育兒知識百問百答

　　現(xiàn)在的育兒知識有很多，那么有哪些是關于小班育兒的知識呢?下面是我為你整理的，供大家閱覽!
　　育兒知識百科一
　　一、古代育兒七不責

　　當眾不責、睡前不責、飲食不責、歡慶不責、傷不責、疾病不責、愧疚不責。

　　二、八種錯誤睡姿

　　1、睡覺時用嘴呼吸

　　2、把手枕在頭下

　　3、被子蓋不嚴

　　4、把頭用被子蓋起來睡覺

　　5、睡衣太緊

　　6、和寶寶面對面睡覺

　　7、對著風口睡覺

　　8、睡覺之前進食過多

　　三、鍛煉孩子十大品格

　　自信、堅持、忍耐、謙虛、謹慎、獨立、果斷、合作、勤奮、平靜。

　　四、發(fā)燒時候三個誤區(qū)

　　1、蓋厚被子

　　2、退燒藥加量

　　3、勸寶寶吃東西

　　五、不能做的事情

　　1、不能用塑料膜做尿布

　　2、不能給寶寶剪睫毛

　　3、不能讓寶寶睡中間

　　4、不能捏寶寶臉

　　5、不能用力搖晃寶寶

　　6、不能拍打寶寶后腦勺

　　7、不能直接給寶寶穿新衣服

　　8、不能頻繁給寶寶洗澡

　　六、爸爸陪寶寶5大好處

　　1、樹立爸爸在寶寶心目中的美好形象。

　　2、讓寶寶學習到了爸爸的陽剛之氣和堅毅的男子漢性格。

　　3、完善寶寶性格，女孩子不矯情，男孩子更加陽光。

　　4、減輕媽媽的負擔最主要，帶小孩不是媽媽一個人的事情。

　　5、讓爸爸也放松心情。

　　七、乳牙萌發(fā)順序

　　1、中切牙：下頜6個月;上頜7個半月

　　2、側切牙：下頜7個月;上頜9個月

　　3、第一乳磨牙：下頜12個月;上頜14個月

　　4、犬牙：下頜16個月;上頜18個月

　　5、第二乳磨牙：下頜20個月;上頜2歲

　　有的孩子會有個別牙齒的萌出順序顛倒，但最終并不影響牙齒的排列，無需處理。

　　八、寶寶吃飯九大禁忌

　　一禁偏食、二禁蹲食、三禁暴食、四禁咸食、五禁快食、六禁甜食、七禁看食、八禁走食、九禁笑食。
　　育兒知識百科二
　　6個月-1歲寶寶學說話

　　在寶寶0-5個月的時候，語言發(fā)育基本停留在“聽”的階段，他喜歡媽媽的聲音，父母需要多跟寶寶說話，在他發(fā)出咿咿呀呀的聲音時，及時給予回應。

　　等寶寶6個月以后，他看著媽媽的笑臉，可能發(fā)出“巴、姆姆、諾諾”等牙牙學語的聲音，父母可以微笑著模仿寶寶的聲音，往往會激發(fā)他更大說的興趣。同時，在平時換尿布、吃奶、穿衣服時，都及時跟寶寶交流告訴他要做什么了。

　　8-12個月的寶寶，對講話的注意力提高，對一些簡單的語言命令也有反應。他可能含混的說出一些變調音，因為他還在努力適應不同音調的變化。

　　1、說“爸爸和媽媽”

　　從6個月開始，有些寶寶就能發(fā)出粑粑、麻麻的音調，剛開始他沒有把真實的你和詞語聯(lián)絡，所以多指著自己說“媽媽，這是媽媽”，當他叫出第一聲，你一定感慨良多。2、搖頭表示“不”

　　在寶寶7-8個月以后，對一些簡單指令會反應，比如寶寶抓媽媽的眼鏡，媽媽搖頭表示不，撥開寶寶的小手。寶寶也會逐漸學會搖頭這類簡單動作。

　　3、用唯一的詞表示同一個事物

　　比如今天說“貓咪”，明天說“ *** ”，這個階段，最好用固定的、唯一的詞表達同一個物品。避免寶寶產(chǎn)生混淆。

　　4、指認生活物品+實物卡的幫助

　　指認生活中常見的桌子、沙發(fā)、魚缸等，在8個月以后就可以嘗試給寶寶看實物卡，一般可能到10個月左右他才能指認某些熟悉的物品。認物卡片要堅定地用實物，不要那些卡通的變形的萌化的，就是純照片認物。這樣方便寶寶聯(lián)絡生活，理解更容易。

　　5、講故事當然少不了

　　寶寶對繪本的專注力并不強，1歲以前主要選擇撕不爛的布書、圓角環(huán)保的紙板書等，他感興趣的時候就翻一翻，并不強調完整的聽完一個故事。

　　1歲-1歲半寶寶學說話

　　1歲以后，寶寶似乎突然就理解你說的每句話了。你說要吃午飯，他就端著碗跑去餐桌。你說要找鞋子，他就幫你拿來了。他的理解能力遠遠超過他能說的了。

　　1、說的慢一點，別說生僻詞

　　父母在和寶寶交流時，盡量慢一點。根據(jù)他的聽覺能力遣詞造句，多說他熟悉的詞匯和句子，不熟悉的新鮮詞，語速慢。比如“寶寶想要吃甜-甜-圈嗎”。

　　2、盡量不說兒語，多說短句子

　　不用刻意像唱歌那樣吊著嗓子說話，也不用說“糖糖、小鞋鞋”。盡量用簡單的字詞和短句子交流，便于寶寶理解和重復練習

　　3、發(fā)音準確，吐詞清楚

　　寶寶1歲左右說的話，基本上只有長期帶他的父母聽得懂，別人很難聽清他的話。他們的舌頭口型正在適應巨大的詞匯庫，父母一定要用標準的發(fā)音來交流、示范。

　　4、動作和詞語結合起來

　　到了1歲半以后，寶寶走路很好，也能跑跳。在玩球時說“踢足球”，在上臺階時候說“抬腳”，這有助于他將動作和詞語聯(lián)絡理解。

　　5、指認生活中的物品

　　這一方法其實適用于所有的階段，隨時給寶寶指認他感興趣的物品。

　　1歲半-2歲寶寶學說話

　　2歲大的寶寶不僅能明白你對他講的大部分內容，詞匯量也在飛速擴充，這一年中，他逐漸從2-3個片語成的句子喝果汁、媽媽，要餅干躍升至4個、5個或6個片語成的句子球在哪里，爸爸?娃娃坐在我的腿上，他還開始會使用代詞，雖然經(jīng)常用錯。但是寶寶的詞匯積累是不均衡的，所以不用糾結跟別人家的寶寶比較。

　　1、給出包含2-3個要求的指令

　　比如“去房間里，把泰迪熊和小狗拿來”，通過復雜的指令提高寶寶對語言的理解能力。

　　2、隨時指認生活的常見物品和圖片

　　無論是在家、外出，比如看到“斑馬線、紅綠燈、公共廁所、雕塑”等任何物品，隨時指認，并簡單的給寶寶說明這個物品是用來干什么的，以便于他理解。

　　3、說名字、年齡和性

　　一問一答，你叫什么名字?你幾歲了?你是男孩還是女孩?讓他在問答中熟悉自己的資訊，熟練以后再以這個方法訓練，爸爸媽媽的名字。

　　4、代詞你我他的使用

　　很多寶寶在代詞這一塊是模糊的。比如媽媽說“你要玩具嗎”寶寶回答“你不要玩具”。所以在最初建議都使用第三人稱。換個問法“寶寶要玩具嗎”，他會回答“寶寶不要玩具”。在他熟悉這種說法之后，再說清楚，自己就是“我”對方是“你”。這一點要完全理解可能需要一定時間。

　　5、結合場景理解對立或相反的詞語上下，里面外面

　　在平時和寶寶交流中，有意識的在適用情景中說清這些詞的關系。比如“寶寶在帳篷里面”“爸爸在帳篷外面”，方位詞數(shù)量詞都可以這么教。

　　6、讀書講故事豐富詞匯量

　　不用上任何語法課，寶寶在上學前就通過聆聽和時間掌握很多基本語法規(guī)則。保持每天繼續(xù)給寶寶講故事吧，讓他重復某些語句，或是提個小問題。“小貓在河邊遇見了……”“小貓在河邊遇見小狗”。

　　最后，再羅嗦總結一下，教寶寶學說話，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。

　　無外乎兩點：

　　一是聽寶寶說。比如我家寶寶在1歲半時表達欲望很強烈，我努力弄明白他說的詞，他則用身體語言、動作和一連串嘰里咕嚕表達他的意思。大人認真聽，讓他繼續(xù)說，及時糾正他不正確的發(fā)音。

　　二是和寶寶交流。他不說，我主動引導他說，尤其是帶出去玩兒，海報、門牌、電線、汽車，什么都可以說一說?？此麑κ裁锤信d趣，他就會自說自話的說個不停。有個小話嘮，其實感覺很不錯，至少學說話上，媽媽再也不用擔心了。

　　

　　現(xiàn)在的育兒知識有很多，那么有哪些是關于小班育兒的知識呢?下面是我為你整理的，供大家閱覽!
　　育兒知識百科一
　　一、古代育兒七不責

　　當眾不責、睡前不責、飲食不責、歡慶不責、傷不責、疾病不責、愧疚不責。

　　二、八種錯誤睡姿

　　1、睡覺時用嘴呼吸

　　2、把手枕在頭下

　　3、被子蓋不嚴

　　4、把頭用被子蓋起來睡覺

　　5、睡衣太緊

　　6、和寶寶面對面睡覺

　　7、對著風口睡覺

　　8、睡覺之前進食過多

　　三、鍛煉孩子十大品格

　　自信、堅持、忍耐、謙虛、謹慎、獨立、果斷、合作、勤奮、平靜。

　　四、發(fā)燒時候三個誤區(qū)

　　1、蓋厚被子

　　2、退燒藥加量

　　3、勸寶寶吃東西

　　五、不能做的事情

　　1、不能用塑料膜做尿布

　　2、不能給寶寶剪睫毛

　　3、不能讓寶寶睡中間

　　4、不能捏寶寶臉

　　5、不能用力搖晃寶寶

　　6、不能拍打寶寶后腦勺

　　7、不能直接給寶寶穿新衣服

　　8、不能頻繁給寶寶洗澡

　　六、爸爸陪寶寶5大好處

　　1、樹立爸爸在寶寶心目中的美好形象。

　　2、讓寶寶學習到了爸爸的陽剛之氣和堅毅的男子漢性格。

　　3、完善寶寶性格，女孩子不矯情，男孩子更加陽光。

　　4、減輕媽媽的負擔最主要，帶小孩不是媽媽一個人的事情。

　　5、讓爸爸也放松心情。

　　七、乳牙萌發(fā)順序

　　1、中切牙：下頜6個月;上頜7個半月

　　2、側切牙：下頜7個月;上頜9個月

　　3、第一乳磨牙：下頜12個月;上頜14個月

　　4、犬牙：下頜16個月;上頜18個月

　　5、第二乳磨牙：下頜20個月;上頜2歲

　　有的孩子會有個別牙齒的萌出順序顛倒，但最終并不影響牙齒的排列，無需處理。

　　八、寶寶吃飯九大禁忌

　　一禁偏食、二禁蹲食、三禁暴食、四禁咸食、五禁快食、六禁甜食、七禁看食、八禁走食、九禁笑食。
　　育兒知識百科二
　　6個月-1歲寶寶學說話

　　在寶寶0-5個月的時候，語言發(fā)育基本停留在“聽”的階段，他喜歡媽媽的聲音，父母需要多跟寶寶說話，在他發(fā)出咿咿呀呀的聲音時，及時給予回應。

　　等寶寶6個月以后，他看著媽媽的笑臉，可能發(fā)出“巴、姆姆、諾諾”等牙牙學語的聲音，父母可以微笑著模仿寶寶的聲音，往往會激發(fā)他更大說的興趣。同時，在平時換尿布、吃奶、穿衣服時，都及時跟寶寶交流告訴他要做什么了。

　　8-12個月的寶寶，對講話的注意力提高，對一些簡單的語言命令也有反應。他可能含混的說出一些變調音，因為他還在努力適應不同音調的變化。

　　1、說“爸爸和媽媽”

　　從6個月開始，有些寶寶就能發(fā)出粑粑、麻麻的音調，剛開始他沒有把真實的你和詞語聯(lián)絡，所以多指著自己說“媽媽，這是媽媽”，當他叫出第一聲，你一定感慨良多。2、搖頭表示“不”

　　在寶寶7-8個月以后，對一些簡單指令會反應，比如寶寶抓媽媽的眼鏡，媽媽搖頭表示不，撥開寶寶的小手。寶寶也會逐漸學會搖頭這類簡單動作。

　　3、用唯一的詞表示同一個事物

　　比如今天說“貓咪”，明天說“ *** ”，這個階段，最好用固定的、唯一的詞表達同一個物品。避免寶寶產(chǎn)生混淆。

　　4、指認生活物品+實物卡的幫助

　　指認生活中常見的桌子、沙發(fā)、魚缸等，在8個月以后就可以嘗試給寶寶看實物卡，一般可能到10個月左右他才能指認某些熟悉的物品。認物卡片要堅定地用實物，不要那些卡通的變形的萌化的，就是純照片認物。這樣方便寶寶聯(lián)絡生活，理解更容易。

　　5、講故事當然少不了

　　寶寶對繪本的專注力并不強，1歲以前主要選擇撕不爛的布書、圓角環(huán)保的紙板書等，他感興趣的時候就翻一翻，并不強調完整的聽完一個故事。

　　1歲-1歲半寶寶學說話

　　1歲以后，寶寶似乎突然就理解你說的每句話了。你說要吃午飯，他就端著碗跑去餐桌。你說要找鞋子，他就幫你拿來了。他的理解能力遠遠超過他能說的了。

　　1、說的慢一點，別說生僻詞

　　父母在和寶寶交流時，盡量慢一點。根據(jù)他的聽覺能力遣詞造句，多說他熟悉的詞匯和句子，不熟悉的新鮮詞，語速慢。比如“寶寶想要吃甜-甜-圈嗎”。

　　2、盡量不說兒語，多說短句子

　　不用刻意像唱歌那樣吊著嗓子說話，也不用說“糖糖、小鞋鞋”。盡量用簡單的字詞和短句子交流，便于寶寶理解和重復練習

　　3、發(fā)音準確，吐詞清楚

　　寶寶1歲左右說的話，基本上只有長期帶他的父母聽得懂，別人很難聽清他的話。他們的舌頭口型正在適應巨大的詞匯庫，父母一定要用標準的發(fā)音來交流、示范。

　　4、動作和詞語結合起來

　　到了1歲半以后，寶寶走路很好，也能跑跳。在玩球時說“踢足球”，在上臺階時候說“抬腳”，這有助于他將動作和詞語聯(lián)絡理解。

　　5、指認生活中的物品

　　這一方法其實適用于所有的階段，隨時給寶寶指認他感興趣的物品。

　　1歲半-2歲寶寶學說話

　　2歲大的寶寶不僅能明白你對他講的大部分內容，詞匯量也在飛速擴充，這一年中，他逐漸從2-3個片語成的句子喝果汁、媽媽，要餅干躍升至4個、5個或6個片語成的句子球在哪里，爸爸?娃娃坐在我的腿上，他還開始會使用代詞，雖然經(jīng)常用錯。但是寶寶的詞匯積累是不均衡的，所以不用糾結跟別人家的寶寶比較。

　　1、給出包含2-3個要求的指令

　　比如“去房間里，把泰迪熊和小狗拿來”，通過復雜的指令提高寶寶對語言的理解能力。

　　2、隨時指認生活的常見物品和圖片

　　無論是在家、外出，比如看到“斑馬線、紅綠燈、公共廁所、雕塑”等任何物品，隨時指認，并簡單的給寶寶說明這個物品是用來干什么的，以便于他理解。

　　3、說名字、年齡和性

　　一問一答，你叫什么名字?你幾歲了?你是男孩還是女孩?讓他在問答中熟悉自己的資訊，熟練以后再以這個方法訓練，爸爸媽媽的名字。

　　4、代詞你我他的使用

　　很多寶寶在代詞這一塊是模糊的。比如媽媽說“你要玩具嗎”寶寶回答“你不要玩具”。所以在最初建議都使用第三人稱。換個問法“寶寶要玩具嗎”，他會回答“寶寶不要玩具”。在他熟悉這種說法之后，再說清楚，自己就是“我”對方是“你”。這一點要完全理解可能需要一定時間。

　　5、結合場景理解對立或相反的詞語上下，里面外面

　　在平時和寶寶交流中，有意識的在適用情景中說清這些詞的關系。比如“寶寶在帳篷里面”“爸爸在帳篷外面”，方位詞數(shù)量詞都可以這么教。

　　6、讀書講故事豐富詞匯量

　　不用上任何語法課，寶寶在上學前就通過聆聽和時間掌握很多基本語法規(guī)則。保持每天繼續(xù)給寶寶講故事吧，讓他重復某些語句，或是提個小問題。“小貓在河邊遇見了……”“小貓在河邊遇見小狗”。

　　最后，再羅嗦總結一下，教寶寶學說話，除了技巧和方法，最需要的就是耐心。

　　無外乎兩點：

　　一是聽寶寶說。比如我家寶寶在1歲半時表達欲望很強烈，我努力弄明白他說的詞，他則用身體語言、動作和一連串嘰里咕嚕表達他的意思。大人認真聽，讓他繼續(xù)說，及時糾正他不正確的發(fā)音。

　　二是和寶寶交流。他不說，我主動引導他說，尤其是帶出去玩兒，海報、門牌、電線、汽車，什么都可以說一說?？此麑κ裁锤信d趣，他就會自說自話的說個不停。有個小話嘮，其實感覺很不錯，至少學說話上，媽媽再也不用擔心了。

　　

孩子說謊從某種意義上說，也是孩子渴望獨立的一個標志，因此大人應平靜的、坦然的面對孩子的說謊，正確的引導幼兒擺脫說謊、學會真實。孩子說謊的目的不外乎以下幾種情況。

一、出于自我保護說謊

不少家長都遇到這樣的事，孩子打壞或弄壞了東西，常常推到小動物或別人身上，或者干脆裝著不知不承認是自己干的，這事實上是趨利避害，保護自己，逃避大人的懲罰和訓斥，面對這種情況，大人千萬別一個勁的盤問孩子，那樣只會使幼兒把謊話編得越來越圓。我們應當為孩子創(chuàng)造一種說真話的寬松環(huán)境，告訴孩子人都會犯錯，應當勇敢的承認，下次注意了就行了，開學不久我班一位幼兒把我的電子表拿去了,當他父母發(fā)現(xiàn)時,他卻說是他撿的,教師和孩子父母的共同努力下,讓其主動歸還于我,并且以后再也沒有出現(xiàn)類似的情況。

二、因為想象而說謊

他們的吹噓可能只是把心中的愿望表達出來。幼兒在三四歲的時候，見聞比較廣泛，感情比較豐富，語言能力逐漸發(fā)達，容易陷入多姿多彩的幻想中，而且時常把想象和現(xiàn)實混同起來，說出想象的東西表達自己的渴望。比如，我家的電冰箱有房子那么大；我在家里見過大象、熊貓。前者可能是貪吃，后者可能是想到動物園。又如一孩子曾對我說，他有一個和我人這么大奧特曼，其實他就是想擁有一個很大的機器人。面對這些謊話，我們要分析這些話的原因，進行解說、糾正，還可適當?shù)臐M足孩子的愿望。

三、想討好大人而說謊

有的孩子會說：“爸爸做的湯比媽媽做的湯好喝?！薄啊痢恋娜棺雍芷?。”其實爸爸做的湯卻不如媽媽做的湯好喝，××的裙子也很一般。當孩子這樣說或許是為了引起父母對其的注意，或許是想討大人高興。這些謊言都是善意的，只要不過分，大人笑笑就行了，不必去戳穿它。孩子會說恭維的話，表現(xiàn)了他已有了照顧別人感覺的意識了。例如我班有個叫楊猛的小朋友，只要她穿新衣服或打扮很漂亮的時候她就會說：“老師，我覺得今天你好漂亮哦！”其實那天老師的衣服非常一般，只是希望引起你的注意，并夸她的衣服漂亮或打扮漂亮。

四、想博得贊賞而說謊

孩子都喜歡聽好話，都愿意得到爸爸、媽媽、老師和其他人的夸獎。有時為了博得他人的贊賞，就會說假話。這樣的謊言要及時揭穿，不能讓孩子賞到說謊的甜頭，要給孩子講清楚，希望得到別人表揚是對的，但要靠自己的努力，而不能靠說謊去換取。

五、希望引起別人注意而說謊

有些孩子在正常情況下，無法引起別人的注意，因而去以夸張的言詞將別人的注意力吸引過來。如科學課上，老師問大家：“你們有沒有見過大象？大象會做什么？”在一大堆回答之中，就有人發(fā)出驚人之語：“我騎過大象?！薄拔铱催^飛的大象?！钡鹊?，對于想象力豐富的孩子而言，其實不必過于苛求，不必要求孩子句句真話，有時聽到一些夸大的童言童語，以一種崇拜、驚喜的眼光看待，可以滿足幼兒愛表現(xiàn)的心理，也能給生活增添一些樂趣。

幾種謊話要警惕，一種是家長的行為誘導說謊，大人說謊，一旦被孩子識破，孩子就會感到說謊是一種樂趣，跟著模仿。還有一種是隔代護短，唆使說謊，有時孩子犯了錯，祖父母主動承擔下來，這對孩子的成長危害較大，應引起家長的足夠重視。另外對性質惡劣的謊言，大人要堅持原則，巧妙戳穿，不能讓孩子“得逞”，即使“得逞”
一、多充實幼兒的生活經(jīng)驗也要堅持糾
二、不要刻意去戳穿孩子的“牛皮”或嘲笑他們的夸張

三、了解孩子愛夸張和說謊背后所蘊含的意義

人的生命只有一次，小學生是祖國的花朵，生命更為重要。我今天觀看了《小學生安全教育》，學到了許多知識。

　　地震時，要迅速疏散，這里給我們講了兩個在學校發(fā)生地震時，學生按順序以最快的時間疏散的例子。這兩個例子告訴我們，在地震中不要慌張，要躲在堅固物體旁邊，等待地震稍止后迅速撤離到空曠地方，抱頭蹲下。

　　溺水是對我們中小學生生命的最大危害，尤其是在農村中溺水學生最多。這里給我們講了三個小學生溺水的例子，每一個都是有十分之八的學生葬身河水或江水之中。這里告訴我們，不要到?jīng)]有安全規(guī)劃的地方去游泳，不要在水中打鬧，下水前要做好充分的準備。

　　車禍也是造成中小學生生命較大的危害之一，造成車禍的主要原因是我們學生不守交通法規(guī)，那些不重視生命的酒后駕車、疲勞駕車。我們過馬路時要看好信號燈，紅燈停、綠燈行；橫穿馬路要走斑馬線。。。。。。

　　“留得青山在，不怕沒柴燒。”我們一定要珍愛生命，在災害發(fā)生時要選擇正確的逃生方法，保護我們的生命。

作文一定要自己寫啦

《悲慘世界》
雨果向人民展示了奴役勞動人民的殘酷現(xiàn)實，反映了塵納毀法律過于嚴酷,社會不重視人權,人與人之間的關系沒有半點溫情可言。值得大家看一看
《稻草人》
這篇童話就通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思,真實地描寫了二十年代中國農村風雨飄搖的人間百態(tài)。:表達了稻草人因能力所限,而無力挽救主人命運的痛苦心情.我們會看到一個忠誠、盡職、心地善良的稻草人。
《青銅葵花》
講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大……這本朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難。使人感動。
《湯姆·索亞歷險記》
小說主人公湯姆·索亞天真活潑，敢于探險、追求自由，不堪忍受束縛個性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。小說通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學校教育進行了諷刺和批判，以歡快的筆調描寫了少年兒童自由活潑的心靈。非常有趣，喜歡冒險或刺激的同學可以看一看。
《中華上下五千年》
講述了我國五千年來的文化，讓我們更清楚的認識到中華民族的過去，喜歡或者對歷史感興趣的同學和老師可以讀一讀。、
《愛派備的教育》
這是亞米契斯的一本日記體的小說,記載了小學生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨。可以讀一讀。
《斑羚飛渡》
一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機會,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。使我感覺到深深的震撼，我覺得有必要閱讀這本書。
《和樹談心》
讀過書之后覺得如果世界上每一個人都能和樹談心，定會學到更多為人處事的方法，白做人茄帶要做好本職工作。為別人著想，懂得感恩，能知足。人們定會過著幸福安康的生活。所以 我將這本書推薦同學們。

說起育兒心得，還真總結不出個一二。芊芊是我經(jīng)歷了五年三次保胎后流產(chǎn)，最后一次保胎躺床上四個月才保來的小福寶，所以從出生開始，我可能比其他的媽媽對寶寶投入了更多的溺愛。每天下班回家，我都會要求能和芊芊擁抱一下，靜靜的抱著，我對她的母愛在泛濫，她對我的感情在增加。

芊芊經(jīng)常在抱好后會“吧唧”一聲給我一個吻，那時感覺自己真是最幸福的媽媽。 我對芊芊的要求并不高，健康、快樂就行。所以報名參加的那些早教課、培訓課都是以玩為主的內容，如創(chuàng)意手工、烹飪、畫畫等。這方面我和他爸也產(chǎn)生過一定的矛盾，因為他爸覺得應該多學點圍棋、國際象棋等，可以培養(yǎng)分析及綜合判斷的能力、思維能力，芊芊卻沒有多少耐心去學，所以我并不強求。 所幸的是，芊芊很喜歡看書。繪本、童話，小知識書，從8 個多月還不會說話不會走路開始，就喜歡一個人翻著書看了。我很開心，和她那擅長理科的老爸說，“不能培養(yǎng)成理科高手，培養(yǎng)成文科高手也不錯啊”。于是我經(jīng)常買書，有時間就親子閱讀，其樂無窮啊。閱讀能培養(yǎng)她的想象能力、語言能力，這些好處從小就在她身上反映了出來，比一般小孩子說話早，會用些意想不到的詞語，想象力豐富，讓她講故事能脫口而出一個自編故事，絕對有條有理有情節(jié)。當然好像閱讀也產(chǎn)生了點副作用。比如吵架、辯解之類的，反應靈敏，反駁有力，有時連她奶奶都辯不過她。這些就忽略不計拉。 千呼萬喚，上天終于送給我一個可愛的小天使，帶來了無數(shù)的歡聲笑語，我又何必去要求她成為一個小天才呢？我心足矣！所以我的小芊芊，媽媽不希望你樣樣都很棒，只愿你每天都很開心！

1 、巧用牙膏:若有小面積皮膚損傷或燒傷、燙傷，抹上少許牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，療效頗佳。

2 、巧除紗窗油膩:可將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果均不錯。

3 、將蝦仁放入碗內，加一點精鹽、食用堿粉，用手抓搓一會兒后用清水浸泡，然后再用清水洗凈，這樣能使炒出的蝦仁透明如水晶，爽嫩可口

4 、和餃子面的竅門:在1斤面粉里摻入6個蛋清，使面里蛋白質增加，包的餃子下鍋后蛋白質會很快凝固收縮，餃子起鍋后收水快，不易粘連

5 、將殘茶葉浸入水中數(shù)天后，澆在植物根部，可促進植物生長；把殘茶葉曬干，放到廁所或溝渠里燃熏，可消除惡臭，具有驅除蚊蠅的功能。

6 、夾生飯重煮法:如果是米飯夾生，可用筷子在飯內扎些直通鍋底的孔，灑入少許黃酒重燜，若只表面夾生，只要將表層翻到中間再燜即可。

7 、烹調蔬菜時如果必須要焯，焯好菜的水最好盡量利用。如做水餃的菜，焯好的水可適量放在肉餡里，這樣即保存營養(yǎng)，又使水餃餡味美有湯

8 、炒雞蛋的竅門:將雞蛋打入碗中，加入少許溫水攪拌均勻，倒入油鍋里炒，炒時往鍋里滴少許酒，這樣炒出的雞蛋蓬松、鮮嫩、可口。

9 、如何使用砂鍋1:新買來的砂鍋第一次使用時，最好用來熬粥，或者用它煮一煮濃淘米水，以堵塞砂鍋的微細孔隙，防止?jié)B水_

10 、巧用“十三香”:燉肉時用陳皮，香味濃郁；吃牛羊肉加白芷，可除膻增鮮；自制香腸用肉桂，味道鮮美；熏肉熏雞用丁香，回味無窮。

11 、和餃子面的竅門2:面要和的略硬一點，和好后放在盆里蓋嚴密封，餳10-15分鐘，等面中麥膠蛋白吸水膨脹，充分形成面筋后再包餃子

12 、香菜是一種傘形花科類植物，富含香精油，香氣濃郁，但香精油極易揮發(fā)，且經(jīng)不起長時間加熱，香菜最好在食用前加入，以保留其香氣。

13 、當進行高溫洗滌或干衣程序時，不可碰觸機門玻璃，以免燙傷。拿出烘干的衣物時，要小心衣物上的金屬部分，如拉鏈、紐扣等，以免燙傷。

14 、如果衣領和袖口較臟，可將衣物先放進溶有洗衣粉的溫水中浸泡15-20分鐘，再進行正常洗滌，就能洗干凈。

1. 世界四大洋中面積最小的是:(D)
太平洋 大西洋 印度洋 北冰洋
2. 世界上海拔最高的山峰是哪一座?(B)
喬戈里峰 珠穆朗瑪峰 干城章嘉峰 公格爾山峰
3. 下列海洋中哪一個是我國最大的海?(A)
南海 東海 黃海 渤海
4. 按年呑吐量算世界最大的港口是:(C)
紐約港 神戶港 鹿特丹港 上海港
5. 美國是于哪一年宇宙飛船登月成功?(C)
1964 1965 1966 1967
6. 下列哪一個湖泊是在我國江西省的境內:(B)
洞庭湖 鄱陽湖 太湖 洪澤湖
7. 下列我國名茶中哪一種是產(chǎn)于福建安溪:(D)
龍井 碧螺春 武夷巖茶 鐵觀音
8. 吉林省撫松縣被人們稱為是哪種藥材之鄉(xiāng)?(C)
當歸 枸杞 人參 田七
9. 石頭城是對我國哪座城市的美稱?(B)
南昌 南京 拉薩 西安
10. "山城"是我國哪座城市的雅號?(C)
洛陽 西安 重慶 福州
11. 峨眉山位于我國哪個省份?(A)
四川 云南 貴州 西藏
12. 我國面積最大的湖泊是:(A)
青海湖 鄱陽湖 洞庭湖 太湖
13. "魯"是我國哪個省份的簡稱:(C)
河北 吉林 山東 山西
14. 世界部分首都是以人名命名的,下列哪個不是:(B)
華盛頓 莫斯科 巴黎 科倫坡
15. 下列河流哪一條是世界流程最長:(A)
尼羅河 長江 亞馬孫河 密西西比河
16. 世界最大的內陸國是:(B)
阿富汗 哈塞克斯坦 瑞士 蒙古
17. 下列哪個島國不是歐洲國家?(B)
愛爾蘭 馬爾代夫 馬耳他 冰島
18. 下列哪個國家被稱為"袋鼠之國"?(C)
索馬里 新西蘭 澳大利亞 肯尼亞
19. 世界國土面積最小的國家是:(A)
梵蒂岡 摩納哥 瑙魯 圖瓦盧
20. 世界石油儲量最多是哪一個國家?(D)
伊拉克 伊朗 科威特 沙特阿拉伯