賓語補足語用法初中英語
什么是英語中的賓語補足語
解釋如下:
賓語補足語指在英語中有些及物動詞,接了賓語意義仍不完整,還需要有一個其他的句子成分,來補充說明賓語的意義、狀態(tài)等,簡稱賓補。賓語和它的補足語構成復合賓語。而復合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當,第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動作或身份、特征等,稱為賓語補足語。
比如:
I find learning English difficult.(difficult是形容詞做賓補)
I saw the kite up and down.(up and down是副詞做賓補)
Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符號to的動詞不定式)
賓語補足語指在英語中有些及物動詞,接了賓語意義仍不完整,還需要有一個其他的句子成分,來補充說明賓語的意義、狀態(tài)等,簡稱賓補。賓語和它的補足語構成復合賓語。而復合賓語的第一部分通常由名詞或代詞充當,第二部分表示第一部分的名詞或代詞發(fā)出的動作或身份、特征等,稱為賓語補足語。
比如:
I find learning English difficult.(difficult是形容詞做賓補)
I saw the kite up and down.(up and down是副詞做賓補)
Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符號to的動詞不定式)
英語中賓語補足語和補語區(qū)別
補語包括:主語補足語和
賓語補足語
①主語補足語又叫
表語
。e.g.
I
am
a
boy.
"a
boy"在“am”后,所以是表語,也叫主語補足語。
②賓語補足語簡稱賓補。e.g.
We
made
the
boy
laugh.
"laugh"
是賓語"the
boy"發(fā)出的,即對賓語的補足、說明。所以稱為賓語補足語,常稱為“賓補”。
賓語補足語
①主語補足語又叫
表語
。e.g.
I
am
a
boy.
"a
boy"在“am”后,所以是表語,也叫主語補足語。
②賓語補足語簡稱賓補。e.g.
We
made
the
boy
laugh.
"laugh"
是賓語"the
boy"發(fā)出的,即對賓語的補足、說明。所以稱為賓語補足語,常稱為“賓補”。
哪些動詞后加賓語加賓語補足語
任何動詞后都可以,只是看需要。
如:1.I
want
to
go
to
school.(動詞+介詞+賓語)(go
為不及物動詞,因此旅宴歲要加介詞)
2.I
wang
to
play
ball.(動詞+賓語)(play
為及物動詞,可拆睜以直接加賓語。)
3.賓部表示對賓語的動作或認識的補充。如:We
consider
him
(to
be)
a
good
teacher.
我們認為他是一個好老師。
He
proved
that
theory
(to
be)
very
important.
他證明那個理論是很重祥敬要的。
如:1.I
want
to
go
to
school.(動詞+介詞+賓語)(go
為不及物動詞,因此旅宴歲要加介詞)
2.I
wang
to
play
ball.(動詞+賓語)(play
為及物動詞,可拆睜以直接加賓語。)
3.賓部表示對賓語的動作或認識的補充。如:We
consider
him
(to
be)
a
good
teacher.
我們認為他是一個好老師。
He
proved
that
theory
(to
be)
very
important.
他證明那個理論是很重祥敬要的。
什么是狀語,補語,表語,賓語補足語
狀語是修飾動詞 例如:她走得真慢,真慢是修飾走
直接賓語和間接賓語和賓語補足語的區(qū)別
間接賓語指用作賓語的是人,直接賓語則指物,兩者都作為某個動詞的賓語,因此位置可以互換。如:
give me the book 間接賓語為“me”,直接賓語為“the book”,都用作“give”的賓語,也可說give the book to me
teach him a lesson 間接“him”,直接“a lesson”,用作“teach”的賓語,也可說teach a lesson to him
賓語補足語就是跟在賓語后面起補充說明的成分,但不用作賓語,位置不能抽換。還是用回剛才的例子:
give me the book to return it to the library 補充說明的部分是哪些呢?對了,就是“to return it to the library”:“把書給我,我要拿去還給圖書館?!薄拔乙萌ミ€給圖書館”就是補充說明為什么要“把書給我”的理由。
teach him a lesson to shut him up中的“to shut him up”也是補足成分:好好教訓他一頓,讓他住嘴。
give me the book 間接賓語為“me”,直接賓語為“the book”,都用作“give”的賓語,也可說give the book to me
teach him a lesson 間接“him”,直接“a lesson”,用作“teach”的賓語,也可說teach a lesson to him
賓語補足語就是跟在賓語后面起補充說明的成分,但不用作賓語,位置不能抽換。還是用回剛才的例子:
give me the book to return it to the library 補充說明的部分是哪些呢?對了,就是“to return it to the library”:“把書給我,我要拿去還給圖書館?!薄拔乙萌ミ€給圖書館”就是補充說明為什么要“把書給我”的理由。
teach him a lesson to shut him up中的“to shut him up”也是補足成分:好好教訓他一頓,讓他住嘴。
后置定語和主語補足語,賓語補足語怎么區(qū)分
定語是修飾連詞前的那個名詞或代詞的。賓語補足語是補充說明賓語內容的。顧名思義主語補足語就是補充說明主語內容的、只要你會句子分析。一般沒什么問題。平時做練習的時候多分析一下句子成分。有利于學習從句和培養(yǎng)你的語感。不知道怎么分析的時候就問老師。看老師怎么分析。一步步來
英語中不定式做賓語補足的用法是什么
不定式在句子里可以做許多成分,有主語,賓語,表語,定語,狀語和補足語.詳細用法如下:
分詞有三種結構,分別是to do,doing,done.
當作主語時,to do與doing沒有太大區(qū)別.to do
強調偶然/一次性動作,doing強調經常性動作.而done不能做主語/賓語
作賓語時,要看搭配的動詞,有些動詞+to do,而有些動詞加doing.
to do,doing,done都能做定語,to do表示將要發(fā)生,doing強調正在發(fā)生或不強調時間,而done強調已經發(fā)生或不強調時間.(done只表示被動)
作狀語的用法和做定語的用法差不多,區(qū)別還是一樣.例:used as a good vehicle,bicycle is popular.(不強調時間先后)being used by me now,the bike can't be lent to you.(強調同時發(fā)生)having been told by me many times,he still can't understand me.(強調從句在主句之前發(fā)生)
to do也做目的狀語,做結果狀語時一般在前面加only,表示出乎意料的結果,而表示情理之中的結果時用doing.
由于內容太多,暫且先打這些.
分詞有三種結構,分別是to do,doing,done.
當作主語時,to do與doing沒有太大區(qū)別.to do
強調偶然/一次性動作,doing強調經常性動作.而done不能做主語/賓語
作賓語時,要看搭配的動詞,有些動詞+to do,而有些動詞加doing.
to do,doing,done都能做定語,to do表示將要發(fā)生,doing強調正在發(fā)生或不強調時間,而done強調已經發(fā)生或不強調時間.(done只表示被動)
作狀語的用法和做定語的用法差不多,區(qū)別還是一樣.例:used as a good vehicle,bicycle is popular.(不強調時間先后)being used by me now,the bike can't be lent to you.(強調同時發(fā)生)having been told by me many times,he still can't understand me.(強調從句在主句之前發(fā)生)
to do也做目的狀語,做結果狀語時一般在前面加only,表示出乎意料的結果,而表示情理之中的結果時用doing.
由于內容太多,暫且先打這些.
什么是動詞不定式做賓語、賓語補足語、狀語?
動詞不定式作賓語例句:I
plan
to
watch
Days
of
Our
Past我打算觀看《我們過去的日子》語法全解:動詞不定式是一種非謂語動詞形式,其結構為to+動詞原形,其中to不是介詞,而是動詞不定式的符號,稱為小品詞,動詞不定式沒有人稱和數的變化。動詞不定式和其后面的名詞等構成動詞不定式短語,在句子中可以用作主語,表語,賓至如歸語,初足語,定語,狀語等。
動詞不定式作賓語補足語分八種,建議你關注老師,給你私聊講解,請給老師好評^_^
追問:在題中如何解答?
plan
to
watch
Days
of
Our
Past我打算觀看《我們過去的日子》語法全解:動詞不定式是一種非謂語動詞形式,其結構為to+動詞原形,其中to不是介詞,而是動詞不定式的符號,稱為小品詞,動詞不定式沒有人稱和數的變化。動詞不定式和其后面的名詞等構成動詞不定式短語,在句子中可以用作主語,表語,賓至如歸語,初足語,定語,狀語等。
動詞不定式作賓語補足語分八種,建議你關注老師,給你私聊講解,請給老師好評^_^
追問:在題中如何解答?
初三英語賓語從句
確實是陳述句語序啊,what was the matter在整個句子中不是直接賓語,不需要用陳述句語序.第二句也是同樣道理。如果是這樣she asked where the way to the station is.這句話中where 引導的就是ASK 的直接賓語,是賓語從句,要用陳述句語序。
初三英語 賓語從句
回答問題:
1.這里要改成陳述句語序,后面要變成:your class teacher is whom
2. 后面可以跟很多很多的問句阿,例如:
could you tell me where is my mum?
could you tell me how can I solve this out?
could you tell me why French hates British.
and so on....
1.這里要改成陳述句語序,后面要變成:your class teacher is whom
2. 后面可以跟很多很多的問句阿,例如:
could you tell me where is my mum?
could you tell me how can I solve this out?
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