如何提升初二英語偏科成績

最好的方法就是提前完成老師布置的作業(yè)，會的就pass,把不會的勾出來，上課聽懂，想再提高就多刷些資料

一只木桶在裝水，突然，它發(fā)現(xiàn)，同樣多的水倒進(jìn)別的桶里正合適，在自己這兒卻總是溢出來，心里很不是滋味。這時，一個同伴告訴他說：“知道嗎，我們木桶的容量取決于最短的那塊木板。你的木板絕大部分比我們的長，但是還有一根比我們的短。水裝到這個短木板的高度，自然就會溢出來。所以不管其他木板多長，對于咱們木桶來說都是沒有意義的……” 這個木桶的故事我們老師可能已經(jīng)聽過很多次了，可能有些老師甚至也跟班上的學(xué)生講過了。那么怎樣面對偏科呢？
首先我認(rèn)為要教育學(xué)生正確對待自己的強(qiáng)科。優(yōu)勢學(xué)科幾乎是學(xué)生信心的全部來源，是它時時提醒學(xué)生：你還很棒！為了讓自己保持小小的得意的資本，要保持自己的強(qiáng)勢。這種保持是相對容易的，但是需要一個簡捷高效的學(xué)習(xí)方案。你的強(qiáng)科會在戰(zhàn)略調(diào)整中助你一臂之力。但是即便你很喜歡你的強(qiáng)科，也一定要制訂計劃，并且讓你的愛好服從全局。很多時候人是不能隨心所欲的。有學(xué)生說，我真是太喜歡數(shù)學(xué)了，我多希望天天上數(shù)學(xué)課啊。我寧可連續(xù)做一天數(shù)學(xué)，也不要學(xué)一小時英語！于是，時間就這樣獻(xiàn)給了數(shù)學(xué)。要知道人最大的敵人是自己，這下知道為什么自己有弱科了吧？沒有空出起碼的學(xué)習(xí)時間啊。
第二，教育學(xué)生重新認(rèn)識自己的弱科。學(xué)生不感興趣的學(xué)科究竟是什么？為什么不感興趣？很多時候，我們學(xué)生在沒有了解一門學(xué)科之前就有了先入為主的惡劣印象。他們會因為對某個老師的偏見而對某個學(xué)科冷淡?？赡埽瑢W(xué)生只是沒有好好學(xué)過，一旦他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，知道了老師在講什么，他們就會無比的喜歡那門學(xué)科，并且毫不吝惜的投入時間。對于真的不愛好的學(xué)科，我們要努力改變學(xué)生的想法。學(xué)生習(xí)慣對自己感興趣的學(xué)科投入大量的時間和精力，而不受青睞的學(xué)科往往遭受冷遇。這樣是不對的。學(xué)生沒有對自己負(fù)責(zé)任。不感興趣，不能成為不努力的借口。正是因為沒有足夠的努力，導(dǎo)致學(xué)生相關(guān)能力的低下。而興趣原本是一株植物，需要你精心的培養(yǎng)和照顧。興趣是在一天天的接觸中慢慢成長起來的，永遠(yuǎn)不要回避這種接觸，因為我們深信，學(xué)生會在這種接觸中對弱科產(chǎn)生興趣。對于成績真的很差的學(xué)科，教育學(xué)生要有信心。因為認(rèn)識不當(dāng)，所以不喜歡；因為不喜歡，所以沒投入；因為沒投入，所以成績差。不要把成績歸因于天賦。天賦可以使你在某一方面出類拔萃，但是學(xué)習(xí)不需要太多的天賦。它只要你足夠的勤奮。
偏科之痛，痛在弱科。那么怎樣把弱科趕上來？我平時是教學(xué)生使用這些方法的：1、找出一個合理的目標(biāo)。目標(biāo)不要太高，要保證經(jīng)過努力之后，可以讓自己享受到實現(xiàn)目標(biāo)的喜悅。這個目標(biāo)必須量化，也就是說要一目了然。如果你定了一個模糊的目標(biāo)，除了讓自己更迷茫以外恐怕沒有別的用途。比如從第一次考試的全班25名，前進(jìn)到地第二次考試的20名；或者從第一次考試的50分，升高到第二次考試的60分?？傊泻蠈嶋H，好高騖遠(yuǎn)是不可以的。
2、制定一個可行的計劃。計劃不要太苛刻，使自己保持一種沒有負(fù)擔(dān)的狀態(tài)。學(xué)習(xí)是辛勤的勞動，但我們不用把辛勤的勞動變得艱辛，快樂的學(xué)習(xí)才是高效的。當(dāng)然這樣的目標(biāo)和計劃都是非常個人的，具體內(nèi)容由你來定。定這個計劃是為了讓你的弱科不再弱，達(dá)到中等或者上等水平。保證你的計劃是能夠執(zhí)行的，而不是貼在墻上除了慢慢變黃以外毫無用處的那種。所以，每天不同時間段的安排，和相應(yīng)時間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容要設(shè)計好。
3、新學(xué)的課程要跟上。不要再讓疲倦、慵懶和逃避的態(tài)度控制學(xué)生的學(xué)習(xí)。堅決補(bǔ)上落后的基礎(chǔ)知識。已經(jīng)落后的課程要抓緊時間補(bǔ)足，知識都是連續(xù)的。為了減小學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的難度，最大限度地增大學(xué)生的信心，這一步必不可少。對三（1）班幾位偏科的學(xué)生，我現(xiàn)在正從初一的基礎(chǔ)給他們開始輔導(dǎo)，每周給他們做一張練習(xí)卷，然后進(jìn)行面批，對錯題及涉及到的知識進(jìn)行輔導(dǎo)。然后叫學(xué)生選擇合適的方法把舊的知識重新進(jìn)行梳理，這個過程是有一些難處的，但告訴學(xué)生如果不堅持下去，以后會更難。總之我們要教育學(xué)生，只要有堅定的信心，不輕言放棄，積極的開動腦筋，努力學(xué)習(xí)，一定可以成功的轉(zhuǎn)化弱科，使學(xué)生去掉自己的“短板”！

1.單詞硬傷能難所跳環(huán)節(jié)背單詞能夠死記硬背必須知道用才行少量比課間吃飯間晚休息前等利用零碎間且結(jié)合聽力單詞錄音載手機(jī)或者P3走路候聽睡前聽都便且背完再聽強(qiáng)化記憶力
2.閱讀理解閱讀理解關(guān)乎作文完形填空形式同已所要做題始能慢且做慢慢培養(yǎng)行高興候做點高興候少做點且要太集做批比早幾道午道晚幾道做計劃要間斷保持每做題手狀態(tài)
3.作文作文主要要模擬要看答案自先練習(xí)背模板
看起英語累每熟練喜歡英語面短文都像故事且等真手 越越喜歡、
現(xiàn)處于初期要吃苦打算所樹立信做吧

很多初一學(xué)生都覺得英語是很難學(xué)習(xí)的一門科目，這是很正常的，因為小學(xué)和初中的英語是不同的，那么初一英語學(xué)不好怎么辦?下面是我為初一學(xué)生提供的幾個學(xué)習(xí)方法。

初中英語要學(xué)好，單詞記憶是關(guān)鍵
1、英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么初一學(xué)生們所學(xué)習(xí)的英語單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，初一學(xué)生們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初一學(xué)生們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。英語單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

2、而在記憶英語單詞的時候，初一學(xué)生們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過英語單詞的字母，總而言之，初一學(xué)生是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。提高英語學(xué)習(xí)的效率，而且初一學(xué)生在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做英語單詞的記憶。

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先從聽、說入手
1、初一學(xué)生課上認(rèn)真聽老師講，聽同學(xué)們說，自己積極舉手發(fā)言，大膽地去講英語。

2、課下多聽錄音帶，反復(fù)練習(xí)，盡量模仿正確的英語語音語調(diào)。初一學(xué)生每天堅持讀半個小時的英語。人們常說的“拳不離手，曲不離口”，就是這個道理。第三，初一學(xué)生要想學(xué)好英語，就得有股子韌勁兒。有股子韌勁兒。初一學(xué)生學(xué)過的生詞和句子一定要記住，真正掌握它，千萬別把希望只放在考前的突擊記憶上。英語期中、期末考試時，成百上千的單詞怎么能一下子背下來呢?所以，初一學(xué)生記英語單詞一定要日積月累，備一個小本兒隨身攜帶就更好
每天堅持閱讀一篇文章的好習(xí)慣
1、每天堅持做紙條，初一學(xué)生要對自己嚴(yán)格要求，口譯時錯了一點點都不能放過，初一學(xué)生將錯的英語句子整理出來寫在一張紙片上，然后用一天中的零散時間去消化掉，下次一定不會犯同樣的錯誤。

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2、初一學(xué)生每天堅持復(fù)習(xí)英語的好習(xí)慣，學(xué)過的東西不能丟了，要每天都復(fù)習(xí)，把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。

以上就是我整理的初一英語學(xué)不好怎么辦的內(nèi)容，初一學(xué)生想要學(xué)好英語重在堅持，只要把英語基礎(chǔ)知識都弄清楚，再盡量多做一些練習(xí)題，那么英語成績肯定是不會特別差的。

找方法，嘗試

初三提升化學(xué)成績

一、就是背熟常見的元素符號和原子序數(shù)?；瘜W(xué)這門學(xué)科有其獨特的符號名稱，即元素符號、化學(xué)書和化學(xué)方程式。熟記元素符號是學(xué)好化學(xué)書的基礎(chǔ)、然而化學(xué)方式由是一個個參加反應(yīng)的物質(zhì)和生成的物質(zhì)的化學(xué)書組成，這些知識是緊密相連的。

如何來記住常見的元素符號呢？這一度讓化學(xué)初學(xué)者特別頭疼，因為一下子記不住，往往在學(xué)生還沒有記住元素符號的時候，老師又要開始講物質(zhì)的化學(xué)式這一更難的知識，這樣就會讓學(xué)生更難理解化學(xué)式的概念，甚至?xí)a(chǎn)生連鎖反應(yīng)，導(dǎo)致化學(xué)越來越難。本人在教化學(xué)的第一堂課時，就給布置學(xué)生一個每天背熟五個元素符號的學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、要求學(xué)生利用分散記憶的方法熟記常見物質(zhì)的化學(xué)式，如果記不住化學(xué)式，那肯定學(xué)不好化學(xué)方程式，中考化學(xué)中關(guān)于化學(xué)方程式的知識的分?jǐn)?shù)比重較大，所以大家可以利用平時零碎的時間去適當(dāng)?shù)赜浺恍┪镔|(zhì)的化學(xué)書。

學(xué)英語有訣竅，一是方法，二是興趣，三是努力。方法多種多樣，好的方法能讓你在最短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，所以在學(xué)習(xí)的時候要總結(jié)方法，同時多學(xué)習(xí)別人的好方法。興趣則是更主動、更持續(xù)地學(xué)習(xí)的重要要素之一，如果對英語沒有興趣，就要想方設(shè)法培養(yǎng)興趣，讓它變成你所喜歡的事情，讓你總想去學(xué)，總想把它學(xué)好。有了好的方法和濃厚的興趣，如果不努力，仍然不能學(xué)好英語，在一定程度上，英語的學(xué)習(xí)效果與所花時間成正比，所以要每天堅持，持之以恒。終能學(xué)好英語。
以下是幾點英語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)（有自己的學(xué)習(xí)總結(jié)，也有別人的好方法）。
一、 讀
每天都應(yīng)堅持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應(yīng)背熟，以記住好詞好句，同時培養(yǎng)自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。
4、 精讀：文章第二遍應(yīng)精讀，以達(dá)到對文章的準(zhǔn)確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎(chǔ)上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（堅持一兩個月就會有明顯效果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面加強(qiáng)聽力，一方面訓(xùn)練口語，同時還能培養(yǎng)語感。注意發(fā)音的準(zhǔn)確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。
四、 語法
1、 從基礎(chǔ)到高級，掌握每一個語法點，并作詳細(xì)筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細(xì)節(jié)都掌握。
2、 對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復(fù)復(fù)習(xí)運用，直到掌握為止。
五、 詞匯
1、 每天記憶100~150新單詞，并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當(dāng)時間記憶。
2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復(fù)是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。
3、 結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應(yīng)注意力集中，
六、 練習(xí)
1、 大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識。
2、 通過練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強(qiáng)對語法的掌握

1.單詞可得好好背，重中之中，我英語專業(yè)的，就因為以前不重視單詞，現(xiàn)在真遭罪

2.多念課文，培養(yǎng)語感，這很重要的，考試做單選的時候能體現(xiàn)，大聲念，認(rèn)真念，使勁念，不過先把文章搞得明明白白才行，這東西你有了，以后語法學(xué)起來就簡單了！四顆半吧這個

3.想提高成績的話，得多做題了，不能懶反正！做完了，總結(jié)錯題！

4.作文好辦，記住一些套句，足夠應(yīng)付了！

5.看在你還小，聽力啊，語法啊，就算了，跟著老師混混就差不多了！

6.最重要的是 愛上它，找到樂趣了，什么都成了！