老師跟幼兒交流英語

保育員跟幼兒互動交流，最好是在吃東西之前給他們介紹一下菜的食譜，還有就是在幼兒近距離接觸后可以和幼兒適當交流

幼兒非常的可愛，他們說話的聲音嬌滴滴的，他們嘰嘰喳喳的說話非常的可愛。每當聽到他們的聲音的時候，我們的母愛就會泛濫出來了。跟幼兒交流時我們大多數(shù)都會切換成用娃娃音或者奶音來說話，為什么呢？

因為幼兒的耳膜本來就是很脆弱的，我們跟他們交流的時候，我們會非常的小心翼翼，不敢說太大聲的話，怕會傷到他們的耳膜，怕會驚動他們嚇到他們。所以我們會選擇用奶音或者娃娃音來說話，這樣子說出來的聲音就會稚嫩一點，讓他們聽到的時候會覺得很親切，他們就不會被嚇到。

還有，幼兒說話的聲音很嫩，所以我們也會學著他們來說話。因為我們本身都會往自己喜歡的方式去改變自己，而跟他們說話的時候，他們的可愛感染了我們，我們也會情不自禁的變得可愛。所以我們說話的聲音也會轉變的溫柔一點，甚至轉化成奶音或娃娃音。而且如果我們用娃娃音跟幼兒交流的話。他們也會覺得很開心，很興奮，這樣子他就會更喜歡我們了。

其實我們長期跟幼兒在一起，幼兒已經(jīng)習慣了我們的聲音，對于我們的聲音他們是非常的熟悉的。當我們說話的時候，他就算不看到我們的本人，他們都能分辨的出我們是誰。所以偶爾門換成娃娃音來跟他們交流的話，他們就覺得很新鮮很好奇，很好玩。這是一件非常有意義并且很好玩的事情，所以如果你去跟幼兒交流的話，你也可以嘗試一下切換成奶音或者娃娃音，你會發(fā)現(xiàn)跟他們交流，他們會非常的開心和興奮的。

從小動物開始教著畫吧

孩子的成長過程只有一次，我們需要多聽孩子的心聲，給予孩子尊重、信任與鼓勵，還有我們的愛

孩子會模仿老師的每一句話、每一個動作、每一個眼神，而且還會模仿的有聲有色，老師時時刻刻都影響著孩子的成長與發(fā)展，所以，老師應以身作則，做好每一件事、說好每一句話，不可以因一次的失誤而影響孩子一生的成長與發(fā)展。所以老師是非常重要的，尤其是像我們這樣的啟蒙老師，那更是重要的。

　　孩子的成長過程只有一次，我們需要多聽孩子的心聲，給予孩子尊重、信任與鼓勵，還有我們的愛。孩子與老師在一起的時間是最多的，從早上入園到下午離園放學，一天的時間，孩子可以學到很多的東西，除了學習知識外，更多的則是與老師相處，學習老師身上的東西，老師自身的點點滴滴都影響著孩子，在孩子的眼里，老師是神圣的、偉大的，老師的每一句話，每一個動作甚至于每一個眼神都影響著孩子，所以說老師是孩子在學習中至關重要的一個人。