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10篇閱讀記錄卡,要名著
閱讀記錄卡之一
班級(jí):五年級(jí)(3)班 姓名:高子淼
書名:《虎女金葉子》 作者:沈石溪(中)
內(nèi)容摘要:一位農(nóng)婦生下一個(gè)嬰兒,這個(gè)嬰兒卻有6個(gè)手指頭,因此被村里人稱為“琵琶鬼”或“六指頭”,村里人覺得有6個(gè)指頭的人是惡魔的化身,便想燒死“六指頭”,那位農(nóng)婦就帶著六指頭離家出走了。2年后,是一個(gè)荒年,那位農(nóng)婦餓死了。一天夜里,一只母虎襲擊六指頭,但被六指頭打死,六指頭隨著母虎的腳印,找到了一只小虎。從此,這只小虎便成了六指頭的女兒,并被取名:“金葉子”。金葉子隨六指頭走過(guò)7個(gè)春夏秋冬,和六指頭有著深厚的“親情”,在這期間,金葉子還為六指頭生了2個(gè)“孫子”呢!1年過(guò)后,村里人發(fā)現(xiàn)了六指頭,但他們抓不到六指頭,便把金葉子抓來(lái),他們已經(jīng)想到六指頭一定會(huì)來(lái)……果真,六指頭來(lái)到了村里,村民就抓到了六指頭,他倆被送往刑場(chǎng)。眼看六指頭就要被燒死了,金葉子奮力掙脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來(lái)的箭射穿心臟。金葉子知道自己活不久了,便讓六指頭離開,并照顧自己的2個(gè)兒女。就當(dāng)六指頭一轉(zhuǎn)身,金葉子走了……六指頭發(fā)現(xiàn)后,仰天長(zhǎng)嘯,卻也被射來(lái)的箭穿透心臟,六指頭倒在了金葉子身上,他們一起去了一個(gè)美麗的地方,那是一個(gè)不知名的國(guó)度……
閱讀心得:這是一部讓人掩卷沉思的小說(shuō),講述了人與動(dòng)物之間的友誼或親情。生活的壓力成了動(dòng)物們生存的活力,讓人眼淚不由自主的落了下來(lái),很讓人感動(dòng)。希望大家也來(lái)讀一讀。
發(fā)表日期:2008-10-18 15:38:59.493 出處:高子淼 作者:高子淼 點(diǎn)擊量:16
閱讀記錄卡之二
姓名:高子淼 班級(jí):五(3)班
書名:《海蒂》 作者:[瑞士]約翰娜.施皮里
內(nèi)容摘要:《海蒂》是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著,在這本書里始終貫徹著一個(gè)濃縮于海蒂身上的“愛”的主題。作者通過(guò)優(yōu)美的筆觸,把一個(gè)充滿愛心的海蒂栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,使我們仿佛看到了一個(gè)愛的天使。海蒂雖然出生貧寒,但是卻有一顆金子般的心。她的人格魅力、純真善良,深深地感染著周圍的人,使飽經(jīng)磨難、離群索居的爺爺重新回到人們中間,對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,在幫助他人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值;此外,長(zhǎng)年與輪椅相伴的富家少女克拉拉,貪玩厭學(xué)的牧羊娃彼得,陷入喪女之痛的醫(yī)生,在貧困和黑暗中艱難度日的瞎眼老奶奶,他們的生活都在海蒂的影響和幫助下發(fā)生了改變,變得美好并充滿希望。雖然海蒂是作者虛構(gòu)出來(lái)的理想人物,但讀者卻不會(huì)產(chǎn)生虛幻之感,而是從她身上看到了人的本性?!逗5佟返镊攘?,正在于它充分地展示了人性中善良的一面,在爾虞我詐、相互傾軋的現(xiàn)實(shí)生活中,能喚醒人們心中的愛,重新思考何為幸福,何為生命的意義。因?yàn)槿说奶煨砸陨茷楸?,愛是我們每個(gè)人一生中必有的行為和感受,是人人心中永不泯滅的渴望,是生命的根基。
讀書心得:讀了這本書,我才知道現(xiàn)在的社會(huì)是多么的丑惡,我們新一代一定要喚起自己心中的愛,做一個(gè)像海蒂一樣充滿愛心的
班級(jí):五年級(jí)(3)班 姓名:高子淼
書名:《虎女金葉子》 作者:沈石溪(中)
內(nèi)容摘要:一位農(nóng)婦生下一個(gè)嬰兒,這個(gè)嬰兒卻有6個(gè)手指頭,因此被村里人稱為“琵琶鬼”或“六指頭”,村里人覺得有6個(gè)指頭的人是惡魔的化身,便想燒死“六指頭”,那位農(nóng)婦就帶著六指頭離家出走了。2年后,是一個(gè)荒年,那位農(nóng)婦餓死了。一天夜里,一只母虎襲擊六指頭,但被六指頭打死,六指頭隨著母虎的腳印,找到了一只小虎。從此,這只小虎便成了六指頭的女兒,并被取名:“金葉子”。金葉子隨六指頭走過(guò)7個(gè)春夏秋冬,和六指頭有著深厚的“親情”,在這期間,金葉子還為六指頭生了2個(gè)“孫子”呢!1年過(guò)后,村里人發(fā)現(xiàn)了六指頭,但他們抓不到六指頭,便把金葉子抓來(lái),他們已經(jīng)想到六指頭一定會(huì)來(lái)……果真,六指頭來(lái)到了村里,村民就抓到了六指頭,他倆被送往刑場(chǎng)。眼看六指頭就要被燒死了,金葉子奮力掙脫繩索,把六指頭救下,自己卻被射來(lái)的箭射穿心臟。金葉子知道自己活不久了,便讓六指頭離開,并照顧自己的2個(gè)兒女。就當(dāng)六指頭一轉(zhuǎn)身,金葉子走了……六指頭發(fā)現(xiàn)后,仰天長(zhǎng)嘯,卻也被射來(lái)的箭穿透心臟,六指頭倒在了金葉子身上,他們一起去了一個(gè)美麗的地方,那是一個(gè)不知名的國(guó)度……
閱讀心得:這是一部讓人掩卷沉思的小說(shuō),講述了人與動(dòng)物之間的友誼或親情。生活的壓力成了動(dòng)物們生存的活力,讓人眼淚不由自主的落了下來(lái),很讓人感動(dòng)。希望大家也來(lái)讀一讀。
發(fā)表日期:2008-10-18 15:38:59.493 出處:高子淼 作者:高子淼 點(diǎn)擊量:16
閱讀記錄卡之二
姓名:高子淼 班級(jí):五(3)班
書名:《海蒂》 作者:[瑞士]約翰娜.施皮里
內(nèi)容摘要:《海蒂》是一部以情動(dòng)人的文學(xué)名著,在這本書里始終貫徹著一個(gè)濃縮于海蒂身上的“愛”的主題。作者通過(guò)優(yōu)美的筆觸,把一個(gè)充滿愛心的海蒂栩栩如生地展現(xiàn)在讀者面前,使我們仿佛看到了一個(gè)愛的天使。海蒂雖然出生貧寒,但是卻有一顆金子般的心。她的人格魅力、純真善良,深深地感染著周圍的人,使飽經(jīng)磨難、離群索居的爺爺重新回到人們中間,對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和感悟,在幫助他人的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值;此外,長(zhǎng)年與輪椅相伴的富家少女克拉拉,貪玩厭學(xué)的牧羊娃彼得,陷入喪女之痛的醫(yī)生,在貧困和黑暗中艱難度日的瞎眼老奶奶,他們的生活都在海蒂的影響和幫助下發(fā)生了改變,變得美好并充滿希望。雖然海蒂是作者虛構(gòu)出來(lái)的理想人物,但讀者卻不會(huì)產(chǎn)生虛幻之感,而是從她身上看到了人的本性?!逗5佟返镊攘?,正在于它充分地展示了人性中善良的一面,在爾虞我詐、相互傾軋的現(xiàn)實(shí)生活中,能喚醒人們心中的愛,重新思考何為幸福,何為生命的意義。因?yàn)槿说奶煨砸陨茷楸?,愛是我們每個(gè)人一生中必有的行為和感受,是人人心中永不泯滅的渴望,是生命的根基。
讀書心得:讀了這本書,我才知道現(xiàn)在的社會(huì)是多么的丑惡,我們新一代一定要喚起自己心中的愛,做一個(gè)像海蒂一樣充滿愛心的
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10篇閱讀記錄卡,要名著
gyhfvgtdftft
中考閱讀理解一篇里有10個(gè)生詞正常嗎?
正常。臘好中考閱讀理解一篇文章生詞不超過(guò)3%,即9個(gè)生詞左右。閱讀理解會(huì)夾雜文言文古語(yǔ)。生詞是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯是源虧指不認(rèn)識(shí)或不熟悉的詞。閱讀理解是指理解閱讀對(duì)象的詞句篇章、寫作方法、思想內(nèi)容、社會(huì)價(jià)雹局神值為目的的閱讀。
魔卡幻想10-9、10-10求配卡
三四天前通的圖...這是我能想到的可能過(guò)10-10得配卡了,沒什么好卡能成套牌,太雜了。。。
禪師+秘銀+飛龍,狼人+蛤蟆+猛犸,風(fēng)暴+鳳凰+神獸+秘銀
永凍、怒濤、淬煉、石林
蛤蟆對(duì)上天使,猛犸對(duì)上戰(zhàn)神,就有機(jī)會(huì)過(guò),多試幾次吧
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中國(guó)名人故事10篇閱讀記錄卡
靜熱ytth
文學(xué)名著閱讀 (10分)
【答案】
【小題1】BD
【小題1】(1)關(guān)羽大軍進(jìn)攻樊城。于禁、龐德兩員大將率領(lǐng)七支人馬前來(lái)增援。曹仁讓他們
屯兵在樊城北面平地上。這時(shí),樊城下了十多天大雨,漢水暴漲。關(guān)羽安排好一批大小船只,
攔洪放水,率領(lǐng)水軍向曹軍進(jìn)攻。結(jié)果于禁被逼投降,龐德被俘,不屈而死。(2)當(dāng)天夜里
愛斯梅拉達(dá)被黑衣人騙上了船。上岸后她發(fā)現(xiàn)黑衣人是弗羅洛。弗羅洛威脅她,要她在絞刑
架與他之間選擇。愛斯梅拉達(dá)寧死不屈。弗羅洛想要占有她卻遭到她頑強(qiáng)的反抗和痛罵。這
激怒了弗羅洛,最后,他將愛斯梅拉達(dá)交給痛恨她的隱修女。
【答案解析】【小題1】B.①“聽到這個(gè)消息”應(yīng)是“出嫁前的晚上”;②“覺慧并不愛鳴鳳”應(yīng)是“此時(shí)覺慧正忙著寫稿子”。D.①“姑媽派瑪絲洛娃去見他”應(yīng)是“瑪絲洛娃決定親自趕到車站去見他”;②“只和聶赫留朵夫說(shuō)了幾句話”應(yīng)是“來(lái)不及和他說(shuō)一句話”。)(答對(duì)一項(xiàng)給3分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分。
【小題1】本題考查對(duì)文學(xué)名著情節(jié)的了解。簡(jiǎn)述情節(jié)時(shí),要抓重重要情節(jié),用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介
紹說(shuō)明。由于版本不同,外國(guó)文學(xué)人物的譯名可酌情放寬要求。
【小題1】BD
【小題1】(1)關(guān)羽大軍進(jìn)攻樊城。于禁、龐德兩員大將率領(lǐng)七支人馬前來(lái)增援。曹仁讓他們
屯兵在樊城北面平地上。這時(shí),樊城下了十多天大雨,漢水暴漲。關(guān)羽安排好一批大小船只,
攔洪放水,率領(lǐng)水軍向曹軍進(jìn)攻。結(jié)果于禁被逼投降,龐德被俘,不屈而死。(2)當(dāng)天夜里
愛斯梅拉達(dá)被黑衣人騙上了船。上岸后她發(fā)現(xiàn)黑衣人是弗羅洛。弗羅洛威脅她,要她在絞刑
架與他之間選擇。愛斯梅拉達(dá)寧死不屈。弗羅洛想要占有她卻遭到她頑強(qiáng)的反抗和痛罵。這
激怒了弗羅洛,最后,他將愛斯梅拉達(dá)交給痛恨她的隱修女。
【答案解析】【小題1】B.①“聽到這個(gè)消息”應(yīng)是“出嫁前的晚上”;②“覺慧并不愛鳴鳳”應(yīng)是“此時(shí)覺慧正忙著寫稿子”。D.①“姑媽派瑪絲洛娃去見他”應(yīng)是“瑪絲洛娃決定親自趕到車站去見他”;②“只和聶赫留朵夫說(shuō)了幾句話”應(yīng)是“來(lái)不及和他說(shuō)一句話”。)(答對(duì)一項(xiàng)給3分,答對(duì)兩項(xiàng)給5分。
【小題1】本題考查對(duì)文學(xué)名著情節(jié)的了解。簡(jiǎn)述情節(jié)時(shí),要抓重重要情節(jié),用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言介
紹說(shuō)明。由于版本不同,外國(guó)文學(xué)人物的譯名可酌情放寬要求。
閱讀《古代寓言二則》,完成文后題目。(10分)
【答案】
【小題1】①坐,同座,座位?②及,到,等到 ③遂,終于 ④契,雕刻
【小題1】第一個(gè)是(“duó”)量長(zhǎng)短;第二個(gè)是(“dù”)量好的尺碼。
【小題1】這兒是我的劍掉下去的地方。
【小題1】【示例】做事不能因遁守舊、迂腐固執(zhí)、不知變通,不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策。
【答案解析】【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
【小題1】這里考查一詞多義現(xiàn)象,其中第一個(gè)是(“duó”)是動(dòng)詞性;第二個(gè)是(“dù”)名詞性。
【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ),了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“是、所從墜”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。
【小題1】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說(shuō)明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,意思表述合理即可。
【小題1】①坐,同座,座位?②及,到,等到 ③遂,終于 ④契,雕刻
【小題1】第一個(gè)是(“duó”)量長(zhǎng)短;第二個(gè)是(“dù”)量好的尺碼。
【小題1】這兒是我的劍掉下去的地方。
【小題1】【示例】做事不能因遁守舊、迂腐固執(zhí)、不知變通,不懂得根據(jù)客觀實(shí)際采取靈活對(duì)策。
【答案解析】【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,能準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
【小題1】這里考查一詞多義現(xiàn)象,其中第一個(gè)是(“duó”)是動(dòng)詞性;第二個(gè)是(“dù”)名詞性。
【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ),了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“是、所從墜”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確。
【小題1】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá)。學(xué)生能分析和概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度,要求考生在分析歸納原文有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,以推理的方式,分析和概括在某一敘述事件或說(shuō)明某一道理時(shí)作者的主張和看法。能結(jié)合文章做具體分析,意思表述合理即可。
五年級(jí)閱讀筆記10篇
不知道你們的讀書筆記跟我們的寫法是不是一樣誒。
我提供下我們的吧。
我們老師叫我們寫的讀書筆記是這種形式的。
讀書筆記
書名:
作者:
閱讀時(shí)間:
好詞(不少于五個(gè)):
佳句(不少于兩句):
收獲或感受:
我們是這樣寫的,希望可以給你帶來(lái)幫助。
我提供下我們的吧。
我們老師叫我們寫的讀書筆記是這種形式的。
讀書筆記
書名:
作者:
閱讀時(shí)間:
好詞(不少于五個(gè)):
佳句(不少于兩句):
收獲或感受:
我們是這樣寫的,希望可以給你帶來(lái)幫助。
文學(xué)名著閱讀(10分)
【答案】
【小題1】AC
【小題1】(1) 長(zhǎng)安府府太爺?shù)男∧凶永钛脙?nèi)想娶張金哥。(1分)可金哥已與長(zhǎng)安守備公子訂了親(1分),張財(cái)主想與守備退親,守備不答應(yīng),兩家打起官司。(1分)凈虛老尼請(qǐng)王熙風(fēng)幫忙讓守備退親。(1分)王熙鳳派手下(旺兒)假托賈鏈名義,叫人寫了一封信請(qǐng)長(zhǎng)安節(jié)度使擺平此事。(1分)
(2)葛朗臺(tái)去世后,歐也妮所做的第一件事就是給她的保護(hù)人和朋友拿儂一千二百法郎的年金,(2分)加上原來(lái)的六百法郎,拿儂有了一分相當(dāng)不錯(cuò)的嫁妝。(1分)不到一個(gè)月,她便嫁給了歐也妮物業(yè)總管,(1分)雖然拿儂此時(shí)已經(jīng)五十九歲,生的也不好看;但還是不少人羨慕這位大總管,認(rèn)為他撿了大便宜。(1分)
【答案解析】【小題1】A伽西莫多不是心里很高興而是很不高興,不是送小狗而是送小鳥)、(C 馮云卿不是拿出姨太太的積蓄一萬(wàn)兩銀子而是給女兒做嫁妝的一萬(wàn)兩銀子,不是直接要求女兒馮眉卿接近趙伯韜而是拐彎抹角暗示女兒馮眉卿接近趙伯韜
【小題1】這是對(duì)文章情節(jié)的概括,注意平時(shí)的積累。
【小題1】AC
【小題1】(1) 長(zhǎng)安府府太爺?shù)男∧凶永钛脙?nèi)想娶張金哥。(1分)可金哥已與長(zhǎng)安守備公子訂了親(1分),張財(cái)主想與守備退親,守備不答應(yīng),兩家打起官司。(1分)凈虛老尼請(qǐng)王熙風(fēng)幫忙讓守備退親。(1分)王熙鳳派手下(旺兒)假托賈鏈名義,叫人寫了一封信請(qǐng)長(zhǎng)安節(jié)度使擺平此事。(1分)
(2)葛朗臺(tái)去世后,歐也妮所做的第一件事就是給她的保護(hù)人和朋友拿儂一千二百法郎的年金,(2分)加上原來(lái)的六百法郎,拿儂有了一分相當(dāng)不錯(cuò)的嫁妝。(1分)不到一個(gè)月,她便嫁給了歐也妮物業(yè)總管,(1分)雖然拿儂此時(shí)已經(jīng)五十九歲,生的也不好看;但還是不少人羨慕這位大總管,認(rèn)為他撿了大便宜。(1分)
【答案解析】【小題1】A伽西莫多不是心里很高興而是很不高興,不是送小狗而是送小鳥)、(C 馮云卿不是拿出姨太太的積蓄一萬(wàn)兩銀子而是給女兒做嫁妝的一萬(wàn)兩銀子,不是直接要求女兒馮眉卿接近趙伯韜而是拐彎抹角暗示女兒馮眉卿接近趙伯韜
【小題1】這是對(duì)文章情節(jié)的概括,注意平時(shí)的積累。
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