10分鐘左右的相聲劇本

春天里的故事

　　

　　

　　

　　 電影文學(xué)劇本

　　

　　

　　

　　編劇張漢峰

　　

　　

　　

　　

　　

　　1、東北山區(qū)日外

　　

　　秋日融融的天空。

　　山花爛漫的黑土地綿延遼遠(yuǎn)。山坡上的羊群像飄移的白云。離羊群不遠(yuǎn)的山坡上，一群梅花鹿悠閑地覓著食。這時(shí)一只三岔角的公鹿昂起高傲的頭向遠(yuǎn)處張望起來(lái)。

　　這也是鹿們發(fā)情的季節(jié)。山坡上兩只鹿在交配……

　　

　　片名及演職員表。

　　一輛轎車型的客貨兩用車在川地中的土道上行駛著。開車的是我們故事的主人公，叫陸大強(qiáng)，我們就稱呼他大強(qiáng)。他開車好象是個(gè)生手，車開得跟個(gè)醉漢，搖搖晃晃的。

　　車在鄉(xiāng)道上顛簸。大強(qiáng)回頭向后車廂張望。半截車廂里綁著一臺(tái)新買的縫紉機(jī)。

　　大強(qiáng)開著半新的車，一臉的喜悅。眼前閃現(xiàn)：大強(qiáng)用鹿換車的情景。

　　

　　2、（閃白）縣城 日外

　　參茸公司的趙經(jīng)理從大強(qiáng)手上牽過一只母鹿，指著一輛半舊的客貨車跟大強(qiáng)說：“這輛車就歸你了。一只鹿換我一輛車，不吃虧喲！”

　　大強(qiáng)心滿意足地用手摸著那車。趙經(jīng)理胖臉上漾滿狡獪的笑。

　　大強(qiáng)指著鹿說：“這頭鹿揣上羔兒了?！?br>
　　趙經(jīng)理驚訝地：“是嗎？”

　　大強(qiáng)：“要喂它點(diǎn)好料?！?br>
　　趙經(jīng)理：“啊，好好！”

　　大強(qiáng)：“那，我就回去了?！?br>
　　趙經(jīng)理：“別忙回去呀！我請(qǐng)你跳舞去。我讓你認(rèn)識(shí)一個(gè)人?！?br>
　　大強(qiáng)：“我不會(huì)……”

　　趙經(jīng)理：“走吧，走吧。一學(xué)就會(huì)?！贝髲?qiáng)被趙經(jīng)理強(qiáng)拉走了。

　　

　　3、原野上日外

　　大強(qiáng)開著車。他從上衣兜拿出一張相片來(lái)。他看著相片上一個(gè)俊俏的姑娘。耳畔響起趙經(jīng)理的聲音：“她叫張美麗，是我小姨子?！?br>
　　震耳欲聾的音樂溶進(jìn)畫面。

　　

　　 4、（閃白）舞廳里 日內(nèi)

　　 舞池里，相片上的姑娘正跟一個(gè)小伙子跳著節(jié)奏歡快的舞。趙經(jīng)理這時(shí)領(lǐng)著大強(qiáng)進(jìn)了舞廳。

　　 等舞曲一結(jié)束，趙經(jīng)理沖那姑娘喊起來(lái)：“美麗！”

　　 那姑娘見有人喊她，回頭見是趙經(jīng)理就向他們走過來(lái)。

　　 趙經(jīng)理跟姑娘和大強(qiáng)介紹說：“我給你們介紹一下。他就是養(yǎng)鹿大王陸大強(qiáng)，陸場(chǎng)長(zhǎng)。”

　　 張美麗夸張地：“噢——名人哪！認(rèn)識(shí)你真榮幸！”她握住了大強(qiáng)的手。

　　 張美麗緊緊地握住大強(qiáng)的手不放開，陸大強(qiáng)很不自在。

　　 趙經(jīng)理跟姑娘說：“美麗，陸場(chǎng)長(zhǎng)頭一回來(lái)舞廳跳舞，你跟他跳一個(gè)。”

　　

　　 大強(qiáng)慌忙說：“啊，我不會(huì)……”

　　

　　 張美麗緊緊抱住了大強(qiáng)：“我教你嘛?！?br>
　　

　　 這時(shí)音樂及時(shí)地響了起來(lái)。

　　

　　 張美麗拉著大強(qiáng)進(jìn)了舞池。

　　

　　 大強(qiáng)原地不動(dòng)。張美麗說：“你邁步??！”

　　

　　 大強(qiáng)：“我……”

　　

　　 張美麗：“你跟著我走就行。”

　　

　　 他們剛走出兩步又停下。張美麗說：“哦，你踩我腳了！”她見大強(qiáng)緊張出一腦門子汗來(lái)，哂笑道：“瞧把你嚇的！你就把我當(dāng)只梅花鹿好啦！”

　　

　　

　　 5、原野上內(nèi)

　　

　　 大強(qiáng)開著車。那張相片立在車窗上。

　　

　　相片上的姑娘看著他。

　　

　　畫外姑娘的聲音：“歡迎我到你的鹿場(chǎng)參觀嗎？我好喜歡噢！”

　　

　　大強(qiáng)有些陶醉的樣子。他最后看了眼相片，然后把相片裝進(jìn)了衣兜。

　　

　　

　　

　　6、山頂上日外

　　

　　放羊的老羊倌手搭涼棚向川里眺望。

　　

　　山上，兩只發(fā)情的公鹿斗起來(lái)。它們用角相互抵撞并攪?yán)p在一起。一只母鹿站在一邊漫不經(jīng)心的樣子。

　　

　　放鹿的姑娘叫秀妹，她是大強(qiáng)的妻妹。這時(shí)她正領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小姑娘——大強(qiáng)的女兒在采摘野花兒。

　　

　　客貨車在鄉(xiāng)道上行駛著。

　　

　　老羊倌發(fā)現(xiàn)攪?yán)p在一起的兩只公鹿，他怕傷了鹿角忙趕過去轟趕。

　　

　　秀妹見了也趕過來(lái)。她沖兩只公鹿吆喝著。

　　

　　兩只公鹿分開了。

　　

　　老羊倌跟秀妹說：“看好了它們。可別把鹿茸傷了。”

　　

　　秀妹：“知道了，二爺?！?br>
　　

　　“媽媽媽媽！”小姑娘邊跑邊喊叫著來(lái)到秀妹跟前。

　　

　　秀妹嗔怪道：“來(lái)弟，要叫小姨！”

　　

　　來(lái)弟知道錯(cuò)了，說：“小姨……我錯(cuò)了?！?br>
　　

　　秀妹：“下回記住??！”

　　

　　來(lái)弟應(yīng)了。

　　

　　老羊倌望著她們，輕嘆一聲走了、他身后傳來(lái)來(lái)弟的說話聲。

　　

　　來(lái)弟：“小姨，你看我采了這么多?！?br>
　　

　　秀妹有二十多歲，是個(gè)開朗活潑又俊秀的姑娘。尤其她那雙大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫下象汪著兩潭水兒。她正要跟來(lái)弟說什么，忽見山下行駛的客貨車凝眉眺望起來(lái)。

　　

　　秀妹認(rèn)出了開車的是大強(qiáng)，就說：“看，那是你爸爸，他真把車買回來(lái)了！”

　　

　　來(lái)弟見山下的車歡叫：“爸爸回來(lái)了！爸爸回來(lái)了！爸爸買汽車了！”

　　

　　來(lái)弟揮舞著兩臂喊：“爸爸——！”

　　

　　大強(qiáng)沒有看見秀妹她們，繼續(xù)朝前開著車。

　　

　　

　　

　　7、村外林蔭道上日外

　　

　　大強(qiáng)開著車往村子里駛?cè)ァ?br>
　　

　　

　　

　　8、村口 日外

　　

　　幾只雞在覓食。大強(qiáng)的車駛來(lái)將雞驚飛。

　　

　　大強(qiáng)的車進(jìn)了村，因路不平，汽車又是破舊的，所以，那汽車上直掉零件：車箱板，鏍絲帽等。

　　

　　人們跟著車跑著，笑著。

　　

　　大強(qiáng)把車停住。

　　

　　圍上來(lái)很多人——

　　

　　“大強(qiáng)，這是你新買的車呀？咋直掉零件呢？”

　　

　　大強(qiáng)得意地笑著：“沒事兒，挺好使的?！?br>
　　

　　“這得多少錢吶？”

　　

　　大強(qiáng)：“不貴，這點(diǎn)錢不算啥！”

　　

　　“大強(qiáng)，真了不起，都有汽車了！”

　　

　　大強(qiáng)：“這不是四大件嗎？這是必不可少的?！?br>
　　

　　“大強(qiáng)，都哪四大件兒？”

　　

　　大強(qiáng)：“這得分年代了，六十年代的四大件是收音機(jī)，自行車、手表、縫紉機(jī)；八十年代的四大件是摩托車、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)；到了二十一世紀(jì)的四大件就是自有住房，汽車、電腦、和，和別墅。這幾大件差不多我都有了，就缺個(gè)媳婦了！“

　　

　　一人：“大強(qiáng)，你媽又給你找來(lái)一個(gè)，快回家看看吧！”

　　

　　大強(qiáng)：“是嗎？”

　　

　　大強(qiáng)又啟動(dòng)了汽車，把車開走。

　　

　　

　　

　　9、大強(qiáng)家日外

　　

　　依山有一棟白色的小二樓，也是村中最高的建筑。這就是向陽(yáng)村養(yǎng)鹿專業(yè)戶陸大強(qiáng)的家。

　　

　　大強(qiáng)開車朝自家院子駛來(lái)。

　　

　　院子里，一些村中娃娃趴在窗臺(tái)向一間屋里看著什么。

　　

　　屋中，二嫂陪著來(lái)相親的一個(gè)二十多歲的姑娘。姑娘長(zhǎng)得很壯實(shí)。來(lái)時(shí)特意化了妝。身上披金掛銀的，顯得很俗氣。二人正焦急時(shí)忽聽外面響起汽車?yán)嚷暋?br>
　　

　　二嫂樂了：“回來(lái)了！”

　　

　　姑娘忙掏出一面小鏡看看自己。

　　

　　窗外孩子們笑起來(lái)。

　　

　　院子里，大強(qiáng)從車上下來(lái)，見孩子們，疑惑地：“這是干啥呢？”

　　

　　孩子們嚇跑了。

　　

　　大強(qiáng)媽從另一屋里出來(lái)，一臉不高興地：“大強(qiáng)，你干啥去了？”

　　

　　大強(qiáng)：“我給你買縫紉機(jī)去了。”

　　

　　二嫂從屋里出來(lái)，驚咋咋地說：“哎喲，我說大兄弟，你可回來(lái)啦！”

　　

　　大強(qiáng)：“啥事兒??？”

　　

　　二嫂：“人家姑娘都來(lái)一頭晌了，就等你了?！?br>
　　

　　大強(qiáng)不耐煩地：“她來(lái)就來(lái)唄。我這正忙著，哪有時(shí)間——”

　　

　　二嫂急了：“我說強(qiáng)子兄弟呀，嫂子求你了?！?br>
　　

　　大強(qiáng)媽不容置疑地：“看看去，人家大老遠(yuǎn)來(lái)的。”

　　

　　大強(qiáng)只好隨二嫂去了。

　　

　　走到屋門口，二嫂說：“這一個(gè)準(zhǔn)能讓你滿意。”

　　

　　大強(qiáng)在窗外向屋里偷偷窺視。他看見一個(gè)又胖、又俗氣的姑娘，驚叫一聲道：“我的媽呀！”

　　

　　大強(qiáng)剛想逃，被二嫂一把拉進(jìn)了屋：“進(jìn)去呀！”

　　

　　

　　

　　10、鹿場(chǎng) 日外

　　

　　秀妹和來(lái)弟騎在一匹馬上。她將鹿群趕進(jìn)鹿場(chǎng)。

　　

　　

　　

　　11、鹿舍 日外

　　

　　大強(qiáng)向鹿舍走來(lái)。

　　

　　鹿舍前，一個(gè)工人將一張紙條交給走來(lái)的大強(qiáng)。

　　

　　工人：“場(chǎng)長(zhǎng)，獸醫(yī)站王站長(zhǎng)讓我把這個(gè)交給你。”

　　

　　大強(qiáng)看紙條，紙條上的字赫然醒目：“我妹秋燕愛慕你已久，托我成全。明日望老弟來(lái)家中一敘?！甭淇钊耍和踝泳?。

　　

　　大強(qiáng)將紙條裝進(jìn)上衣兜走了。

　　

　　廣播里忽然響起音樂聲。

　　

　　畫外一個(gè)姑娘甜脆的聲音在鹿舍上空響起：

　　

　　“向陽(yáng)鄉(xiāng)廣播站現(xiàn)在開始廣播。”

　　

　　

　　

　　12、鄉(xiāng)廣播站里日內(nèi)

　　

　　二十剛過的播音員劉玉嬌對(duì)著話筒說：“我是劉玉嬌。今天向大家播放的節(jié)目是：配樂通訊報(bào)道《向陽(yáng)鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿人——陸大強(qiáng)》……”說著，她打開了音樂開關(guān)。

　　

　　優(yōu)美的音樂響起來(lái)……

　　

　　

　　

　　13、鹿舍日外

　　

　　大強(qiáng)一邊走一邊聽。

　　

　　在優(yōu)美的音樂聲中天空飄蕩著一個(gè)姑娘充滿激情跟甜潤(rùn)的朗讀聲：

　　

　　“提起向陽(yáng)鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿專業(yè)戶陸大強(qiáng)，哪個(gè)不知，誰(shuí)個(gè)不曉？他的名字就跟他飼養(yǎng)的那些美麗的梅花鹿，傳遍了全縣傳遍了全省。如今他的大名連外國(guó)人都知道了……”

我上網(wǎng)幫你找了一下，是《提意見》，09年小品大賽獲銅獎(jiǎng)了的，可以參考一下。個(gè)人覺得蠻搞笑，很符合你的要求。

羅密歐與朱麗葉

三只小豬和大灰狼的故事

有一個(gè)寓言也許你早已聽過，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開始，所以，請(qǐng)你耐心地聽我再把這個(gè)故事講一遍，然后我們一齊來(lái)說說這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”，再接著我們的“教育智慧游戲”。
　　這個(gè)故事是這樣的：
　　光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒，它又沿著墻角，一步步往上爬了……
　　第一個(gè)人注視著這只螞蟻，禁不住說：“一只小小的螞蟻，這樣執(zhí)著頑強(qiáng)，真是百折不回??！我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺得自己應(yīng)該振奮起來(lái)，來(lái)勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。
　　第二個(gè)人注視著這只螞蟻，也禁不住說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人。”果然,他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定，走上了新的道路。
　　第三個(gè)人也一直觀察著這只螞蟻，他聽到這兩個(gè)人的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者，請(qǐng)您說說在他們中間，哪一個(gè)對(duì)，哪一個(gè)錯(cuò)呢？”
　　智者回答：“兩個(gè)都對(duì)?！?br/>　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對(duì)呢？對(duì)螞蟻的行為,一個(gè)是褒揚(yáng),一個(gè)是貶抑，對(duì)立是如此的鮮明,
　　您是不愿還是不敢分辨是非呢？”
　　智者笑了笑，回答：“太陽(yáng)在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽(yáng)和月亮究竟誰(shuí)是誰(shuí)非？”
　　是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來(lái)的螞蟻。我們的解讀，也不過是第一個(gè)的褒揚(yáng)和振奮，或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個(gè)智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個(gè)人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽從他人的解釋。
　　也就是說，我們?cè)噲D在為每個(gè)寓言打開一道門，讓亮光透進(jìn)來(lái)。但顯然，這里并不只有一道門，它可能還有更多的窗戶，更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后，找到你自己的門和窗戶，進(jìn)入那寓言的智慧深處。
　　譬如這個(gè)故事，有一個(gè)人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮：教育，也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們?cè)摻虝?huì)學(xué)生堅(jiān)持到底，還是靈活變通呢？
　　而另一個(gè)人，也許他會(huì)這么說：第三個(gè)人的錯(cuò)誤，正在于他采取了過多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng)，無(wú)論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn)，或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯(cuò)過了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識(shí)字教育有沒有意義，不如用一個(gè)小時(shí)去教他識(shí)字，或者選擇讓他繪畫和唱歌……
　　是的，他們誰(shuí)是對(duì)的誰(shuí)是錯(cuò)的呢？這并不重要，重要的是他們打開了自己的窗戶，讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。

gfvn發(fā)現(xiàn)防滑墊

試試從《伊索寓言》中找些靈感吧，兒童時(shí)期我們就讀過，都是些為人處世的哲理。場(chǎng)景就按原著描述就行，劇本對(duì)話部分可根據(jù)表演的實(shí)際情況酌情增減，角色也不難，表演起來(lái)應(yīng)該很簡(jiǎn)單。曾經(jīng)有過這方面的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)你有所幫助！

一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“

過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

你可以去瑞瑪?shù)木W(wǎng)站上去看下，也可以去他們那去咨詢下。那邊的英語(yǔ)教科很好的

羅密歐與朱麗葉 哈姆雷特 雷雨 茶館