初二下冊英語第十六課翻譯

Unit 6 Sunshine for all
一、 卡通漫畫：
1、 ——霍波，你正在做什么？
——我正在訓(xùn)練以成為奧運(yùn)會(huì)的一名志愿者。
2、——埃迪，你會(huì)支持我嗎？
——當(dāng)然了，為奧運(yùn)會(huì)做一些事情是有意義的。
3、——給你。
——不，我不需要錢。我想你幫助我。
4、——那么我怎么幫呀？
——工作期間我還需要一些食物。
二、 人物對(duì)話：
埃米：丹尼爾，無家可歸的人是什么人？
丹尼爾：無家可歸的人沒有自己的地方居住。
埃米：我們怎樣幫助無家可歸的人們？
丹尼爾：我們可以給他們食物和衣服。
埃米：還有其他幫助他們的方式嗎？
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丹尼爾：有。我們可以給當(dāng)?shù)卣畬懶?。他們?huì)給無家可歸的人提供特別的住
所。
三、 Reading
特奧會(huì)的志愿服務(wù)
當(dāng)劉明準(zhǔn)備為2007年10月在上海舉行的夏季特奧會(huì)做志愿者時(shí)，他不知
道能期待什么?，F(xiàn)在他認(rèn)為這是他生命中的最令人驚喜的經(jīng)歷?！白鳛橹驹刚吖?br/>作真精彩！”他說。
特奧會(huì)給有智力缺陷的孩子們和成年人一個(gè)向世界展示自己技能的機(jī)會(huì)。它
們包括許多與奧運(yùn)會(huì)相似的項(xiàng)目，例如籃球，足球和游泳。
超過40000人為了2007年的特奧會(huì)放棄了自己的業(yè)余時(shí)間。在這些志愿者
行使職責(zé)之前，接受一些訓(xùn)練是必須的。然后他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員提供支持并且?guī)椭?br/>使本屆特奧會(huì)獲得巨大成功。

你們是什么教材的啊?我這個(gè)是蘇教版的

臺(tái)灣地震

當(dāng)?shù)卣痖_始的時(shí)候我正在購物。一開始，我感覺到一陣輕微的震動(dòng)穿過我的身體。隨后我聽到一聲像雷一樣的巨響。購物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方，有一些人尖叫起來因?yàn)樗麄兎浅：ε隆?br>
隨后真正的響聲來了，像地底下的炸彈。地面開始震動(dòng)。人們向西面八方跑去，他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購物中心，我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來的時(shí)候，人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開始倒下來。

最后，聲音和震動(dòng)結(jié)束了，我平靜下來并問我自己：“我真的還活著嗎？”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗，我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人，我甚至都不知道我在哪兒

“我陷入了困境?！蔽覍?duì)自己說，一絲恐懼掠過我的腦海，但我告訴我自己一定既然我還活著，我就應(yīng)該平靜下來

我大聲呼救，我想應(yīng)該會(huì)有人聽到，可是很長時(shí)間都沒有人來。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力，但我知道我不能把它們都吃光，因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長時(shí)間

當(dāng)我突然聽到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著：“請幫幫我！我在這兒！”聲音消失了而我很害怕。后來我聽到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音，他們正匆忙地搬開磚塊和石頭。最后，我見到了明亮的日光，我安全了



看在我一個(gè)字一個(gè)字打的份上選我吧！O(∩_∩)O

你們是什么教材的啊?我這個(gè)是蘇教版的

臺(tái)灣地震

當(dāng)?shù)卣痖_始的時(shí)候我正在購物。一開始，我感覺到一陣輕微的震動(dòng)穿過我的身體。隨后我聽到一聲像雷一樣的巨響。購物中心里的人們驚恐的望著對(duì)方，有一些人尖叫起來因?yàn)樗麄兎浅：ε隆?br>
隨后真正的響聲來了，像地底下的炸彈。地面開始震動(dòng)。人們向西面八方跑去，他們不知道要去哪兒。一些人跑出了購物中心，我也盡力想跑到街道上去。當(dāng)玻璃碎片和磚塊掉下來的時(shí)候，人們更加瘋狂的跑著。隨后墻也開始倒下來。

最后，聲音和震動(dòng)結(jié)束了，我平靜下來并問我自己：“我真的還活著嗎？”我不敢相信一切都結(jié)束了。我的周圍一片黑暗，我看不到任何東西并且我不知道我的周圍是否有人，我甚至都不知道我在哪兒

“我陷入了困境。”我對(duì)自己說，一絲恐懼掠過我的腦海，但我告訴我自己一定既然我還活著，我就應(yīng)該平靜下來

我大聲呼救，我想應(yīng)該會(huì)有人聽到，可是很長時(shí)間都沒有人來。我告訴自己一定要活下去。我有一袋巧克力，但我知道我不能把它們都吃光，因?yàn)槲铱赡芤谶@里呆很長時(shí)間

當(dāng)我突然聽到我的上方有聲音的時(shí)候我正在竭力尋找出路。我大喊著：“請幫幫我！我在這兒！”聲音消失了而我很害怕。后來我聽到了激動(dòng)的人們發(fā)出的聲音，他們正匆忙地搬開磚塊和石頭。最后，我見到了明亮的日光，我安全了



看在我一個(gè)字一個(gè)字打的份上選我吧！O(∩_∩)O

　我一生有兩個(gè)母親，一個(gè)是生我的母親，一個(gè)是我的祖國母親。我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。 　　我六歲離開我的生母，到城里去住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次，都是奔喪，只在母親身邊待了幾天，仍然回到城里。在我讀大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，母親棄養(yǎng)，只活了四十多歲。我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)，從此我就成了沒有母親的孤兒。一個(gè)缺少母愛的孩子，是靈魂不全的人。我懷著不全的靈魂，抱終天之恨。一想到母親，就淚流不止，數(shù)十年如一日。 　　后來我到德國留學(xué)，住在一座叫哥廷（tíng）根的孤寂的小城，不知道為什么，母親頻來入夢。我的祖國母親，我是第一次離開她。不知道為什幺，我這個(gè)母親也頻來入夢。 　　為了說明當(dāng)時(shí)的感情，我從初到哥廷根的日記中摘抄幾段： 　　1935年11月16日 　　不久外面就黑起來了。我覺得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候，活動(dòng)起來。我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭. 　　11月18日 　　好幾天以前，房東太太就對(duì)我說，她的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，她高興得不得了……但她的兒子一直沒有回來，她有點(diǎn)沮喪。她又說，晚上還有一趟車，說不定他會(huì)回來的?？吹剿纳袂?，我想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！ 　　11月20日 　　我現(xiàn)在還真是想家，想故國，想故國的朋友。我有時(shí)想得簡直不能忍耐。 　　11月28日 　　我仰躺在沙發(fā)上，聽風(fēng)路過窗外。風(fēng)里夾著雨。天色陰得如黑夜。心里思潮起伏，又想到故國了。 　　我從初到哥廷根的日記里，引用了這幾段。實(shí)際上，類似的地方還有很多，從這幾段中也可見一斑了。一想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有。幾個(gè)月以后，我寫了一篇散文，題目叫《尋夢》。開頭一段是： 　　夜里夢到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時(shí)候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。 　　下面描繪在夢里見到母親的情景。最后一段是： 　　天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢都不給我嗎？我悵（chàng）望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。 　　我在國內(nèi)的時(shí)候，只懷念，也只有可能懷念一個(gè)母親。到國外以后，在我的懷念中增添了祖國母親。這種懷念，在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。以后也沒有斷過。對(duì)這兩位母親的懷念，一直伴隨我度過了在歐洲的十一年。

照著書上的音標(biāo)讀就行。其實(shí)讀單詞很簡單的，你就跟讀中文一樣，當(dāng)音標(biāo)跟拼音一樣，多讀多寫就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒你想象的那么難。英語單詞在發(fā)音的時(shí)候，不是一個(gè)字母一個(gè)字母地來發(fā)音的，而是幾個(gè)字母幾個(gè)字母地拼起來發(fā)音的，因此英語單詞叫“拼音文字”，幾個(gè)拼起來發(fā)音的字母叫一個(gè)“音節(jié)”。音節(jié)有開音節(jié)、閉音節(jié)、半開音節(jié)之分，不同的音節(jié)里，要選擇字母的不同發(fā)音。 比如單詞China（中國）劃分成chi-na兩個(gè)音節(jié)，單詞international（國際的）劃分成in-ter-na-tio-nal五個(gè)音節(jié)，單詞English（英語）劃分成Eng-lish兩個(gè)音節(jié)。

這是紐約的唐人街

第幾頁，第八課是啥

A Let's learn

你怎樣去學(xué)校 我騎自行車去學(xué)校

你怎樣去加拿大 我坐飛機(jī)去

走路 騎自行車 坐公交車 坐火車 坐地鐵 坐輪船 坐飛機(jī)

Let'stalk 你怎樣去學(xué)校，沙拉？ 我家離學(xué)校很近。通常我走去學(xué)校。 有時(shí)我騎自行車去。你呢？ 我通常坐公交車去學(xué)校 Let's read 沙拉，我們下午去公園。 好?。〔贿^我們怎樣去公園？ 很容易。騎自行車來我家。我們能走去公共汽車站。然后我們坐公交車去學(xué)校。 好的。不過你家在哪。 我家在郵局旁邊。 哪一間房。 5樓，5A房。 好的！下午2點(diǎn)見。 等等再見。

Let's learn 看交通燈 記住交通規(guī)則 紅燈停 黃燈等 綠燈行 Let'stalk 我怎樣可以到達(dá)中山公園？ 你能坐15號(hào)車去。 我能走去嗎？ 當(dāng)然，如果你喜歡。那里不遠(yuǎn)。

Let'sread 每一個(gè)國家的交通燈都相同。通常有3個(gè)燈：紅燈，黃燈和綠燈。紅燈的意思是停，黃燈的意思是等，綠燈的意思是行。在中國，司機(jī)開車在右邊。在美國，司機(jī)也開車在右邊。在英國和澳大利亞，但是司機(jī)開車在左邊。如果你開車，騎自行車或者走路，你必須知道交通規(guī)則。

終于完了，真多。

是哪套教材呀