二人轉(zhuǎn)丁飛王玲

設(shè)丁丁摘了x個(gè)蘋果，
x+7=2（x-7）-7-7，
x +7=2x-14-7-7，
7+14+7+7=2x-x，
x=35.
而玲玲的蘋果個(gè)數(shù)是2（x-7）-7=49很多同學(xué)總是特別頭疼數(shù)學(xué)成績，要知道數(shù)學(xué)題只要掌握了方法，就能夠迅速提升。今天特意為大家整理了一份高中數(shù)學(xué)老師都推薦的數(shù)學(xué)解題方法，這里面的21種方法涵蓋了高

　　中數(shù)學(xué)的方方面面，可以說是高中數(shù)學(xué)解題方法大綜合，各位同學(xué)一定要記得收藏哦！

　　解決絕對值問題

　　主要包括化簡、求值、方程、不等式、函數(shù)等題，基本思路是：把含絕對值的問題轉(zhuǎn)化為不含絕對值的問題。具體轉(zhuǎn)化方法有：

　　①分類討論法:根據(jù)絕對值符號中的數(shù)或式子的正、零、負(fù)分情況去掉絕對值。

　　②零點(diǎn)分段討論法：適用于含一個(gè)字母的多個(gè)絕對值的情況。

　?、蹆蛇吰椒椒ǎ哼m用于兩邊非負(fù)的方程或不等式。

　?、軒缀我饬x法：適用于有明顯幾何意義的情況。

　　因式分解

　　根據(jù)項(xiàng)數(shù)選擇方法和按照一般步驟是順利進(jìn)行因式分解的重要技巧。因式分解的一般步驟是：

　　提取公因式

　　選擇用公式

　　十字相乘法

　　分組分解法

　　拆項(xiàng)添項(xiàng)法

　　配方法

　　利用完全平方公式把一個(gè)式子或部分化為完全平方式就是配方法，它是數(shù)學(xué)中的重要方法和技巧。配方法的主要根據(jù)有：

　　?

　　換元法

　　解某些復(fù)雜的特型方程要用到“換元法”。換元法解方程的一般步驟是：

　　設(shè)元→換元→解元→還元

　　待定系數(shù)法

　　待定系數(shù)法是在已知對象形式的條件下求對象的一種方法。適用于求點(diǎn)的坐標(biāo)、函數(shù)解析式、曲線方程等重要問題的解決。其解題步驟是：

　?、僭O(shè) ②列 ③解 ④寫

　　復(fù)雜代數(shù)等式

　　復(fù)雜代數(shù)等式型條件的使用技巧：左邊化零，右邊變形。

　　①因式分解型：

　　(-----)(----)=0 兩種情況為或型

　?、谂涑善椒叫停?br/>
　　(----)2+(----)2=0 兩種情況為且型

　　數(shù)學(xué)中兩個(gè)最偉大的解題思路

　　(1)求值的思路列欲求值字母的方程或方程組

　　(2)求取值范圍的思路列欲求范圍字母的不等式或不等式組

　　化簡二次根式

　　基本思路是：把√m化成完全平方式。即：

　　?

　　觀察法

　　?

　　代數(shù)式求值

　　方法有：

　　(1)直接代入法

　　(2)化簡代入法

　　(3)適當(dāng)變形法（和積代入法）

　　注意：當(dāng)求值的代數(shù)式是字母的“對稱式”時(shí)，通?？梢曰癁樽帜浮昂团c積”的形式，從而用“和積代入法”求值。

　　解含參方程

　　方程中除過僅供參考

丁鳳玲，女，回族，1966年1月生，寧夏平羅縣人，研究生學(xué)歷，1986年7月入黨，1987年8月參加工作。曾任內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市副市長。

因?yàn)槎《∩帐?月29日，4年才過一次生日。

請問你說的是哪個(gè)游戲?

兩個(gè)。
張小飛賀美玲有兩個(gè)女兒，張小飛和媳婦賀美玲都是1972年出生，今年48歲，兩人的女兒已經(jīng)長大，看過他們夫妻二人現(xiàn)身女兒的直播間，唱二人轉(zhuǎn)。
父母是二人轉(zhuǎn)藝人，唱了一輩子二人轉(zhuǎn)，現(xiàn)任遼寧民間藝術(shù)團(tuán)副團(tuán)長、遼寧省曲藝家協(xié)會(huì)理事。


丁玲（1904年10月12日～1986年3月4日），女，原名蔣祎文，字冰之，又名蔣煒、蔣瑋、丁冰之，筆名彬芷、從喧等，湖南臨澧人，畢業(yè)于上海大學(xué)中國文學(xué)系，中共黨員，著名作家、社會(huì)活動(dòng)家。1936年11月，丁玲到達(dá)陜北保安，是第一個(gè)到延安的文人。丁玲的到來，給陜甘寧抗日根據(jù)地原本力量薄弱的文藝運(yùn)動(dòng)增添了新鮮的血液。她在中國現(xiàn)代文學(xué)史上作出過無法取代的貢獻(xiàn)。代表著作有處女作《夢珂》，長篇小說《太陽照在桑干河上》，短篇小說《莎菲女士的日記》，短篇小說集《在黑暗中》等。1986年3月4日，丁玲在北京多福巷家中逝世，享年82歲。
職業(yè)
作家、社會(huì)活動(dòng)家
代表作品
《太陽照在桑干河上》《莎菲女士的日記》等

不怎么樣，我在西青那報(bào)的班，說是自己師資雄厚，正規(guī)學(xué)校，上課環(huán)境也不好，就是便宜，送的多，但是 有嘛用，老師講的不好最終沒考過，問個(gè)問題，回答簡單帶過，再就是讓轉(zhuǎn)班，說不是他的課程涉及范圍，我看他就是不會(huì)！

[一個(gè)寬容的微笑作文]
寬容別人，就等于寬容了一切，一個(gè)寬容的微笑作文。――題記當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲沒關(guān)系。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲沒關(guān)系。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，請你不要發(fā)怒，請你露出一個(gè)微笑，然后平靜地說一聲下次記得小心點(diǎn)啊。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人心直口直地說出一些傷害到你的話時(shí)，請你也不要發(fā)怒，也請你冷靜下來，分析別人說的話。不過，請你不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人做了一些對不起你的事時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來，然后想辦法補(bǔ)救。不過，請你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人無心傷害到你身邊的人時(shí)，也請你不要發(fā)怒，請你冷靜下來，讓他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過，請你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的表現(xiàn)。寬容到底是什么？寬容就是大度，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對待，這樣你就寬容了別人了。而對別人寬容也正是對自己的寬容。因?yàn)樯钪腥藗兂３２唤?jīng)意做錯(cuò)一些事，絨褲國你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會(huì)緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個(gè)美好的印象，這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人，就等于寬容了一切。請你嘗試去寬容別人，也請你學(xué)會(huì)去寬容別人！將嘴角輕輕上揚(yáng)便是一個(gè)美麗的微笑。微笑原來很簡單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需放寬自己的心胸，只需給自己一個(gè)小小的鼓勵(lì)，微笑便會(huì)在瞬間綻放。其實(shí)微笑無處不在，人世間并不缺少微笑，只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信？那就讓我們一起來體驗(yàn)?zāi)菬o處不在的微笑吧！ 　 自信——微笑 　 又一次站在那個(gè)演講臺(tái)上，又一次處于緊張焦慮之中，可一個(gè)淡淡的微笑卻讓自己平靜下來，不僅給自己足夠的信心，而且也給別人帶來永恒的溫馨，只因?yàn)橄嘈盼夷苄小Ｔ僬f就算成又怎樣，敗又怎樣，一個(gè)微笑，一切都將過去，只想將一個(gè)自信的微笑留給自己，留給未來。想想古今中外又有哪個(gè)名人偉人沒有經(jīng)歷過失敗呢？可他們在失敗面前都選擇了給自己一個(gè)自信的微笑，鄧亞萍選擇了微笑，邰麗華選擇了微笑，海倫凱勒選擇了微笑，張海迪也選擇了微笑……是自信給了我微笑，也是微笑給了我自信，中學(xué)生作文《一個(gè)寬容的微笑作文》。 　寬容——微笑 　 在公共汽車上，不小心踩到了別人的腳，一個(gè)淡淡的微笑包含了滿懷歉意，包含了一聲簡單的對不起，一切盡在不言中，誰說只有眼睛才是心靈的窗戶，微笑也是心靈的另一扇窗。而當(dāng)自己被別人不小心踩到腳時(shí)，也向別人投去一個(gè)淡淡的微笑，這是一聲真誠的沒關(guān)系，消除了對方的恐懼，換得的也是別人的微笑，禮尚往來嘛！用微笑去面對別人的暴力，以靜制動(dòng)，以微笑戰(zhàn)勝暴力，讓他們自己感到慚愧。微笑既提高了自己的修養(yǎng)又幫助了別人，這才是寬容的微笑之真諦！是寬容教會(huì)了我微笑，也是微笑教會(huì)了我寬容。 　 美麗——微笑 　 在4年前的那次全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)一個(gè)朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)地高舉著校牌穿過整個(gè)會(huì)場時(shí)，她洋溢著一臉的微笑，她的全身都煥發(fā)著青春的氣息，那是一種微笑之美，是一種任何事物都無法替代的美，是一種超然物外的美。那種美來自一顆真心，一顆純潔之心，來自一種熱愛，對母校的熱愛。真誠的微笑、鼓勵(lì)的微笑、快樂的微笑……這些都是美麗的微笑。是這個(gè)世界讓微笑更加燦爛，也是微笑讓世界更加美麗。 　 　 也許在我們的一生中，會(huì)遇到很多的煩心事，考試不及格、愿望不能實(shí)現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)不到……可如果沒有這些，用傅雷的話說：做人也就太膩了。再說了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲，發(fā)泄一次，這些都無濟(jì)于事。而我們應(yīng)該做的是想好如何面對未來，還有一年，我們將走進(jìn)中考的考場，還有一年，我們將踏進(jìn)高中的殿堂，還有一年，我們將放飛理想的翅膀！還有一年，不！只剩一年了，我們不能再自暴自棄了，振作起來吧！讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所形成的更加燦爛的微笑面對挫折、面對失敗、面對不幸、面對生活中一切的絆腳石。讓我們一起將嘴角輕輕上揚(yáng)！