幼兒學(xué)英語(yǔ)需要教發(fā)音嗎

你學(xué)的是幼師專(zhuān)業(yè)，看來(lái)已有當(dāng)教師的準(zhǔn)備，在當(dāng)今大多工作不穩(wěn)定的現(xiàn)狀下，這也是個(gè)不錯(cuò)的出路，除非你有更好的路子，但是，不是想當(dāng)就能得當(dāng)?shù)?。第一，你要去?dāng)?shù)亟逃诌^(guò)教育學(xué)、心理學(xué)（你是在讀生，應(yīng)該安排在必修課里），第二，準(zhǔn)備10分鐘的幼教教案（有用）三、關(guān)注你當(dāng)?shù)亟逃仲Y格考試時(shí)間，報(bào)名參加。取得幼教資格后，再關(guān)注各地招聘信息，目前，西部地區(qū)招教師最多，光我們清鎮(zhèn)，今年就要招幾千個(gè)，報(bào)名后，面試過(guò)關(guān)就完了，上任去吧，小妹妹。

現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)都希望自己的子女望鏈轎兒成龍望女成鳳的，越是低年級(jí)就對(duì)老師的要求越是嚴(yán)格。俗話(huà)說(shuō)無(wú)論做什么事情都帆悔要從娃娃抓起，家長(zhǎng)是孩子的第一位老師。其次棚轎肆最重要的就是孩子啟蒙老師，在幼兒園里老師的一舉一動(dòng)小朋友們都會(huì)去模仿！甚至老師的性格和正確的引導(dǎo)都會(huì)給孩子們留下深刻的印象影響他們今后的為人處事。首先，作為一名幼兒園的老師要有很高的素質(zhì)，其次要有一顆善良的心，然后要有敏捷的善變能力，再次要多才多藝。這些是最起碼的要素

不少家長(zhǎng)在孩子上幼兒園后欣喜地發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)吃飯了，懂禮貌了，還會(huì)湊合著穿衣穿襪了，越來(lái)越像個(gè)小大人了?？墒?，家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望遠(yuǎn)不止這些，學(xué)會(huì)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，會(huì)唱幾首歌了，畫(huà)畫(huà)到什么水平了，這些才是他們更關(guān)心的問(wèn)題。有幼兒園也說(shuō)，因?yàn)榧议L(zhǎng)的要求，他們不得不增加一些教學(xué)內(nèi)容?？墒?，幼兒園究竟該學(xué)些什么呢？作為家長(zhǎng)，我們也該好好學(xué)習(xí)一下，教給孩子什么、教多少才是最適宜的。
劉女士告訴閑云，兒子是今年才上的幼兒園，現(xiàn)在一個(gè)多月過(guò)去，他的變化實(shí)在讓她很吃驚。首先是自己吃飯的問(wèn)題，從兒子兩歲起，她跟老公就強(qiáng)調(diào)讓他自己吃，可他不是不肯吃就是弄得滿(mǎn)地都是，到最后還是家長(zhǎng)喂了了事。這上幼兒園沒(méi)幾天，回來(lái)就乖乖端起了碗，問(wèn)他，他說(shuō)在學(xué)校都是自己吃的，老師還夸他吃得又快又好呢。劉女士感嘆，在家那么難教的事到幼兒園這么輕松就解決了，真讓人不敢相信。不光這些，她兒子還學(xué)會(huì)了自己穿鞋穿褲子，那自豪的表情看得她心花怒放。
可是，開(kāi)心之余，劉女士又生出些許擔(dān)憂(yōu)來(lái)，孩子剛上幼兒園，生活自理能力方面能有這么大進(jìn)步的確讓她驚喜，可是，她覺(jué)得，孩子在幼兒園應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，又怎樣去判斷孩子學(xué)會(huì)了多少，是不是符合上小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了呢？在采訪(fǎng)中，閑云了解到，有劉女士這樣擔(dān)憂(yōu)的家長(zhǎng)不在少數(shù)，而原因就在于，他們自己也不清楚孩子在幼兒園期間應(yīng)該學(xué)些什么。為此，閑云特意采訪(fǎng)了一些專(zhuān)家，給我們的父母先來(lái)上一課，告訴他們，不要根據(jù)自己的臆斷隨意去對(duì)幼兒園提要求。
蘇州市同源藝術(shù)幼兒園的于園長(zhǎng)在接受閑云采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，雖然他們已有10年的幼兒辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可是，還是有些家長(zhǎng)對(duì)他們所教的東西半信半疑。曾經(jīng)就有家長(zhǎng)抱著厚厚一摞書(shū)來(lái)找她，跟她說(shuō)，這是某某專(zhuān)家提出要學(xué)的，希望他們幼兒園能照著教。于園長(zhǎng)說(shuō)，幼兒園跟小學(xué)中學(xué)不同，孩子學(xué)到的東西也許并不能用考試來(lái)檢驗(yàn)，但是一定是對(duì)他們這一輩子都有用的。如果一定要說(shuō)幼兒園該學(xué)些什么，可以列出來(lái)的也有一大串呢。比如，學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)生，進(jìn)了幼兒園，孩子學(xué)會(huì)了把玩好的玩具放回原處，學(xué)會(huì)了離開(kāi)教室的時(shí)候，聽(tīng)著老師的口令排隊(duì)，知道自己的座位在哪里，什么時(shí)候午餐，什么時(shí)候午睡，什么時(shí)候吃點(diǎn)心。學(xué)會(huì)了自控，知道老師講故事的時(shí)候，不能隨便在教室里走來(lái)走去，不能隨意打斷老師。
再比如，學(xué)習(xí)怎樣交朋友，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個(gè)很好的氛圍，教他們?cè)鯓颖３钟颜x，教他們?cè)跊](méi)有老師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨(dú)立解決小伙伴之間的沖突。看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼：你在干什么呀？而不是像過(guò)去那樣默默地看別人玩，或者一個(gè)人自言自語(yǔ)。這樣的社交對(duì)于孩子長(zhǎng)大之后融入集體大有幫助呢。
還有，學(xué)習(xí)怎樣獨(dú)立做事，學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)故事，學(xué)會(huì)請(qǐng)求幫助，學(xué)會(huì)剪剪貼貼，學(xué)會(huì)搭積木，學(xué)會(huì)辨識(shí)標(biāo)記、概念、節(jié)奏，學(xué)會(huì)跳遠(yuǎn)、跳高等運(yùn)動(dòng)技能，等等。所以，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的試卷進(jìn)行測(cè)驗(yàn)不代表孩子學(xué)到些什么就無(wú)從判斷，家長(zhǎng)可以根據(jù)以上這幾點(diǎn)去觀察你的孩子，上了幼兒園后，他的這些能力有所提高了嗎？
而對(duì)于一些幼兒園為了迎合家長(zhǎng)而無(wú)原則地開(kāi)設(shè)課程，很多教育專(zhuān)家提出了自己的見(jiàn)解。他們認(rèn)為，學(xué)前教育孩子主要應(yīng)該掌握四個(gè)方面的知識(shí)。首先是掌握民族本土語(yǔ)言，學(xué)會(huì)與人交流、交往和溝通。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多交談，讓孩子多接觸社會(huì)，多與別的孩子和家長(zhǎng)交流，為孩子創(chuàng)造說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己思想、情感等方面的能力。
其次是根據(jù)孩子的年齡特征培養(yǎng)其基本的生活、生存等方面的能力。3歲以前的孩子主要是培養(yǎng)其行為思維，學(xué)什么做什么，如吃喝、坐臥行走等，注重活動(dòng)實(shí)踐能力。3-6歲的孩子側(cè)重于培養(yǎng)形象思維，讓孩子識(shí)別一些實(shí)物以促成其發(fā)展。
再次學(xué)前教育是為上學(xué)作準(zhǔn)備的，應(yīng)該讓孩子多接觸社會(huì)與大自然，以掌握更多的感性知識(shí)，如帶孩子去郊游、逛公園等。而學(xué)校教育是學(xué)習(xí)一些理性知識(shí)。掌握理性知識(shí)必須以感性知識(shí)為基礎(chǔ)，掌握的感性知識(shí)越多、越豐富，就越能理解和掌握所學(xué)的理性知識(shí)。最后是學(xué)習(xí)一些生活規(guī)則或稱(chēng)為規(guī)矩，如禮讓、團(tuán)結(jié)、尊重他人，公私分明等禮貌性的行為。
不知道我們的家長(zhǎng)看了專(zhuān)家們的說(shuō)法后是不是心里有些底了呢？
主持人的話(huà)：如果你是一位家長(zhǎng)，在對(duì)孩子的教育過(guò)程中遇到無(wú)法跨越的難題；或者你是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中碰到解不開(kāi)的心結(jié)，都可以給閑云來(lái)信，閑云會(huì)盡可能地幫你爭(zhēng)取到老師和專(zhuān)家的幫助，讓孩子和家長(zhǎng)更順暢地溝通，讓孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)笑聲。

你好，宏博幼師沈老師回答：
幼師證考試分為理論考試、面試考試、普通話(huà)測(cè)試三部分。
理論考試分為國(guó)考地區(qū)和省考地區(qū)，考試內(nèi)容不一樣。
面試基本都是考寫(xiě)教案、說(shuō)課、教育知識(shí)問(wèn)答。
國(guó)考是考綜合素質(zhì)、保教能力與知識(shí)這兩科。
省考是考幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)這兩科。
您是哪里的戶(hù)籍？如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，可以購(gòu)買(mǎi)考試同名的教材復(fù)習(xí)，也可以買(mǎi)一些練習(xí)題做一做。

什么級(jí)都不需要考。
需要這么難為孩子么？孩子喜歡學(xué)最好，但也不好這么小就把人家扔到殘酷的考證大軍里吧。建議給孩子個(gè)快樂(lè)的童年。

這還不好寫(xiě)？

咋想的就咋寫(xiě)唄。

我有心語(yǔ)，那是對(duì)我們孩子用的，

給你怎么用？

1、送孩子上幼兒園前要給孩子講講學(xué)習(xí)的事，讓寶渣梁寶有個(gè)心理準(zhǔn)備，然后再告訴孩子一些去學(xué)校有什么有趣的事情，比如可以認(rèn)識(shí)很多小朋友，有很多同學(xué)在一起玩，也可以學(xué)到很多東西，還可以玩很多種游戲，讓孩子產(chǎn)生濃厚的興趣。

2、家長(zhǎng)一定要提前跟老師打好交道，了解好幼兒園的日常工作和安排，比如上下課時(shí)間、飲食的好壞、孩子作息時(shí)間等。另一方面就是要跟老師講明自己孩子的一些情況，比如性格怎么樣、愛(ài)好是什么、特長(zhǎng)是什么，以及孩子哭了應(yīng)該怎么處理，讓老師盡快去了解寶寶，讓老師更好教育、管理和照顧寶寶，促進(jìn)寶寶融入班集體。

3、在上學(xué)的前一天要整理好孩子再幼兒園要用到的東西，避免早晨起來(lái)匆匆忙忙的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)要根據(jù)天氣情況適宜給寶寶增減衣物。

孩子上幼兒園是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子習(xí)慣了媽媽的懷抱，第一次要離開(kāi)好梁李媽媽?zhuān)睦锟隙ㄓ胁簧?。但家長(zhǎng)不能動(dòng)搖，不能跟孩子說(shuō)些煽情的話(huà)，要堅(jiān)定一點(diǎn)，送孩子上學(xué)是為了孩子好，不是因?yàn)樽约翰灰⒆樱灰行睦韷河堰t力。

學(xué)3年出來(lái)的是中專(zhuān)！如果要是上5年的話(huà)是大專(zhuān)！一般來(lái)說(shuō)，幼兒教師大部分來(lái)自幼兒師范院校，如果你學(xué)得非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，大概首先要考教師資格證，普通話(huà)等級(jí)證書(shū)什么的，幼兒師范類(lèi)好像還有兒童心理學(xué)、教育學(xué)等的課程。但現(xiàn)在的幼兒園中，私立民辦的幼兒園比較受歡迎，而他們的聘用資格又不相同，所以你還是要根據(jù)自己的目標(biāo)選擇，不要盲目報(bào)考。 1/考國(guó)家教師資格證的步驟？ 每年有兩次考試分別在：四月和十月，在這之前到當(dāng)在自考辦報(bào)名（國(guó)家委托了的），辦理準(zhǔn)考證 ，買(mǎi)書(shū)（文考只考教育學(xué)、心理學(xué)），考過(guò)了就得到當(dāng)?shù)亟逃置嬖?，面試過(guò)了，你才能領(lǐng)取資格證，才有資格當(dāng)教師！ 2/考國(guó)家教師資格證所需要具備的條件？ 幼兒教師、小學(xué)教師要大專(zhuān)以上文憑，初中教師要本科文憑，高中（中等專(zhuān)業(yè)）教師要碩士生（有的地方本科也將就湊合著） 3/考國(guó)家教師資格證所要考哪幾個(gè)科目？ 剛才已講過(guò)文考只考： 教育學(xué)、心理學(xué) 4/考國(guó)家教師資格證的具體時(shí)間，分別是什么？ 每年的四月和十月同自考一起考 5/考國(guó)家教師資格證的經(jīng)費(fèi)需要多少？（我大概問(wèn)了一下周?chē)耐瑢W(xué)，說(shuō)是要3000多？是嗎？） 考一科26元，辦準(zhǔn)考證30元，照片10元，面試費(fèi)200元，工本費(fèi)100元，就這么多，不超過(guò)500元 6/考國(guó)家教師資格證有分級(jí)別嗎？我是說(shuō)，我是不是考了就不論高中還是小學(xué)都能教嗎？ 有：分A、B、C、D類(lèi)，考A類(lèi)教育學(xué)、心理學(xué)的申請(qǐng)認(rèn)定高中（中等專(zhuān)業(yè)）教師資格證，B類(lèi)為初中，C類(lèi)為小學(xué)，D類(lèi)為幼師，高一類(lèi)的能教低一類(lèi)的，低一類(lèi)的則不能教高一類(lèi)的！ 7/考國(guó)家教師資格證以后，還會(huì)像考駕照以后需要每年年審么？ 不會(huì)，但到一定時(shí)期要換的，只不過(guò)不用再考了，轉(zhuǎn)就行了！ 8/全國(guó)考取國(guó)家教師資格證人數(shù)有多少？我是問(wèn)全國(guó)有百分之幾的人考取了教師資格證？ 凡是在職正規(guī)編制的教師，都有證！通過(guò)率比較大

其實(shí)語(yǔ)言最好的學(xué)習(xí)方法，就像我們小時(shí)候?qū)W中文一樣，沒(méi)有人會(huì)給你解釋或翻譯，但你聽(tīng)多了，就知道什么場(chǎng)合說(shuō)什么樣的話(huà)，英語(yǔ)也應(yīng)該這樣學(xué)，那些天天講語(yǔ)法的，根本就不叫語(yǔ)言學(xué)習(xí)，翻譯法也不應(yīng)該提倡，兒童從小有雙語(yǔ)環(huán)境，長(zhǎng)大就會(huì)兩種語(yǔ)言