英語選詞做法例子初中生

選言推理是前提中有一個(gè)是選言判斷，依據(jù)選言判斷的邏輯性質(zhì)進(jìn)行的推理。 例如：恒星要么是運(yùn)動(dòng)的，要么是靜止的?為真（判斷）-> 因?yàn)楹阈鞘沁\(yùn)動(dòng)的（前提條件），所以恒星不是靜止的（推理）。

例(1)：這件事或許是甲干的，或許是乙干的；這件事不是甲干的；所以，這件事是乙干的。

例(2)：這件事或許是甲干的，或許是乙干的；這件事是甲干的；所以，這件事不是乙干的。

例(1)與例(2)都是相容的選言推理，因?yàn)槔?1)與例(2)中的那個(gè)選言前提都是一個(gè)相容的選言判斷。

例(1)是一個(gè)形式正確的相容的選言推理。例(1)中的那個(gè)相容的選言前提斷定了：“甲”和“乙”至少有一個(gè)是干“這件事”的人，而例(1)中的另一個(gè)前提又?jǐn)喽恕凹住辈皇歉伞斑@件事”的人，由此顯然能夠必然地推出“乙”是干“這件事”的人。

例(2)是一個(gè)形式不正確的相容選言推理。例(2)中的選言前提只斷定了“甲”和“乙”至少有一個(gè)是干“這件事”的人，兩人中至少有一個(gè)是干“這件事”的人就表示可能這兩人都是干“這件事”的人，因而，當(dāng)例(2)的另一個(gè)前提斷定了“甲”是干“這件事”的人時(shí)，不能由此就必然地推出“乙”鍵轎物不是干“這件事”的人。帆猛

由以上兩個(gè)例子可以看出：在相容的選言推理中，稿液由一部分選言支的假，能夠推出另一部分選言支的真；但是，由一部分選言支的真，卻不能推出另一部分選言支的假。

選言推理的例子如下：

1、相容選言“p或q”。舉個(gè)例子，“一個(gè)男生有房或者有車，他女朋友就跟他結(jié)婚”，如果現(xiàn)在知道這個(gè)男生有房，也知道他女朋友跟他結(jié)婚了，能不能得到這個(gè)男生沒有車呢?顯然是不可以的，所以“肯一個(gè)不能否另一個(gè)”。

如果現(xiàn)在知道這個(gè)男生沒有車，他女朋友也跟他結(jié)婚了，能不能得到這個(gè)男生沒有房呢，是可以的，所以“否一個(gè)必肯另一個(gè)”，這是關(guān)于相容選言的推理規(guī)則。

2、不相容選言“要么p，要么q”。舉個(gè)例子，“甲班要選一名班長，并且知道要么小李當(dāng)選，要么小紅當(dāng)選”，如果知道小李當(dāng)選了，能不能得到小紅沒有當(dāng)選呢，顯然是可以的，所以“肯一個(gè)必否另一個(gè)”。

如果知道小李沒有當(dāng)選，能不能得到小紅當(dāng)選呢，也是可以的，所以“否一個(gè)必肯另一個(gè)”。

什么是選言？

或，表達(dá)選言，表示至少有一個(gè)，根據(jù)幾種事物情況能否共存將其分為相容選言和不相容選言。

相容選言表示幾種事物情況至少有一個(gè)存在，可以同時(shí)存在。比如“如果明天有空，我就去爬山或者打羽毛球”，顯然可以既去爬山，也打羽毛球，它的邏輯形式可以表示為“p或q”。

我對社會(huì)有貢獻(xiàn)之人，我有感到高興

很多同學(xué)想知道高考作文素材人物事例有哪些，以下是一些相關(guān)信息的整理，希望能對同學(xué)們有所幫助。

背部深深彎下，幾乎與身體成90度，但他努力挺直腰桿，寫下工整板書……他叫朱景科，安徽蒙城一個(gè)小學(xué)老師。因患強(qiáng)直性脊柱炎，他無法躺著睡覺。但就是拖著這樣的身體，堅(jiān)守講臺(tái)25年。他說，教書能忘記疼痛。

26日，在內(nèi)江市，一輛小轎車轉(zhuǎn)彎時(shí)不慎撞上一賣菜老人。老人婉拒到醫(yī)院檢查：“沒得事，你走嘛!”肇事小伙買下老人整車菜，并未將菜帶走。老人說：傷不嚴(yán)重，不能昧良心“撇”人家!人心靠大家來扶持!

在河北省臨漳縣習(xí)文鄉(xiāng)，人們經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)瘦弱的中年男子，騎著破舊的三輪車，載著已成植物人的妻子和年近七旬的癱瘓老母親，趕往學(xué)校教課。這位中年男子是該縣一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，而他帶著老母病妻去學(xué)校教課，已經(jīng)堅(jiān)持了3年多。

張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，身體可算弱的了。可是20多年來，她學(xué)會(huì)了4門外語，翻譯了16萬多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。與張海迪相比，我們這些身體健壯的人又當(dāng)做些什么呢?

海明威 每天早晨6點(diǎn)半，便聚精會(huì)神地站著寫作，一直寫到中午12點(diǎn)半，通常一次寫作不超過6小時(shí)，偶爾延長兩小時(shí)。他喜歡用鉛筆寫作，便于修改。有人說他寫作時(shí)一天用了20支鉛筆。他說沒這么多，寫得最順手時(shí)一天只用了7支鉛筆。

素材運(yùn)用角度：堅(jiān)持、自律

海倫·凱勒 在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學(xué)習(xí)、生活、可她憑著自已的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)，克服了常人難以想像的困難，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》,并成為一位出色的演說家。

素材運(yùn)用角度：不屈不撓的意志，對生命的熱愛

魯迅 不僅聰明，而且勤奮。在三味書屋學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一次，因?yàn)樵绯恳ソo生病的父親買藥，上學(xué)遲到了。老師批評了他，他很后悔自己的遲到，就在桌子的角上，用小刀刻了一個(gè)“早”字，用來警誡自己，從此以后他就再也沒遲到過。一直到晚年，魯迅還清楚地記得這件事，并且在一次閑談中告訴自己的親人。這生動(dòng)地表現(xiàn)了魯迅自幼嚴(yán)格要求自己和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。