保護老虎英語作文初二下冊

居然遇到好多校友??

老虎（是最大的貓科動物，擁有現(xiàn)存貓科動物中最大的體型、最強大的力量、最長的犬齒、最鋒利的爪子、最大的咬力。

古時，人們對虎這種動物是相當畏懼的?；⑿酝蜔o比，古人多用虎象征威武勇猛。《風俗通義》中說：“虎者陽物，百獸之長，能執(zhí)搏挫銳，噬食鬼魅?！比纭盎ⅰ保髦赣⒂律茟?zhàn)的將軍；“虎子”，喻指雄健而奮發(fā)有為的兒子；“虎步”，指威武雄壯的步伐；“虎踞”，形容威猛豪邁。但虎也經常傷人，而世上畢竟沒幾個武松。古人對自己畏懼的東西普遍采取了“敬而遠之”的態(tài)度。于是，古人在這些事物之前冠以“老”字，以表示敬畏和不敢得罪的意思。有些地方因為迷信，在說到老虎時，往往不敢直呼其名而呼之以“大蟲”。

放在安全的地方。不讓別的動物傷害她。
外出捕獵的時候。小老虎就自己躲起來。

我不同意，因為《武松打虎》選自《水滸傳》，然而《水滸傳》又是一本名著，值得我們回味，《武松打虎》講述的是 武松打虎的英雄氣概，這是我們要學習的，所以 《武松打虎》這樣的故事，還是可以看的。

決不同意!因為這篇課文并不是叫我們打虎,而是教育我們學習武松豪爽的品質.學習武松這種機智勇敢的品質如果沒有了武松的那種精神的話,那么我們不久是很懦弱,正因為他打虎的精神,才使我們努力攀登,創(chuàng)造更好的成績! 要根據不同時代的發(fā)展要求來考慮問題，保護野生動物是為了人和自然更和諧地發(fā)展，讓野生動物更好的生存下去。如果武松不打虎，人們都沒法在那里生存了，怎么能和諧呢?學習勇敢品質，而非真的打虎，與時俱進嘛!

我認為該
第一:這是一個典故,故事要體現(xiàn)的是武松的機智勇敢,而不是傷害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是傷人的,所以要打,現(xiàn)在的老虎不傷人
第三:以前是以前核高,現(xiàn)在是現(xiàn)在嘛
第四:主要是要體現(xiàn)出武松英勇無畏的精神,讓我們學習.
第改嫌尺五:我們要多讀讀名著,學習歷史.
第六:人們現(xiàn)在正是缺少那種英勇無畏的精神.
第七:老虎是值得保護,但并不是讀了就者鋒會去打虎.
第八:老虎是可怕的,現(xiàn)在膽小的人特別多,也不可能會看了就去打虎.

我認為該

第一:這是一個典故,故事要體現(xiàn)的是武松的機智勇敢,而不是傷害老虎

第二:武松打虎的故事里的老虎是傷人的,所以要打,現(xiàn)在的老虎不傷人

第三:以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在嘛

第四:主要是要體現(xiàn)出武松英勇無畏的精神,讓我們學習.

第五:我們要多讀讀名著,學習歷史.

第六:人們現(xiàn)在正是缺少那種英勇無畏的精神.

第七:老虎是值得保護,但并不是讀了就會去打虎.

第八:老虎是可怕的,現(xiàn)在膽小的人特別多,也不可能會看了就去打虎.

我認為該
第一:這是一個典故,故事要體現(xiàn)的是武松的機智勇敢,而不是傷害老虎
第二:武松打虎的故事里的老虎是傷人的,所以要打,現(xiàn)在的老虎不傷人
第三:以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在嘛
第四:主要是要體現(xiàn)出武松英勇無畏的精神,讓我們學習.
第五:我們要多讀讀名著,學習歷史.
第六:人們現(xiàn)在正是缺少那種英勇無畏的精神.
第七:老虎是值得保護,但并不是讀了就會去打虎.
第八:老虎是可怕的,現(xiàn)在膽小的人特別多,也不可能會看了就去打虎.

老兄 你是不是經常 被 欺負？？ 不是的話 哪就低調就OK是的 話 就難咯 你首先要跟學校里面的 小混混搞好關系但是切記 不要去跟他們混 還有就是有這么一種人就是天生的 叼毛 挨打像 哪就沒辦法解決了 切記 不要出頭 不要叼 低調 什么事都要忍不要強出頭

東北虎是一種獨居動物,雄虎發(fā)情期時尋找母虎交配.孕期105天左右.母虎產仔后(一般產仔率2-4崽,母乳喂養(yǎng)).公虎便離開了,由母虎獨自撫養(yǎng).一般棲息于灌木叢.虎仔小時一直跟隨母虎,母虎出去尋食時便將幼仔藏匿于隱蔽處.覺得安全了就離開住處出去尋食,但返回時從不走原路.(東北虎雖說性情兇猛,但做事非常謹慎).它怕遇上柴狼一類食肉動物.幼崽幾個月后母虎便帶上一起出去守LE,練習撲食.大約兩歲后小虎就能獨立生存了.之后離開母虎獨辟領地.