他是他我是我數(shù)來(lái)寶
1、檢查冷熱水管的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn):檢查冷熱水管是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn);測(cè)量流量管徑的大小、壁厚等;弄清楚水管的材質(zhì)。目前用的最多的是PPR管、也有鋼管、銅管和鍍鋅管;PPR等塑料水管的冷熱水管有區(qū)別,熱水管比冷水管的壁厚2毫米。
2、冷熱水管的安裝是否符合規(guī)范:水管的安裝都有一定規(guī)范和工藝,要仔細(xì)檢查水管的連接處是否嚴(yán)密和漏滲水現(xiàn)象,安裝布管要牢固,水管過(guò)墻的套管四周一定要做防火堵料處理。
3、水表有無(wú)質(zhì)量問(wèn)題:外觀檢查一下水表是否有防護(hù)罩、避雷的接地連接,運(yùn)轉(zhuǎn)試驗(yàn)一下檢驗(yàn)表數(shù)的記錄是否正常。
4、打開(kāi)龍頭看是否有水,水質(zhì)如何,是否有截止閥生銹影響水質(zhì),可以著開(kāi)發(fā)商更換。檢查每一個(gè)水龍頭,觀察上下水管道有無(wú)滲、漏、堵現(xiàn)象。需要注意的是,盡可能讓水流大一點(diǎn)、急一點(diǎn),一來(lái)看看水壓,二來(lái)試試排水速度。
5、檢驗(yàn)水管是否有足夠的水壓:這個(gè)需要用測(cè)壓儀器來(lái)檢測(cè)具體的水壓,但是開(kāi)水運(yùn)轉(zhuǎn)目測(cè)一下水壓看看是否能滿(mǎn)足家庭的正常用水。
6、下水管是否暢通、有無(wú)滲漏現(xiàn)象:下水管的檢測(cè)比較困難,需要專(zhuān)業(yè)的儀器,不過(guò)可以接桶水試驗(yàn)一下,看看下水管是否暢通。
7、地漏:檢查一下地漏是否有防臭功能,聞聞?dòng)袥](méi)有泛味。
資料選自啄木鳥(niǎo)驗(yàn)房網(wǎng)。
如果手機(jī)/平板電腦屏幕損壞(如碎屏、翹屏、顯示不正常、觸摸失靈等),為了您手機(jī)可以恢復(fù)正常使用,建議您攜帶好購(gòu)機(jī)發(fā)票、包修卡和手機(jī)到當(dāng)?shù)厝欠?wù)中心,由工程師為您檢測(cè)機(jī)器。如需查詢(xún)手機(jī)維修價(jià)格,您可通過(guò)以下兩種方式:方式1.登錄官網(wǎng)可查詢(xún)包修期外維修費(fèi)用參考基準(zhǔn)以及零配件參考價(jià)格。方式2:咨詢(xún)服務(wù)中心了解維修費(fèi)用:將手機(jī)送至就近的服務(wù)中心,工程師將根據(jù)產(chǎn)品檢測(cè)結(jié)果確定機(jī)器具體維修價(jià)格。
范圍技妖怪的選擇lt;/ol;有很多圖都有中boss或小兵強(qiáng)過(guò)最后boss的情況,打阿鼻的時(shí)候更明顯,若打小兵沒(méi)有使用一次范圍技或靠范圍技清掉成群的中Boss,光靠普攻打非??炀褪O聸](méi)幾個(gè)妖怪了,滅團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)高。
比較初級(jí)向的選擇是配置3只以上的范圍技,一路轟到底,但是這種配置最多打到焦熱就會(huì)開(kāi)始吃力。
當(dāng)隊(duì)伍有迎來(lái)主炮或輔助輸出的成員時(shí),范圍技的用途就是為了保護(hù)這些妖怪不會(huì)被圍毆到滅掉而用的,通常配置數(shù)量為1~2個(gè),對(duì)自己培養(yǎng)的妖怪有極大信心的也可以不用配置。
2.主炮的選擇
通常指的就是會(huì)隨著攻擊力增益提升自身妖術(shù)攻擊力的妖怪,一般一個(gè)隊(duì)伍里面配置1只就非常足夠了,這些妖怪大多非常的難取得,但也有變通的方式,可以使用憑依的方式讓主炮降臨戰(zhàn)場(chǎng),。
※何辨別主炮:主炮的技能說(shuō)明后面都會(huì)附加上一段傷害隨攻擊力增益上升,如果沒(méi)這段說(shuō)明那不管多少增攻放下去也是一般的傷害而已,例如鳳凰、龍、風(fēng)神、雷神、鈴鹿御前覺(jué)醒后妖術(shù)會(huì)變更,這時(shí)才會(huì)有附加上這段說(shuō)明,在未覺(jué)醒或憑依為極的情況下是無(wú)法隨增益上升妖術(shù)傷害的,另外有些妖怪則是妖術(shù)有頂天的特效,例如空亡。
13.在下面的橫線上解釋第⑥段中“婀娜”一詞在文中的意思。(2分)
婀娜:
14.仔細(xì)品味第③段“冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍,也就顯得細(xì)微而富有彈性。”中的“彈性”一詞,說(shuō)說(shuō)它好在哪里。(3分)
15.第⑨段中畫(huà)線的句子是一個(gè)病句,請(qǐng)你修改后抄寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)
病句:在觀看一樹(shù)的小鳥(niǎo)時(shí),使我多少有些慚愧。
改為:
16.閱讀第⑤段畫(huà)線的句子,發(fā)揮你的想像,在后面再仿寫(xiě)一個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子。(2分)
它們隱藏在樹(shù)葉之間,與綠葉一起舞蹈,與春風(fēng)一起歌唱,與
17.揣摩第④段畫(huà)線的句子,體會(huì)此處的問(wèn)號(hào)表達(dá)了作者什么樣的情感。(3分)
18.文章的前七段稱(chēng)代小鳥(niǎo)用“它(它們),而第⑧段改稱(chēng)“她”,你是怎樣理解這種人稱(chēng)變化的?(2分)
19.作者在文中說(shuō):“一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。”為什么說(shuō)人也會(huì)感謝鳥(niǎo)呢,說(shuō)說(shuō)你的理解和感受。(4分)
13.文中指柳樹(shù)多姿而美好。(意思相近即可)
14.“彈性”一詞用得生動(dòng)傳神。把無(wú)形的冬天的風(fēng)寫(xiě)得具體可感,賦予它無(wú)限的生機(jī)和活力。也表達(dá)了對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情。意思對(duì)即可。
15.去掉“在……時(shí)”或者去掉“使”都可以
16.要求仿寫(xiě)的句子結(jié)構(gòu)相似,修辭手法相同,字?jǐn)?shù)相近。參考例句:①與雨點(diǎn)一起彈琴②與晨曦一起漫步
17.這里的問(wèn)句并非有疑而問(wèn),突出描寫(xiě)了樹(shù)枝上的鳥(niǎo)比真實(shí)的花朵還要美麗,對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)贊美之情溢于言表。 (意思相近即可)
18.文章的前面部分運(yùn)用大量的排比、比喻和擬人的手法,描寫(xiě)了小鳥(niǎo)的美和可愛(ài),表達(dá)了對(duì)小鳥(niǎo)的喜愛(ài)之情,第⑧段改用“她”,把小鳥(niǎo)人格化,將小鳥(niǎo)看成是人類(lèi)的朋友,并從小鳥(niǎo)的身上得到許多人生感悟,從而把對(duì)小鳥(niǎo)的感情進(jìn)一步加深。學(xué)生言之有理即可。
19.此題答案可多元化,學(xué)生言之有理,酌情給分。參考答案:小鳥(niǎo)裝扮了大自然的春夏秋冬,讓我們看到了大自然的美,感受到生活的美好,激發(fā)我們熱愛(ài)自然,熱愛(ài)生活的感情;人們要善于發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)欣賞美;人要向小鳥(niǎo)一樣,雖然普通平凡卻能給人帶來(lái)美的享受;從小鳥(niǎo)的身上,人應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧相處等等。
“王”作為君主的代名詞,在漫長(zhǎng)的中國(guó)古代社會(huì)一直存在。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,天子稱(chēng)王,分封諸侯也稱(chēng)王。從秦始皇嬴政開(kāi)始才稱(chēng)君主為“皇帝”。漢代開(kāi)始也稱(chēng)帝,又分封同性皇族為“王”。
《尚書(shū)·洪范》中記載:“天子作民父母,以為天下王?!边@里的“王”即君主。而和“候?qū)⑾唷毕嗵岵⒄摰摹巴酢保此^的“王侯將相”,已經(jīng)變?yōu)橐环N封爵了,是地位和身份的象征。“王”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,更多地被引申表示“首領(lǐng)”的意思,例如“霸王”“王者”“蟻王”“蜂王”,等等。
“王”在古漢語(yǔ)中還可以破讀做四聲,這個(gè)意義的“王”是名詞作動(dòng)詞的用法,例如《易·系辭下》中所說(shuō)的:“古者包犧氏之王天下也,仰則觀象于天,俯則觀法于地?!边@里的“王天下”就是稱(chēng)王于天下、統(tǒng)治天下的意思。
設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括如下:
1.設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含著很多方面,其中有藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
2.設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
3.視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)是屬于設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
4.數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技專(zhuān)業(yè)等也是屬于設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
簡(jiǎn)介
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)方面的基本原理和基本知識(shí),使學(xué)生通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)原理與方法的基本訓(xùn)練,具備了解藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史、現(xiàn)狀和進(jìn)行理論研究的基本素質(zhì),從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)創(chuàng)意和研究等的專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)生畢業(yè)后,可以在城市規(guī)劃、建筑及園林等城建部門(mén)從事設(shè)計(jì)、管理工作;在相關(guān)設(shè)計(jì)公司、工程公司等行業(yè)從事施工、設(shè)計(jì)及項(xiàng)目管理工作;在相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)管理,材料經(jīng)營(yíng)等工作;在相關(guān)工程項(xiàng)目從事建設(shè)與監(jiān)理工作;在物業(yè)公司、企事業(yè)單位從事環(huán)境養(yǎng)護(hù)管理工作。
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