固執(zhí)的泥土

墨守成規(guī)！循規(guī)蹈矩

抱令守律:死守著律令，不知變通。



規(guī)行矩步:規(guī):規(guī)則;矩:規(guī)矩。指嚴格按照規(guī)矩辦事，不知變通。



膠柱鼓瑟:鼓瑟時膠住瑟上的弦柱，就不能調節(jié)音的高低。比喻固執(zhí)拘泥，不知變通。



膠柱調瑟:瑟:古代一種彈撥樂器。用膠粘住瑟上用以調音的短木，不能再調整音的高低緩急。比喻拘泥死板，缺少變通。



荊人涉澭:荊人:楚國人。澭:澭水。楚國人過澭水。后用以諷刺拘泥于成法，不知道根據情況的變化而變通的行為。



刻舟求劍:死守教條，比喻拘泥成法，固執(zhí)不知變通。



泥古不化:泥古:拘泥于古代的成規(guī)或說話。拘泥古代的制度或說法，不知根據具體情況，加以變通。



泥古拘方:拘守成規(guī)、舊說而不知變通。



擬規(guī)畫圓:按照圓規(guī)畫圓形。比喻照老規(guī)矩辦事，不知道變通。



契船求劍:比喻拘泥成法，不知變通。



守株待兔:比喻死守狹隘經驗，不知變通，或抱著僥幸心理妄想不勞而獲。



徒讀父書:徒:只。父書:父親之言論。白讀父親的兵書。比喻人只知死讀書，不懂得運用知識，加以變通。



頑梗不化:形容非常頑固而不知變通。



枉曲直湊:謂在彎曲的路上卻筆直地往前走。形容人笨拙死板而不知變通。



執(zhí)而不化:指固執(zhí)己見，不知變通。

stubborn

這個每個寶寶的性格都是不一樣的還有就是寶寶平時脾氣可能跟大人態(tài)度也有關系吧！

執(zhí)著與固執(zhí),一褒義一中性而已，無太大差別，就好比說逝世和去世一樣。

混凝土完全硬結要28天。
混凝土的硬化分兩個階段，一是凝固階段，二是強度增長階段。
國標規(guī)定：硅酸鹽水泥的初凝時間不得早于45min，終凝時間不得遲于6h30min；普通硅酸鹽水泥初凝時間不得早于45min，終凝時間不得遲于10h。終凝后混凝土開始增長強度，到澆筑后28天可基本達到設計強度?；炷翉姸葯z驗評定以此為依據。但混凝土強度的增長并沒有終結，而是還在緩慢增長。半年乃至一年后，強度還有增長。

不一定，執(zhí)著有時候可以當成 褒義詞來用，尤其用在對事業(yè)和夢想的追求上更是如此，可以理解為鍥而不舍。而固執(zhí)是貶義詞，就是無論對錯都堅持自己的意見，聽不進去不同的意見。

對此?我們有幾條建議?讓家長能夠正確待孩子的固執(zhí)行為?

　　1.冷處理當孩子由于要求沒有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾撒潑時，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或遷就，更不能和他討價還價?？梢圆扇《惚艿姆椒?，暫時離開他。當無人理睬時，孩子自己會感到無趣而做出讓步。這種“冷處理”的方法往往比較有效。

　　2.轉移注意力這種方法適用于年齡較小的孩子。父母可以利用孩子注意力易分散、易被新鮮的東西吸引的心理特點，把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、有趣的物品或事情上。

　　3.提示在先掌握了孩子任性的唯遲規(guī)律后，用事先“約法三章”的辦法來預防任性的發(fā)作。如孩子上街總是哭鬧著讓父母抱，可在出去之前就與孩子說好：“今天上街不要媽媽抱，你自己走，實在累了，可以休息一會兒再走，不然就不再帶你出去了?！?br/>
　　4.激將法利用孩子的好勝心理，激發(fā)起他們的自信心去克服任性。

　　5.適當懲罰對于年齡小的孩子，只靠正面拍山腔教育是不極為有效的教育手段。如孩子任性不好好吃飯，父母不用多襲衫費唇舌，過了吃飯時把食物全部收走。不用擔心餓壞孩子，一頓兩頓不吃對孩子的生長發(fā)育不會有影響。