朗讀詩歌江南

江郎才盡，讀音是jiāng láng cái jìn，是一個(gè)漢語成語，意思是江郎的文才沒了。比喻才思減退。

故事：

南北朝時(shí)，有一位名叫江淹的人，他是當(dāng)時(shí)有名的文學(xué)家。江淹年輕的時(shí)候很有才氣，會(huì)寫文章也能作畫?？墒钱?dāng)他年老的時(shí)候，總是拿著筆，思考了半天，也寫不出任何東西。

因此，當(dāng)時(shí)人們謠傳說：有一天，江淹在涼亭里睡覺，做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中有一個(gè)叫郭璞的人對(duì)他說：我有一支筆放在你那里已經(jīng)很多年了，現(xiàn)在應(yīng)該是還給我的時(shí)候了。

江淹摸了摸懷里，果然掏出一支五色筆來，于是他就把筆還給郭璞。從此以后，江淹就再也寫不出美妙的文章了。因此，人們都說江郎的才華已經(jīng)用盡了。?

擴(kuò)展資料：

江朗才盡近義詞：

才疏學(xué)淺

才疏學(xué)淺是一個(gè)漢語成語，拼音是cái shū xué qiǎn，意思是才學(xué)不高，學(xué)識(shí)不深（多用作自謙的話）。

出自：明·高明《琵琶記·南浦囑別》：“你讀書思量做狀元，我只怕你學(xué)疏才淺?！?/p>

示例：越有知識(shí)的人越謙虛，只有才疏學(xué)淺的人才趾高氣揚(yáng)，目空一切。

江朗才盡反義詞：

1、出類拔萃

出類拔萃，讀音 chū lèi bá cuì，是一個(gè)成語。拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引申為聚集。意思是超出同類之上。多指人的品德才能。

出自：蔡?hào)|藩 《清史演義》第二回：“偏生出一個(gè)智勇雙全、出類拔萃的兒子來。這人就是大清國(guó)第一代皇帝，清朝子孫，稱為太祖，努爾哈赤是他英名。”

示例：強(qiáng)勢(shì)的英語、信息技術(shù)、藝術(shù)等課程體系，高端授課使得愛迪學(xué)生在上述領(lǐng)域中出類拔萃于同齡人。

2、初露鋒芒

初露鋒芒，讀音是chū lù fēng máng，鋒芒：刀尖的刃口和尖端，意指人的棱角和銳氣。比喻初次顯示出棱角或剛開始表現(xiàn)出力量或才能。

出自：《人民日?qǐng)?bào)》1984.2.25：“舒同的墨海生涯從他十四歲在鄉(xiāng)間初露鋒芒時(shí)算起，已有六十五個(gè)年頭了。

示例：他在這次比賽中初露鋒芒，奪得第一名。

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《滿江紅·怒發(fā)沖冠》是南宋抗金民族英雄岳飛創(chuàng)作的配鉛一首詞。表現(xiàn)了作者抗擊金兵、收復(fù)故土、統(tǒng)一祖國(guó)的強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。這首詞代表了岳飛精忠報(bào)國(guó)”的培喚好英雄之志，表現(xiàn)出一種浩然正氣、英雄氣質(zhì)，表現(xiàn)了報(bào)國(guó)立功的信心和樂觀主義精神。

詞里句中無不透出雄壯之氣，充分表現(xiàn)作者憂國(guó)報(bào)國(guó)的壯志胸懷。這首愛國(guó)將領(lǐng)的抒懷之作，情調(diào)激昂，慷慨壯烈，充分表現(xiàn)的中華民族不敢屈辱，奮發(fā)圖強(qiáng)，雪恥若渴的神威，從而成為反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的名篇。

《滿江紅·怒發(fā)沖冠》朗誦節(jié)奏如下所示：

怒發(fā)/沖（較重）冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼（期盼~），仰天（重）/長(zhǎng)嘯，壯懷（低沉）/激烈。三十功名/塵與土（憤鏈或慨），八千里路/云和月（憤慨）。莫等閑，白了/少年頭，空/悲切（激昂)！

靖康恥，猶/未雪；臣子恨，何/時(shí)滅？駕長(zhǎng)車，踏破/賀蘭山缺。壯志饑餐/胡虜肉，笑談渴飲/匈奴血。待從頭，收拾/舊山河，朝/天/闕！

觀潮

錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。

農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)，據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(tái)屹立在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。

午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。

那條白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。

霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜?？纯吹滔?，江水已經(jīng)漲了兩丈來高了。

教材解析：

《觀潮》共有五個(gè)自然段，第一段是全文中心句，圍繞“天下奇觀”一詞，按照“潮來前——潮來時(shí)——潮去后”的順序，寫出了錢塘江大潮的壯觀和神奇。

課文第二自然段交代了觀潮的時(shí)間是“農(nóng)歷八月十八”，地點(diǎn)是“海寧市鹽官鎮(zhèn)的海塘大堤”。這一段按照從近到遠(yuǎn)的順序一詞描寫了錢塘江、鎮(zhèn)海古塔、中山亭、觀潮臺(tái)、小山等景物?！叭松饺撕！闭f明前來觀潮的人很多。

第三、四自然段寫了潮來時(shí)的情景，既有對(duì)大潮的直接描寫，又有通過人群的反應(yīng)來襯托潮的壯觀。作者在描寫大潮時(shí)按照由遠(yuǎn)及近的順序既寫了自己看到的、又寫了聽到的。

看到的：

1、只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，

2、那條白線很快向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。

3、再近些只見白浪翻滾，形成一堵兩長(zhǎng)多高的水墻。

4、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

聽到的：

1、從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)

2、 響聲越來越大

3、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。