如何走出英語早教觀念誤區(qū)

不是，神話故事并不是錯誤的觀念，中國很多的神話故事都是源于傳說，也源于經(jīng)驗，是中國古代文明的歷史，具有一定的參考價值

彼此攀比心理：應(yīng)屆大學畢業(yè)生在選擇就業(yè)單位時侯，常是拿身邊的同學擇業(yè)標準來定位就業(yè)標準。在這種心理作用下，即使某單位非常適合自身發(fā)展，但由于某個方面比不上同學選擇的就業(yè)單位，就匆忙放棄，事后又后悔不已。

個人盲目求高心理：部分大學生僅僅單方面考慮就業(yè)理想，要求用人單位盡善盡美，各方面無不在其考慮之中，卻忽略了如此完美的單位能否接納。不把個人合理定位而盲目求高，最終導(dǎo)致很多大學生和適合的好單位失之交臂。

擴展資料：

注意事項：

珍視時間，不做無謂的浪費。有很多畢業(yè)生認為剛剛畢業(yè)有的是時間耗。所以幾乎是有招聘會就參加，有用人單位打電話就去參加面試，有單位通知去上班實習也不加思考，先去上一個月，然后又輕易的辭職走人，其實這是沒有對個人精準定位，是在浪費時間。

很多的大學生在畢業(yè)的時候希望繼續(xù)深造，其實這也是一個很好的選擇，考研究生繼續(xù)學習會有一個更加光明的前途，而且繼續(xù)讀研究生的時候并不耽誤大家的工齡，所以一般來說選擇繼續(xù)上研究生是一個第一選項。

參考資料來源：人民網(wǎng)-人民日報人民時評：大學生就業(yè)，觀念須“松綁”

? ?從青少年心理成長角度來看，有早戀的傾向是一個正常的心理活動，但是在我國早戀現(xiàn)象過于普遍，甚至由于無知，沖動給青少年的成長造成了不可挽回的傷害，這里面原因有家庭，學校的，也有社會的（可以詳見早戀的原因）。導(dǎo)致現(xiàn)在家長都非?？只藕⒆拥脑鐟賳栴}，面對孩子出現(xiàn)早戀也不知該如何引導(dǎo)。

? ? ?在此康菲特青少年成長中心專家老師幫您分析，告訴您該怎樣面對孩子的早戀問題。

一、首先要認識到，這不是一件不應(yīng)該出現(xiàn)的事情，而是一件需要花心思去處理的事情。

? ? ?家長要明白，對異性有好感是孩子心理發(fā)展的正常體現(xiàn)，如果一個十幾歲的孩子沒有和異性有過接觸，甚至害怕與異性接觸，很可能會影響他成年后的正常戀愛，婚姻。也有很多高中學生談戀愛但是成績很好，兩人相互鼓勵、共同進步，后來都考上很好的大學。所以說早戀不是件錯事也不是件很可怕的事情，重點在于怎么處理，避免孩子結(jié)交不好的朋友。

二、分析孩子早戀的原因，反省自己，“對癥下藥”。

? ? ?經(jīng)過多年從事青少年心理健康教育工作經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)：卷入早戀的孩子大多有一個特點——家庭不溫馨。多數(shù)孩子在家庭中感受不到足夠的父愛或者是母愛，再或者是家庭中情感的缺失導(dǎo)致孩子要對外去尋求情感的寄托，這個年齡段的孩子加之好奇，自然會對異性產(chǎn)生好感，進而從對方身上得到填補。所以如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，一定要深入了解，找到問題根源，然后從家庭開始改變。

三、坦誠交流，相信孩子。

? ? ?多半孩子有早戀現(xiàn)象都會隱瞞著家長，這就有很多隱患。如果孩子早戀能夠第一時間跟父母交流，那么父母的有效引導(dǎo)會幫助他們度過這個階段。第一步就是要多跟孩子交流溝通，建立信任感，當孩子遇到什么事情的時候愿意跟你講，愿意請教你。當孩子這方面有困惑的時候告訴家長時，一定不要激動，不要立馬否定，首先要讓孩子相信你是能夠理解他的，然后在進一步了解事實的基礎(chǔ)上進行正確的引導(dǎo)。

四、家庭要提前做好青春期性教育工作。

? ? ?很多家長都是出了問題后才后悔沒有早點跟孩子說，事實上性教育在國外是列入學校教程的。父母要有針對性的對青春期孩子進行青春期性知識教育，在日常生活中創(chuàng)造機會跟孩子交流

1.學會換位思考
孩子永遠是父母心中的第一，父母也總喜歡為孩子做決定。當父母與孩子的觀點有摩擦時，父母總是武斷地否定孩子，肯定自己，深不知這樣對孩子造成了極大的傷害，父母應(yīng)該要尊重自己的孩子，學會換位思考，用客觀的態(tài)度來協(xié)商兩者的矛盾，這樣有助于培養(yǎng)孩子敢于思考以及表達自己的想法。
2.激發(fā)孩子的興趣特長
興趣是孩子成長的導(dǎo)師。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，不要果斷地去批評孩子的一切，去隨意扼殺孩子的興趣，要鼓勵自己的孩子去做自己喜歡的事情，正確引導(dǎo)孩子。
3.正確引導(dǎo)孩子
孩子會有犯錯、失敗的時刻，這個時候作為家長不要打擊數(shù)落，而是要引導(dǎo)孩子如何知錯能改，如何從失敗中站起來，鼓勵肯定孩子，孩子的自信心回來了，自然可以變得更加優(yōu)秀。這種鍛煉機會對于孩子的進步是很有效果。
4.拒絕溺愛，自由成長
家長溺愛孩子是很多家庭教育問題。溺愛會讓孩子形成一種“我是最重要的”的想法，事實上，為了孩子可以變得更優(yōu)秀，家長是絕對不可以溺愛孩子，否則會使孩子的性格變得任性妄為。一旦孩子無理取鬧，家長最好是采取冷處理的方式對付孩子。
5.尊重孩子，學會放手
孩子有自己的選擇權(quán)，家長要學會去尊重孩子，只要孩子的選擇正確、合理，或者不會造成損失損害。那么，何不放養(yǎng)孩子？讓孩子自由快樂地成長，從小就做一個有主見的人，這樣更有利于孩子的成長。