給幼兒教師的建議

對幼兒園老師的建議和意見可以這么寫：

1、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

2、幼兒園的教育要面對每一禪則個孩子，不要有親有疏。

3、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

4、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

5、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

6、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

7、老師，應有良好的心情，平衡的心態(tài)，很好的控制力，不要把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自敗敗己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。

8、教師要學會理解，理解學生和家長；學會寬容，寬容領(lǐng)導和同事；學會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣。

9、不害怕工作失誤，不害怕做事出錯，就怕一蹶不振，跌倒了不愿爬察襲顫起。成為一個好老師是一個艱辛的過程，不是一蹴而就的。

1、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

2、幼兒一日生活應豐富多彩。

3、夏季室溫過高，最好每班配備降溫設(shè)備，保證孩子身體健康。

4、要重視培養(yǎng)幼兒動手動腦的能力。

5、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

6、幼兒園要強化普通話訓練。

7、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

8、幼兒園應要求教師化淡妝，每天以良好的精神狀態(tài)接待孩子。

9、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

10、教師要加強學習，提高自身素質(zhì)，以適應時代發(fā)展的需要。

11、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

12、各種興趣班應是幼兒園日常教育的內(nèi)容，不應該向家長額外收費。

自主游戲是幼兒成長和發(fā)展的重要方式之一。以下是自主游戲的建議：

提供安全、有趣的游戲環(huán)境：

在幼兒園或家庭中提供安全和有趣的游戲環(huán)境，讓孩子自由地進行游戲。游戲區(qū)域可以有豐富的玩具、椅子、桌子、玩具箱等段物敬。

提供多樣化的玩具和游戲：

提供適當?shù)耐婢吆陀螒騾^(qū)域，讓孩子能夠自由地進行選擇。可以有各種拼圖、積木、畫畫、角色扮演、模仿游戲等玩具和游戲。

不要過于干預孩子的游戲：

盡量避免在孩子自由玩耍時不時打斷、干預或指導孩子的游戲。讓孩子自主探索和發(fā)揮，嘗試解決問題和完成任務。

給予孩子適量的指導和鼓勵：

有時會有孩子在游戲中出現(xiàn)困難或挫敗握慎，這時家長或老師可以適當?shù)亟o予一些指導和鼓勵，但不要過度干預和解決問題。

培養(yǎng)孩子的協(xié)作精神：

在多人游戲或多人工作時，嘗試著引導孩子一起設(shè)計游戲規(guī)則和完成任務，鼓勵孩子們合作解決問題。

鼓勵孩子創(chuàng)造力：

給予孩子更多的自由空間，讓他們自主地進行想象、創(chuàng)意、設(shè)計，創(chuàng)造出新的游戲形式和內(nèi)容。

尊重孩子的意愿和決定：

孩子在游戲過程中可能會遇到不同的選擇和困難，尊重他們的意愿和決定，幫助他們學習如何做出自己的決定。

總之，螞襲自主游戲是幼兒成長過程中非常重要的一部分，要充分發(fā)掘和尊重孩子的創(chuàng)造力和自主性。同時，家長和老師需要給予適當?shù)闹笇Ш椭С郑瑤椭⒆咏⒆孕判暮蛯崿F(xiàn)自我價值。

1、老師善于用愛心與家長孩子交流

我家孩子之前性格較內(nèi)向，見到熟人都不聞不問，更不用說在一個陌生的環(huán)境中生活。初入園時，想想孩子一把鼻涕一把淚水的樣子與兩位老師抱起這個，哄哄那個的場景歷歷在目，兩位老師拿出糖果并與小朋友們聊起他們感興趣的話題。

漸漸的，老師與孩子，孩子與孩子之間相互熟悉，并且逐步度過了陌生環(huán)境的適應期。我們在接送孩子時，老師們也及時的與我們交流孩子半天的表現(xiàn)，并隨時指導我們家長，一便回家也能與入園教育保持一致。

這期間女兒能主動的向大人們問好，在家里常常拿起自己喜歡的書，講個小故事并為我們唱歌跳舞，還讓家里的大人當她的學生，模仿老師的樣子點名，整頓紀律并上課，為我們當起了小老師，家里的笑聲更多了，我們深切的感受到女兒的這些變化，跟兩位老師平時和孩子親切的溝通交流是密不可分的!

2、注重培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展

孩子喜歡讀書、畫畫，睡前總要纏著媽媽陪她看書畫畫，家長本身也欠缺耐心。入園后，女兒可以自己畫畫，剪紙，看書，從孩子偶爾的自告奮勇中，不難看出她的進步和老師所花費的心血!

隨著孩子年齡稍微大些，老師在教育目標上也比較注意培養(yǎng)孩子們的獨立性與個性發(fā)展，我們家長也跟老師一樣，對孩子未來的成長充滿了期待。作為家長，我們也會竭力配合。

3、孩子養(yǎng)成教育習慣大有改善

初上幼兒園時，我并不期待孩子學習多少知識，只希望她有更多的玩伴，能夠快樂的融入到同齡孩子們的群體中，養(yǎng)成一個好的習慣就好!

孩子的進步，我們家長有目共睹，孩子的成長，我們家長共同牽掛!這一切與兩位老師的辛勤付出，不可分割!老師在帶班時體力消耗大，出班時還要備課、開會、教研，下班后還要照顧家庭。我建議老師可以把一些工作分配一下，讓我們家長也主動參與其中，以便形成教育合力。

對幼兒園老師的建議和意見可以這么寫：

1、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

2、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

3、教師要愛孩子，應該真正讓孩子們體會到教師像“媽媽”一樣。

4、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣。

5、在教育活動中應多鼓勵少批評幼兒。

6、增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

7、老師，應有良好的心情，平衡的心態(tài)，很好的控制力，不要把自己不好的情緒帶到課堂，不要把自己不愉快的情緒帶給學生，不要讓自己糟糕的情緒影響課堂教學。

8、教師要學會理解，理解學生和家長；學會寬容，寬容領(lǐng)導和同事；學會安慰，安慰自己，不生自己和家人的氣。

9、不害怕工作失誤，不害怕做事出錯，就怕一蹶不振，跌倒了不愿爬起。成為一個好老師是一個艱辛的過程，不是一蹴而就的。

幼兒園意見和建議可以這么寫，首先寫對幼兒園的主要建議，主要選擇現(xiàn)在能及時改進的相關(guān)建議來寫。其次，寫對幼兒園的主要意見，主要選擇能現(xiàn)在改變的建設(shè)性意見來寫