀書的速度就很快，一本兒童版的世界名著，她一個(gè)下午就可以讀完。起初我也沒在意，只管從學(xué)校圖書室把書借回來給她讀，她說讀完了的時(shí)候，我便拿去換回新的來讓她讀，目的只有一個(gè)，在我忙事情的時(shí)候不打擾我就行。

后來發(fā)現(xiàn)我借回來的書她很快就讀完了，而且還能將故事情節(jié)敘述出來。那時(shí)候我不知道女兒用的是什么方法，但我知道她在讀書的過程中遇到她自己不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，她是從來不查字典的，謅上過就行，反正不影響理解上下文的意思。

有一次寫作文時(shí)，她用了“忐忑”這個(gè)詞，卻不認(rèn)識(shí)，于是拿來問我怎樣讀。我看到她竟然用對(duì)了這個(gè)詞語，便問她，都不認(rèn)識(shí)，你怎么就用對(duì)了呢？她說書上就是這樣用的。

現(xiàn)在想想，女兒不卡殼的閱讀方式是不是就是印南敦史說的流水式閱讀呢？我們來看看印南敦史又是如何進(jìn)行流水式閱讀的呢？

1.仔細(xì)閱讀序言和目錄。通過序言了解作者的創(chuàng)作意圖和書籍的主要內(nèi)容，通過目錄，掌握書籍的整體結(jié)構(gòu)。

2.只讀開頭和結(jié)尾的五行文字，腦補(bǔ)中間內(nèi)容。所謂窺一斑而知全豹。

3.采用關(guān)鍵詞探索閱讀。確定自己的關(guān)鍵詞，然后去搜索著它，同時(shí)把觸動(dòng)自己的一行文字記錄下。

4.隨時(shí)換擋，緩急有度。如果把閱讀比做是在高速路上行駛，你就要根據(jù)不同情況進(jìn)行隨時(shí)換擋，不能一直120碼，也不能一直80碼。緩急有度，才能穩(wěn)步行進(jìn)。

不怕慢，只怕站。只要你一直不停地往前走，就沒有到達(dá)不了的目的地。閱讀也是一樣。如果你在讀書的時(shí)候，遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，遇到不理解的語句就糾結(jié)半天，那你閱讀的速度永遠(yuǎn)都提升不了。

嘿嘿，突然有點(diǎn)很佩服我的女兒了！

可以給孩子講故事，每天給孩子規(guī)定閱讀的時(shí)間，豐富孩子的閱讀興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，給孩子聽有關(guān)于故事的音頻。

1.挑選一本自己感興趣的名著
2.制定者適合自己的閱讀計(jì)劃，越詳細(xì)越好
3.適當(dāng)?shù)恼恍┳约河X得有意義的段落，語句，還有生字詞
4.最后再寫一份簡單的讀書筆記。