在生活中早教的例子英語(yǔ)

魯迅讀書(shū)時(shí)，還要幫助家里做些事，特別是為父親的病經(jīng)常上當(dāng)鋪跑藥店。有一次，因多做了些家務(wù)，讀書(shū)遲到了，受到老師的責(zé)備，他就在書(shū)桌的右下角用小刀刻了個(gè)“早”字，用以鞭策自己。此后，他就再?zèng)]有遲到一次。

什么啊，早戀.....根本就是對(duì)未成年人的歧視...
要按大人的想法怎么做，18歲之前什么都不知到，見(jiàn)了女生沒(méi)反應(yīng)。
到了18歲，突然好了，你可以戀愛(ài)了。甚至到了大學(xué)也反對(duì)。
....
真可笑

我隨便發(fā)發(fā)牢騷

小曦 啊，這個(gè)視頻不好找啊。

其實(shí)小孩子根本不懂什么是早戀，不過(guò)是大人把這個(gè)思想強(qiáng)加在了孩子的身上。新世紀(jì)的小孩子雖然接觸的東西是比較前衛(wèi)的，可是思想上他畢竟還是孩子，我們不能以大人的眼光去看孩子的世界。他們所表現(xiàn)出來(lái)的僅僅是對(duì)某一個(gè)人一時(shí)間的好奇，因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)，在不斷的接觸不同的人，作為大人的我們不能夠人云亦云，而是應(yīng)該和孩子做好溝通，畢竟家長(zhǎng)是孩子最好的老師，可以教導(dǎo)他怎么去認(rèn)識(shí)世界，為人處事。同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子相處的時(shí)間，帶上孩子出去社會(huì)中去，用自然的環(huán)境來(lái)教育，更加有說(shuō)服力。

說(shuō)：N市的小龍和坐他后面的芳芳，關(guān)系非常好（情侶喲），他們每天上課，下課，放學(xué)，都會(huì)在一起，同學(xué)們看的都眼紅他們那么親密，后來(lái)，期末考試了，他們兩個(gè)人的成績(jī)從班上前五名掉到了倒數(shù)十幾名，他們兩個(gè)人被班主任叫到辦公室嚴(yán)厲批評(píng)了一番，到后來(lái)，升學(xué)了，他們被迫分開(kāi)兩班，隨著時(shí)間的流逝，這段感情越來(lái)越淡，到最后分手了，還賠上了大好前途·

魯迅，他因?yàn)榍髮W(xué)的時(shí)候有次遲到了，然后就在桌子上刻了一個(gè)早字，以此自勉…

天冷送衣服；
下雨時(shí)給你送傘和毛衣；
早上很早起來(lái)做早餐；
晚上給你蓋被子；
給你買(mǎi)玩具之類(lèi)的；
媽媽的手（自己用心觀察）
頭發(fā),面孔（抓住最動(dòng)人的一件事的最動(dòng)人的一個(gè)瞬間來(lái)寫(xiě)）
太多啦,樓主要細(xì)細(xì)體會(huì)

吳某、劉某，系學(xué)校八年級(jí)學(xué)生，兩人在六年級(jí)時(shí)就同班至今，擁有較深厚的友誼。在青春發(fā)育期，兩人關(guān)系由正常的的同學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化成為“早戀”。兩人經(jīng)常在課后、晚自修放學(xué)后趁無(wú)人之處交談。上課期問(wèn)，也經(jīng)常傳紙條等行為，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。個(gè)案生活背景：1、家庭情況：劉某，長(zhǎng)期跟隨外婆生活。外婆、外公對(duì)其十分寵愛(ài)，從不相信老師、其他人對(duì)劉某的評(píng)價(jià)。父母均在溫州打工，沒(méi)有時(shí)問(wèn)來(lái)關(guān)注劉某的成長(zhǎng)。劉某父母也與學(xué)校、老師聯(lián)系較少，一年多也未曾有一次電話聯(lián)系。吳某，長(zhǎng)期跟隨爺爺奶奶生活。父親出國(guó)在外，撫養(yǎng)教育孩子的義務(wù)全部落到母親頭上，但由于夫妻感情不好及其他家庭原因，母親一怒之下，獨(dú)身前往溫州打工，不管孩子的成長(zhǎng)教育。吳某還有哥哥同在學(xué)校讀書(shū)，其哥哥也無(wú)心學(xué)習(xí)，多次想要退學(xué)，行為習(xí)慣較差，不服從學(xué)校和老師的管理。2、家庭經(jīng)濟(jì)情況：劉某父母在外打工，家庭收入一般。但相對(duì)農(nóng)村其他學(xué)生而言，經(jīng)濟(jì)狀況屬于中上水平，因此他自己有較強(qiáng)的自我滿足心理。吳某父親出國(guó)打工，母親也在外賺錢(qián)，因此家庭經(jīng)濟(jì)較富裕。劉某和吳某的經(jīng)濟(jì)狀況在班級(jí)里屬于中上水平，每周都有較多的零花錢(qián)。3、家庭教育情況：劉某，父母在溫州打工，常年不回家。外公、外婆的教育方式純屬溺愛(ài)。幾乎沒(méi)有指責(zé)、批評(píng)。導(dǎo)致劉某在校也不服從學(xué)校、老師的意見(jiàn)和建議。吳某，父親出國(guó)，幾乎中斷與孩子的聯(lián)系，只負(fù)責(zé)基本的撫養(yǎng)經(jīng)費(fèi)。撫養(yǎng)、教育孩子的責(zé)任也就由爺爺奶奶承擔(dān)。案例分析：早戀是未成年男女在青春期性成熟過(guò)程中，兩性之間出現(xiàn)的一種過(guò)度親密的互相接近、過(guò)早建立戀愛(ài)關(guān)系的行為。中學(xué)生談戀愛(ài)，屬于早戀行為，現(xiàn)在人多數(shù)稱早戀為“交往過(guò)密”。少男少女因?yàn)樾园l(fā)育開(kāi)始成熟，本能地產(chǎn)生互相愛(ài)慕的情感。有的人表現(xiàn)為獨(dú)自的單相思，有的人突破了羞澀的束縛，遞紙條，約會(huì)，互相傾吐愛(ài)戀之心，借口互相幫助，形影不離，個(gè)別人則還發(fā)生進(jìn)一步的兩性接觸。

我有這例子，幾年后你就是一個(gè)活生生的例子。

.........早開(kāi)竅,免得幼稚被壞人騙

內(nèi)心不空虛,促進(jìn)身心健康

被人管著,有關(guān)心你的健康,飲食啦.用錢(qián)啦....

總之好處真多