學習升智慧

我用《至理賢文》回答你可以嗎？這是一本用名言警句編輯的書。

能者多勞智者多憂

智者因常常用心而智，愚者因不肯用心而愚。
沒有永遠的智者，只有永遠的學者。因此，我們既
要事事用心，也要事事學習。聰明不在年歲上，智
慧藏在腦子里。學習于何則因何而智，無所不學，
則無所不智。

耳聰不學猶如聾，目明不學近乎盲。但學習也
不能拘泥于一個人。一人之智，不如眾人之愚；一
目之察，不如眾目之明。集體的力量如鋼鐵，眾人
的智慧如日月。

學者事事要自責，慎無責人。人不如我意，自
是我無量；我不如人意，自是我無能。三人同行，
必有我?guī)煟總€人都有可學的方面。學與用是智慧
的雙面，而且與本人為整體。智者從愚者身上得到
的智慧，要比愚者從智者身上得到的多得多。

自滿是求知的攔路虎，自謙是智慧的引路人。
凡愚者總自以為能。然而真智者卻視己為笨。若把
自己當傻瓜，不懂就問，那么你會學得更多。智在
博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)。

草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，
則德慧不成。不經(jīng)一事，不長一智。智慧乃從磨練
出，離開人事總是愚。能者多勞，智者多憂。

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【耳聰不學猶如聾，目明不學近乎盲?！俊词?br/>耳朵再聰，如果不肯學習，也像聾子一樣。即使眼睛
再明，如果不肯學習，也就相當于瞎子。

【一人之智，不如眾人之愚；一目之察，不如眾目
之明?！俊粋€人的聰明，比不上許多既便是所謂
愚笨的人一起思考。一個人的明察秋毫，比不上眾多
人一起觀察看得清。

【人不如我意，自是我無量；我不如人意，自是我
無能?！俊獎e人不能達到我的要求，是我的要求無
邊。我不能達到別人的期望，是我沒有能力。

【智在博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)。】
——智者在于多看，多向別人學習，然而謙虛的人會
增進智慧，狂傲的人則相反。做好事情的本質(zhì)在于多
做，與環(huán)境的順逆沒有關(guān)聯(lián)。

【草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則
德慧不成?！俊菽静唤?jīng)過風霜的考驗，那么成活
的態(tài)勢就不穩(wěn)固；我們不經(jīng)過憂患的磨煉，那么品德
、智慧就培養(yǎng)不成。

【能者多勞，智者多憂?！俊芨傻娜俗鍪露唷?br/>勞累也多。有智慧的人思考多，憂愁也多。

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您提的任何有關(guān)名言的問題，我都可以用《至理賢文》回答

智慧是一種覺悟和學歷，閱歷豐富了自然智慧就隨著增加了，要多悟，要靜心，欲念越少，貪念越少，就會慢慢接近智慧，否則就成了奸詐。

提升智慧的話，
首先可以去圖書館，
借一些專門提高專注力的書籍，
提高智力的書籍等等，
多看一些這類的書籍，
找對科學的方法，
通過做題的方式，
可以提高自己的智力。

另外，
可以通過閱讀名人傳記的形式，
通過別人的生存經(jīng)驗，
或是政治里程，
總結(jié)為人處事之中的規(guī)律，
提高了自己眼界的同時，
也能提高自己的閱歷和人生經(jīng)驗，
達到提升智慧的目的。

大腦英才專家支招兒
俄羅斯方塊，掃雷，推箱子，象棋，圍棋數(shù)獨...
這些都是益智類游戲，您不妨可以試試

智商是沒法提高的

聰明、聰敏與智慧有著不同的區(qū)別認識:聰明:耳聰目明。即眼耳很好的人群。智慧:智是知、無所不知。慧:性解也。是知道的、了解的多。聚積累淵博知識。淺薄認識、共賞。

是的，就是這個意思。

學習肯定對孩子有用的！孩子多接觸多學習愛學習那不是好事嘛！

草船借箭 殫精極慮 殫謀戮力 多謀善斷 多謀善慮

發(fā)短心長 計窮智短 經(jīng)綸滿腹 力屈計窮 滿腹經(jīng)綸

妙算神機 謀臣如雨 匹夫之勇 挈瓶之智 孫龐斗智

心長發(fā)短 一夫之勇 勇而無謀 智勇兼全 智勇雙全