光武中興評(píng)書(shū)是誰(shuí)說(shuō)的

星期8 謝謝``

我理想的中學(xué)生活是環(huán)境優(yōu)美的校園，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，

1、生活提高了是否還需要節(jié)儉

---節(jié)儉是中華民族的美德，經(jīng)濟(jì)條件好了并不代表可以浪費(fèi)，在能源逐步減少的今天更需要節(jié)儉。



2你如何理解壓力就是動(dòng)力

---生活中總有不如意之處，人生沒(méi)有目標(biāo)也就失去了方向。沒(méi)有壓力就更不思進(jìn)取及改進(jìn)，當(dāng)你想擺脫壓力時(shí)就會(huì)想盡一切方法來(lái)解決，這些就是動(dòng)力。



3、時(shí)間能改變一切

---時(shí)間可以成就科學(xué)發(fā)明可以提升科學(xué)技術(shù)，從而改變?nèi)说纳?，時(shí)間也可以讓人忘記傷心事，也可以讓人逐步走向成熟。



4、律人不如律己

---律人先要律己，只有自己做好的才能讓別人信服，從而效仿。



5、你如何理解“世界上最美麗的語(yǔ)言是微笑”

---伸手不打笑臉人可以很明顯的說(shuō)明微笑都可以化解冤仇。



6、金錢(qián)不是萬(wàn)能的沒(méi)有金錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的

---過(guò)多的拜金為迷失自己，但缺少金錢(qián)又無(wú)法生存，所以剛好夠用就可以。



7、細(xì)節(jié)決定成敗

--事物之間是有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的，錯(cuò)過(guò)了幾個(gè)細(xì)節(jié)就可能會(huì)忽略某些因素，導(dǎo)致看不到真相。也走不到成功。

不一定非要舉例子，最關(guān)鍵的是流暢，你可以先定一個(gè)話題，再查些關(guān)于這個(gè)話題的資料看完之后，多準(zhǔn)備一會(huì)兒，考前練習(xí)二三十個(gè)就差不多了，如果你還是找不到感覺(jué)，那可以看看新聞?lì)l道的午間或晚間新聞體會(huì)一下。

　　光武中興的評(píng)價(jià)：
　　漢光武帝劉秀是中國(guó)歷史上著名的封建皇帝之一。史稱(chēng)其才兼文武，豁達(dá)有大度。他長(zhǎng)于用兵，善于以少勝多，出奇制勝。在昆陽(yáng)之戰(zhàn)中，他知人善任，中興二十八將大都拔擢自小吏、布衣、行伍之中。他對(duì)待臣僚“開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)”，不念舊惡，但賞罰嚴(yán)明，雖仇必賞，雖親必罰，如重用有宿怨的朱鮪。 光武在戰(zhàn)爭(zhēng)中所以能夠克敵制勝，還在于他注意講求策略，具有敏銳的政治眼光。他在統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中，善于采用政治攻勢(shì)，如宣布釋放奴婢、刑徒，減免賦稅刑法，用以瓦解敵軍，壯大自己的勢(shì)力。他還注意整飭軍紀(jì)。早在他擔(dān)任更始政權(quán)的將軍時(shí)就注意約束部下遵守軍紀(jì)，這就有利于取得更多的支持。
　　在統(tǒng)一全國(guó)之后，光武仍能兢兢業(yè)業(yè)，勤于政事，“每旦視朝，日仄乃罷，數(shù)引公卿郎將議論經(jīng)理，夜分乃寐”。他所實(shí)行的各項(xiàng)政策措施，既維護(hù)了東漢封建統(tǒng)治，也維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，與民休息以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。《后漢書(shū)》作者范曄論曰：“雖身濟(jì)大業(yè)，競(jìng)競(jìng)?cè)绮患皷|漢五銖錢(qián)，故能明慎政體，總攬權(quán)綱，量時(shí)度力，舉無(wú)過(guò)事，退功臣而進(jìn)文吏，戢弓矢而散馬牛，雖道未方古，斯亦止戈之武焉?！彼抉R光也說(shuō)：“帝每旦視朝，日昃乃罷……雖以征伐濟(jì)大業(yè)，及天下既定，乃退功臣而進(jìn)文吏，明慎政體，總攬權(quán)綱，量時(shí)度力，舉無(wú)過(guò)事，故能恢復(fù)前烈，身致太平?！彼麄儗?duì)于光武帝在統(tǒng)一全國(guó)后的政績(jī)都作了充分的肯定。光武晚年，雖因迷信圖讖，宣布圖讖于天下；貶逐了桓譚、馮衍等直言敢諫之士，有拒諫之失；但大體說(shuō)來(lái)尚能始終保持謹(jǐn)慎，兢兢業(yè)業(yè)，勤于政事，在封建帝王中還是難能可貴的。 以上這些評(píng)論，對(duì)于評(píng)價(jià)漢光武帝都具有一定的參考價(jià)值。近世著名史學(xué)家范文瀾評(píng)光武帝說(shuō)：“這個(gè)以南陽(yáng)豪強(qiáng)為主體的劉秀軍，在政治上有優(yōu)勢(shì)，在軍事上有謀略，再加上禁止虜掠，爭(zhēng)取民心，這就決定了它的必然勝利。劉秀既是地主階級(jí)的代表，自然是農(nóng)民起義軍的死敵；但是他也代表著社會(huì)的共同要求，完成了國(guó)家統(tǒng)一的偉大事業(yè)。他在推倒王莽的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在削平割據(jù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，都起了極大的作用，因之，他是對(duì)當(dāng)時(shí)歷史有重要貢獻(xiàn)的歷史人物。”

1、命題也就是有命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進(jìn)入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類(lèi)題目。你可以直接考慮從哪里切入，進(jìn)行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準(zhǔn)備。還有一個(gè)，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時(shí)，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個(gè)中心來(lái)構(gòu)思演講，比如：《我中學(xué)時(shí)代的一個(gè)朋友》，你要馬上選擇一個(gè)要說(shuō)的人物，并且要確定好說(shuō)他的什么、哪一點(diǎn)或哪幾點(diǎn)。還比如，你抽到的題目是《由交通堵塞想到的……》，這是你就要從中引出一個(gè)主題，這需要你的發(fā)散性思維，你可以確定中心為：提高司機(jī)的行車(chē)道德水平；加強(qiáng)道路建設(shè)等；控制人口刻不容緩等。
　　2、構(gòu)思技巧有了主題還不行，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了"說(shuō)話"的基礎(chǔ)。你可以將主題分解成幾個(gè)論點(diǎn)，一個(gè)論點(diǎn)一分鐘，那么，即興演講的時(shí)間就可以全部充滿(mǎn)，你也在不用擔(dān)心在規(guī)定的時(shí)間里無(wú)話可說(shuō)了。
　　怎么確定分論點(diǎn)呢？比如這個(gè)題目：《失敗是成功之母》A、開(kāi)場(chǎng)白；B、破題，用一個(gè)事例、一句名人名言、一個(gè)典故等說(shuō)開(kāi)，說(shuō)明成功的成因、成功的因素；說(shuō)明失敗的原因、失敗的教訓(xùn)等；C、對(duì)失敗和成功的關(guān)系進(jìn)行論辯，指明、闡述他們之間的辯證關(guān)系，D、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，聯(lián)系實(shí)際，從正反兩個(gè)方面例舉，說(shuō)明人們?cè)趺礃訉?duì)待失敗與成功，說(shuō)明只有樹(shù)立正確的成功觀才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要；說(shuō)明只有樹(shù)立正確的成功觀才能有益于社會(huì)和群眾，否則，……E,對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。
　　3、精彩的開(kāi)場(chǎng)白和耐人尋味的結(jié)尾說(shuō)到開(kāi)場(chǎng)白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個(gè)人的臉，好比初次見(jiàn)面時(shí)的第一印象。有些同學(xué)的開(kāi)場(chǎng)白很一般，沒(méi)有什么特色，也就沒(méi)有給考官留下印象，沒(méi)有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生的第一個(gè)目的就是要給考官留下深刻的印象，就需要有一個(gè)精彩的開(kāi)場(chǎng)白，讓考官?gòu)幕旎煦玢绲纳袂橹杏X(jué)醒，有一個(gè)耳目一新的感覺(jué)，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******.剛才，在我來(lái)到考場(chǎng)的路上，我的父母對(duì)我說(shuō)，你認(rèn)真就一定能夠成功，接著，他們對(duì)我投來(lái)贊許、希望的目光；現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時(shí)此刻的我有一個(gè)出色的表現(xiàn)，我想我會(huì)的，我會(huì)以我的真實(shí)水平回答你們！上面這些話，是一位考生在考場(chǎng)上的開(kāi)場(chǎng)白。結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見(jiàn)功夫的點(diǎn)睛之筆。結(jié)束語(yǔ)要概括一下全片所講的內(nèi)容，此時(shí)，一定要把抽到的那個(gè)命題的原話結(jié)合到結(jié)束語(yǔ)中去，甚至就是那一句話，然后，加以反問(wèn)、正話反說(shuō)、提示等。
　　4、一直說(shuō)下去不能停即興演講還有一個(gè)要注意事項(xiàng)，就是說(shuō)下去、不能停。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語(yǔ)句都不錯(cuò)，甚至開(kāi)場(chǎng)白非常精彩，但是，整個(gè)演講斷斷續(xù)續(xù)，話語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴不順暢，其在考官心中的印象大打折扣，成績(jī)也不理想。造成這種現(xiàn)象的原因是過(guò)分追求完美。你想，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別之一就是嚴(yán)謹(jǐn)度不同、靈活度不一樣、句子的長(zhǎng)短不一樣。很多學(xué)生平時(shí)寫(xiě)多說(shuō)少，文采橫溢而笨嘴拙舌，這在很大程度上束縛了自己的臨場(chǎng)發(fā)揮；而且平常喜歡反思自己剛說(shuō)過(guò)的話，喜歡重復(fù)、調(diào)整自己說(shuō)過(guò)的話，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣，這樣不好。主播靠說(shuō)話取勝，編導(dǎo)也要靠說(shuō)話與人溝通，可以說(shuō)這兩個(gè)行業(yè)都要靠說(shuō)話進(jìn)行日常工作，說(shuō)話在工作中占有很大的比重，否則，考生不如直接高考，還面試干什么？克服結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)的毛病的辦法很多，有一點(diǎn)要格外注意，就是不要輕易評(píng)價(jià)自己剛才所講的話！要知道，沒(méi)說(shuō)好的地方已經(jīng)過(guò)去了，不要總在考慮怎樣才能說(shuō)得更好，不要再自己和自己談?wù)撨@樣講好還是那樣講好，時(shí)間不允許，而且，更造成了不自信，導(dǎo)致思想空白，再加上著急，一下子就沒(méi)話可說(shuō)了。所以，你要千萬(wàn)記?。喊凑諛?gòu)思，說(shuō)下去、說(shuō)下去，哪怕前言不搭后語(yǔ)也要說(shuō)下去！前提是說(shuō)清楚自己的原來(lái)的意思，讓老師不誤解。

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有人說(shuō)，微笑是最動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言，微笑是最能拉近距離的法寶。一個(gè)城市的表情如果是微笑的，這個(gè)城市一定是包容的，博愛(ài)的；一個(gè)人如果經(jīng)常保持微笑，這個(gè)人一定是敦厚的，友好的。曾幾何時(shí)，上海市成立首支微一個(gè)熱愛(ài)生活的人，臉上總會(huì)掛著微笑，無(wú)論對(duì)人還是對(duì)事，都會(huì)充滿(mǎn)信心；一位熱愛(ài)學(xué)生的教師臉上總會(huì)流露出微笑，不論是順利還是挫折，都會(huì)一如既往地負(fù)責(zé)，耐心熱情地工作......對(duì)自己微笑,就是熱愛(ài)生活;對(duì)別人微笑,就是珍惜美好;對(duì)著她(他)微笑,就是沐浴幸福,對(duì)一切生命微笑,就是你的人生便處處都充滿(mǎn)陽(yáng)光!

微笑是自信的象征，有的人即使在遇到嚴(yán)重困難時(shí)，也仍然99個(gè)微笑，好象若無(wú)其事。這種微笑充滿(mǎn)著自信和力量，就象有一種超凡的魔力．它象陽(yáng)光一樣，可以驅(qū)散陰云，把許多人的沮喪、陰郁、恐懼、苦惱的情緒一掃而光，有利于困難的解決。
有人說(shuō)：
微笑是最動(dòng)人的花朵，
微笑是最美麗的語(yǔ)言，
微笑是最能拉近距離的法寶。

一個(gè)人如果經(jīng)常保持微笑，這個(gè)人一定是敦厚的，友好。
在生活中，微笑有著豐富的內(nèi)涵．微笑是禮貌的表示。

1、一單身女，身體不太好還經(jīng)常感冒，又愛(ài)看一些苦情片，看完了就唉聲嘆氣，獨(dú)自流淚，過(guò)得很是郁悶。后來(lái)聽(tīng)人勸，加強(qiáng)身體鍛煉，改看喜劇笑話，心情好了，身體也好了自然不感冒了。
一天晚上，她剛睡下，就聽(tīng)到客廳里有嘆氣聲……
“唉……最近好欠抽啊……”客廳里抽紙盒嘆了口氣說(shuō)。
2、剛買(mǎi)的硬盤(pán)讓我在路上給摔了一下，撿起來(lái)晃了晃就聽(tīng)見(jiàn)里面沙沙做響，估計(jì)里面已經(jīng)摔碎了，拿回家硬盤(pán)果然不能用。沒(méi)辦法，掛在別人的電腦上進(jìn)行碎片整理，現(xiàn)在用起來(lái)馬馬乎乎，問(wèn)題不大。
3、婚不久的小兩口正在家中親熱。
老公突然埋怨道：“老婆，這個(gè)床咯吱咯吱好響哦，被別人聽(tīng)到怎么辦？”
老婆不屑的答道：“沒(méi)事的，老公，我叫大聲點(diǎn)，別人就聽(tīng)不到床響了！”
4、一個(gè)男孩去找自己的同學(xué)，在同學(xué)家的門(mén)口看見(jiàn)一只大狗。
同學(xué)在門(mén)內(nèi)嚷：“你怎么還不進(jìn)來(lái)？”
男孩：“這只狗咬不咬人？”
同學(xué)：“我們也很想知道，因?yàn)樗莿倓偛艁?lái)的！”
5、山羊把大象介紹給蚊子當(dāng)對(duì)象，蚊子一口答應(yīng)了，可蚊子的父母得知后勸到：兒啊，我們連訂婚戒指都送不起啊。
6、兩軍在山谷里對(duì)峙，衛(wèi)兵進(jìn)來(lái)報(bào)告敵情：報(bào)告長(zhǎng)官，敵人的偵察機(jī)正在對(duì)我們拍照。長(zhǎng)官：傳我的命令--一律不準(zhǔn)笑！