家庭教育百問百答

現(xiàn)在的孩子難管，學(xué)生難教。有人把責(zé)任歸結(jié)為學(xué)校教育不到位，其實(shí)認(rèn)真思考我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，根本問題出在家庭教育。家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深刻的影響。如果家長要求孩子去讀書，自己卻在看電視，那這種教育是無效的。還有，好多家長出門打工，把孩子全部推給學(xué)校，疏于管理，孩子放學(xué)后無人管理，問題不斷。所以，教育改革首先要從家庭教育改革開始，如果沒有良好的家庭教育做基礎(chǔ)，學(xué)校付出再多也于事無補(bǔ)。

每個(gè)人都有自己家庭的家訓(xùn)、家規(guī)，我家也不例外。
記得那是我小時(shí)候的事了。那時(shí)候的我，非常挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)也不吃。而且，每次吃飯的時(shí)候，我老是只吃一丁點(diǎn)兒，剩下的飯全都給爸爸媽媽吃。爸爸媽媽經(jīng)常勸我：“多吃一點(diǎn)兒吧！這樣你就會(huì)長得又高又壯啦！”外婆、奶奶也經(jīng)常說我：“瞧你長得這么小，要多吃一點(diǎn)兒呀?！蔽乙蚕攵喑匝剑侵怀粤税胪腼?，肚子就撐了，再吃就要打嗝了。因此，我長得瘦瘦小小的，根本比不上同齡人。
有一次吃飯，我又剩飯了。我正想出去玩，突然，媽媽叫住了我，摸摸我的頭，語重心長地對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)珍惜糧食了。這些飯盒這些菜，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，你這么浪費(fèi)糧食，是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重??！”聽了媽媽的話，我深思了。是呀，農(nóng)民伯伯頂著烈日、冒著風(fēng)雨，辛辛苦苦為我們種出糧食，我卻只吃這么一點(diǎn)點(diǎn)……
以后，每次吃飯時(shí)，當(dāng)我再次想挑食的時(shí)候，心里就會(huì)想起媽媽的話，就把碗里的飯吃得干干凈凈的。漸漸地，我吃的飯?jiān)絹碓蕉嗔耍L得也越來越壯了。我不再挑食了。
那些家規(guī)、家訓(xùn)，教育了多少人呀！讓我們把這些家規(guī)、家訓(xùn)繼續(xù)傳下去，讓我們更多的后代有這種良好的精神。

不聽話時(shí)要打屁股

　　家庭，人生的港灣，但港灣也會(huì)有些小風(fēng)小浪，所以家中也不免有些紛紜瑣事。

一日中午，我睡午覺醒來，一抬頭便發(fā)現(xiàn)了柜臺(tái)上的蘋果。并且是一大一小的兩個(gè)，我挺為難：拿大的吧，姐姐肯依嗎?拿小的吧，我才不心甘呢，正在我猶像不決時(shí)，旁邊伸過一只手，兀地將大蘋果拿去了。我回頭一看，哼，是姐姐。姐姐見我這般望著她，挺吃驚地問：“你怎么不拿啊?”我真后悔，不高興地說：“我這個(gè)得和你換一下。”姐姐仔細(xì)看了看蘋果，笑哈哈地說：“妄想，我比你年長，我應(yīng)該吃大蘋果。’，我大聲說：“明明是我先看見蘋果的，就得跟我換。”就這樣，我倆越吵越厲害，最后吵道：“你是媽媽撿來的。’“才不是哩，你不是媽媽的親女兒?！?

吵聲驚動(dòng)了爸爸媽媽，他們趕忙來到房間里，看了一下我們此刻的情形，明白了，媽媽慈祥地說：“你們都是媽媽的親女兒，只是……?！眿寢尯鋈煌Ｗ〔徽f了。我和姐姐對(duì)望了一下，慚愧地低下了頭。還是姐姐機(jī)靈。她拿來水果刀，將大蘋果一分為二，我也將小蘋果一分為二，同時(shí)，我和姐姐拿了大蘋果，分別遞到爸媽手中，自己拿起半塊小蘋果，吃起來。我故意很高興，使勁地吃著。爸爸媽媽撫摸著我和姐姐的頭，欣慰地笑了。

“家庭事雖小，含義卻很多?！凹抑羞€有諸如此類的許多麻煩事，但都被一家人的友愛化解了。嘻，我愛我家!

一個(gè)星期五的上午，剛跑完步，摸摸口袋，我的鑰匙和兩元錢丟了!我急得像熱鍋上的螞蟻，心跳從80一下子增加到了100。怎么辦呢?我頓時(shí)急得說不出話來。

我想回家后一定會(huì)被狠狠地打一頓的，所以后兩節(jié)課我根本就沒有心思聽下去，一心只想著該怎么向父母解釋。

我邁著沉重的腳步回家時(shí)，腦子靈機(jī)一動(dòng)。我的鑰匙正好跟爸爸的一模一樣，我為什么不讓爸爸來當(dāng)替罪羊呢?于是我便準(zhǔn)備當(dāng)一回“小偷”。

我站在爸爸下班必經(jīng)之路上，等待著他的光臨。果然不出所料，爸爸準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)。“老爸，我來幫你拿包吧!”我說。爸爸聽后，便半信半疑地把包給了我。我一看事情成功了，馬上把包拿了過來。我在前面不動(dòng)聲色地走了一陣，把鑰匙給偷去了。這時(shí)爸爸開始懷疑我了，忙把包拿了回去。我萬分緊張，心跳又從80上升到了100。我的手一萬分不情愿地把包給了爸爸。

可是老爸太粗心了，根本就沒有發(fā)現(xiàn)我的陰謀，于是我的心又恢復(fù)平靜了?；氐郊依?，我裝作完全不知情的樣子要爸爸開門。爸爸打開包一看，才發(fā)現(xiàn)他的鑰匙“丟”了。于是我拿出了“我”的鑰匙開了門。

晚上媽媽毫不客氣地把爸爸教訓(xùn)了一頓，我高興得實(shí)在是忍不住了，竟然呵呵地笑了起來。爸爸媽媽用不解的目光看著我，我只好招了。

睡覺時(shí)，脫完運(yùn)動(dòng)褲，才發(fā)現(xiàn)口袋爛了一個(gè)洞，鑰匙掉進(jìn)褲子里面去了!

這場(chǎng)鑰匙風(fēng)波就此結(jié)束了，但一想起來我就忍不住發(fā)笑。

　　我的家庭
　　我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸、媽媽和一個(gè)可愛的我。
　　我的爸爸個(gè)子高高的，喜歡穿休閑裝，他在我心目中是最帥的。爸爸工作很忙，經(jīng)常出差不在家，每次回來，他都會(huì)馬上抱起我來，看了又看，親了又親，臉上的胡子總是弄得我癢癢的。他還是一個(gè)有錯(cuò)就改的好爸爸。爸爸非常有愛心，他不但非常愛我，還很喜歡我們樓道里的其他小朋友。爸爸平時(shí)喜歡看報(bào)紙，連睡覺前都要看一會(huì)。
　　媽媽瘦瘦的白白的，頭發(fā)長長的，她穿上那件藍(lán)色的背心顯得特別精神。她不但是我的媽媽，還是我的知心朋友呢！我們還彼此給對(duì)方起了外號(hào)，媽媽叫“糊涂蟲”，因?yàn)樗袝r(shí)候裝糊涂，所以我就老喊她“糊涂蟲”。媽媽就叫我“跟屁蟲”，因?yàn)槲依鲜窍矚g跟在她的屁股后面。我每次彈鋼琴的時(shí)候，她都會(huì)很認(rèn)真地監(jiān)督我，每次檢查作業(yè)時(shí)，她都會(huì)仔細(xì)地檢查，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。
　　我是家里最小的一員，而且也是最調(diào)皮的。吃飯像只“小老虎”，睡覺像只“小死狗”，玩起來就忘了回家，像只“野兔子”。雖然我有很多缺點(diǎn)，但我也有不少優(yōu)點(diǎn)。我活潑開朗、待人熱情，也像爸爸一樣有愛心，喜歡幫助別人。
　　這就是我的家庭，一個(gè)非常美滿幸福的家庭。歡迎同學(xué)們到我家里來做客。

今年的春節(jié)，我們一家一起吃年飯，吃完后，我和妹妹一起舉辦了一個(gè)春節(jié)晚會(huì)。

我表演了唱歌、跳舞和英語童話劇《灰姑娘》，我的嘴角稍稍翹起來，像月牙兒似的。

妹妹表演的是詩歌、講故事、背唐詩。她滿臉笑容，讓我覺得她很喜歡表演節(jié)目。

這真是一個(gè)美好的晚會(huì)！

人的生命只有一次，小學(xué)生是祖國的花朵，生命更為重要。我今天觀看了《小學(xué)生安全教育》，學(xué)到了許多知識(shí)。

　　地震時(shí)，要迅速疏散，這里給我們講了兩個(gè)在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，學(xué)生按順序以最快的時(shí)間疏散的例子。這兩個(gè)例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅(jiān)固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

　　溺水是對(duì)我們中小學(xué)生生命的最大危害，尤其是在農(nóng)村中溺水學(xué)生最多。這里給我們講了三個(gè)小學(xué)生溺水的例子，每一個(gè)都是有十分之八的學(xué)生葬身河水或江水之中。這里告訴我們，不要到?jīng)]有安全規(guī)劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準(zhǔn)備。

　　車禍也是造成中小學(xué)生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學(xué)生不守交通法規(guī)，那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時(shí)要看好信號(hào)燈，紅燈停、綠燈行；橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

　　“留得青山在，不怕沒柴燒?！蔽覀円欢ㄒ鋹凵跒?zāi)害發(fā)生時(shí)要選擇正確的逃生方法，保護(hù)我們的生命。

作文一定要自己寫啦

《悲慘世界》
雨果向人民展示了奴役勞動(dòng)人民的殘酷現(xiàn)實(shí)，反映了塵納毀法律過于嚴(yán)酷,社會(huì)不重視人權(quán),人與人之間的關(guān)系沒有半點(diǎn)溫情可言。值得大家看一看
《稻草人》
這篇童話就通過一個(gè)富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實(shí)地描寫了二十年代中國農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。:表達(dá)了稻草人因能力所限,而無力挽救主人命運(yùn)的痛苦心情.我們會(huì)看到一個(gè)忠誠、盡職、心地善良的稻草人。
《青銅葵花》
講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大……這本朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難。使人感動(dòng)。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
小說主人公湯姆·索亞天真活潑，敢于探險(xiǎn)、追求自由，不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對(duì)美國虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。非常有趣，喜歡冒險(xiǎn)或刺激的同學(xué)可以看一看。
《中華上下五千年》
講述了我國五千年來的文化，讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到中華民族的過去，喜歡或者對(duì)歷史感興趣的同學(xué)和老師可以讀一讀。、
《愛派備的教育》
這是亞米契斯的一本日記體的小說,記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。愛是整篇小說的主旨。可以讀一讀。
《斑羚飛渡》
一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。使我感覺到深深的震撼，我覺得有必要閱讀這本書。
《和樹談心》
讀過書之后覺得如果世界上每一個(gè)人都能和樹談心，定會(huì)學(xué)到更多為人處事的方法，白做人茄帶要做好本職工作。為別人著想，懂得感恩，能知足。人們定會(huì)過著幸福安康的生活。所以 我將這本書推薦同學(xué)們。

說起育兒心得，還真總結(jié)不出個(gè)一二。芊芊是我經(jīng)歷了五年三次保胎后流產(chǎn)，最后一次保胎躺床上四個(gè)月才保來的小福寶，所以從出生開始，我可能比其他的媽媽對(duì)寶寶投入了更多的溺愛。每天下班回家，我都會(huì)要求能和芊芊擁抱一下，靜靜的抱著，我對(duì)她的母愛在泛濫，她對(duì)我的感情在增加。

芊芊經(jīng)常在抱好后會(huì)“吧唧”一聲給我一個(gè)吻，那時(shí)感覺自己真是最幸福的媽媽。 我對(duì)芊芊的要求并不高，健康、快樂就行。所以報(bào)名參加的那些早教課、培訓(xùn)課都是以玩為主的內(nèi)容，如創(chuàng)意手工、烹飪、畫畫等。這方面我和他爸也產(chǎn)生過一定的矛盾，因?yàn)樗钟X得應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)圍棋、國際象棋等，可以培養(yǎng)分析及綜合判斷的能力、思維能力，芊芊卻沒有多少耐心去學(xué)，所以我并不強(qiáng)求。 所幸的是，芊芊很喜歡看書。繪本、童話，小知識(shí)書，從8 個(gè)多月還不會(huì)說話不會(huì)走路開始，就喜歡一個(gè)人翻著書看了。我很開心，和她那擅長理科的老爸說，“不能培養(yǎng)成理科高手，培養(yǎng)成文科高手也不錯(cuò)啊”。于是我經(jīng)常買書，有時(shí)間就親子閱讀，其樂無窮啊。閱讀能培養(yǎng)她的想象能力、語言能力，這些好處從小就在她身上反映了出來，比一般小孩子說話早，會(huì)用些意想不到的詞語，想象力豐富，讓她講故事能脫口而出一個(gè)自編故事，絕對(duì)有條有理有情節(jié)。當(dāng)然好像閱讀也產(chǎn)生了點(diǎn)副作用。比如吵架、辯解之類的，反應(yīng)靈敏，反駁有力，有時(shí)連她奶奶都辯不過她。這些就忽略不計(jì)拉。 千呼萬喚，上天終于送給我一個(gè)可愛的小天使，帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我又何必去要求她成為一個(gè)小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，媽媽不希望你樣樣都很棒，只愿你每天都很開心！