睡前丑小鴨的故事在線收聽

老太太以為他是一只母鴨，以為可以有鴨蛋了，所以收留他

丑小鴨和小老鼠

如今的社會和時間如水一樣的，慢慢地流逝。一天一天的歲月從我們的身邊跨過，一不留神，就又過去了一年。

我曾是只丑小鴨，因為以前我是什么也不懂，什么也不會的下等學生。當時的那段漫長的歲月，時時刻刻的捉弄我，當時，由于學習太差勁，班上的同學沒有一個和我是真正的同學。甚至一個也沒有和我玩，這時我才領(lǐng)悟到了學習的重要性。

當時，我長的丑，又學習差，同學們老是說我像丑小鴨。我心里非常難受，真不是滋味，甚至到了和別人打一架的地步。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，晚上，我在吃飯的時候，媽媽就教育我，開導我說：“孩子，不要難過，誰天生就是個天才。你要去努力的拼搏，去奮斗，最后你一定不會比別人差。”聽了媽媽的話我就仿佛后面有人在推我讓我前進，于是第二天，我信心大增，來到學校認真的看書。

在看書的過程中，我常常遇到一些疑難雜癥，于是我就經(jīng)常到辦公室請教老師。真是功夫不負有心人，沒幾天，我有了很大的進步。接著我又努力學習，刻苦鉆研，正好就要期中考試了，我想，一定要在期中考試的時候，大顯身手，看看這幾個月到底如何，是真是假，期中考試見分曉。期中考試到來了，我認真地答了每一張試卷。過了幾天，分數(shù)下來了，我聽老師說，我這次考的非常好，考卷發(fā)下來了，卷面上打了個兒“大大的95分”，這時我有一種說不出來的高興心情。

通過這次考試，使我進入了中等生的行列，使我的學習跨進了一大格，這時候，同學們也不那樣對待我了，以前罵過我的同學，都紛紛來給我道歉，這時我感到了班級的溫暖。以前的悲慘生活就這樣慢慢地離我而去了，但是，母親讓我切記，一定不要驕傲，有了功績，就應該謙虛。老爸還送了我句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的話，這時我感到了父母對我的期望和期待，于是，我就再一次奮斗我的人生。

現(xiàn)在，雖然以前的生活已經(jīng)過去，但是當年的事情，時時刻刻都呈現(xiàn)在我眼前，我永遠不會忘記，我曾經(jīng)是只丑小鴨，經(jīng)過努力，堅持不懈，終于成了一只美麗的天鵝！

我曾經(jīng)是一只丑小鴨

讀完丑小鴨，我最大的收獲就是一定要好好的努力，終會變成白天鵝啊

如今的社會和時間如水一樣的，慢慢地流逝。一天一天的歲月從我們的身邊跨過，一不留神，就又過去了一年。

我曾是只丑小鴨，因為以前我是什么也不懂，什么也不會的下等學生。當時的那段漫長的歲月，時時刻刻的捉弄我，當時，由于學習太差勁，班上的同學沒有一個和我是真正的同學。甚至一個也沒有和我玩，這時我才領(lǐng)悟到了學習的重要性。

當時，我長的丑，又學習差，同學們老是說我像丑小鴨。我心里非常難受，真不是滋味，甚至到了和別人打一架的地步。于是，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，晚上，我在吃飯的時候，媽媽就教育我，開導我說：“孩子，不要難過，誰天生就是個天才。你要去努力的拼搏，去奮斗，最后你一定不會比別人差?！甭犃藡寢尩脑捨揖头路鸷竺嬗腥嗽谕莆易屛仪斑M，于是第二天，我信心大增，來到學校認真的看書。

在看書的過程中，我常常遇到一些疑難雜癥，于是我就經(jīng)常到辦公室請教老師。真是功夫不負有心人，沒幾天，我有了很大的進步。接著我又努力學習，刻苦鉆研，正好就要期中考試了，我想，一定要在期中考試的時候，大顯身手，看看這幾個月到底如何，是真是假，期中考試見分曉。期中考試到來了，我認真地答了每一張試卷。過了幾天，分數(shù)下來了，我聽老師說，我這次考的非常好，考卷發(fā)下來了，卷面上打了個兒“大大的95分”，這時我有一種說不出來的高興心情。

通過這次考試，使我進入了中等生的行列，使我的學習跨進了一大格，這時候，同學們也不那樣對待我了，以前罵過我的同學，都紛紛來給我道歉，這時我感到了班級的溫暖。以前的悲慘生活就這樣慢慢地離我而去了，但是，母親讓我切記，一定不要驕傲，有了功績，就應該謙虛。老爸還送了我句名言：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的話，這時我感到了父母對我的期望和期待，于是，我就再一次奮斗我的人生。

現(xiàn)在，雖然以前的生活已經(jīng)過去，但是當年的事情，時時刻刻都呈現(xiàn)在我眼前，我永遠不會忘記，我曾經(jīng)是只丑小鴨，經(jīng)過努力，堅持不懈，終于成了一只美麗的天鵝！

我曾經(jīng)是一只丑小鴨

　　這是一篇童話故事，童話通過形象來反應生活。并且這還是一部自傳童話。在課的結(jié)尾，除了讓學生理解丑小鴨這種在苦難經(jīng)歷中實現(xiàn)美德蛻變的這種形象之外，還要回扣作者的人生經(jīng)歷，延伸到社會現(xiàn)實。揭示出為什么安徒生的童話為什么這樣經(jīng)典、受大家喜愛。（突然的靈感，其實我在提到現(xiàn)實生活中也有這樣的“丑小鴨”讓學生舉例時，就可以提出安徒生就是一只變成白天鵝的丑小鴨，回扣導入所做的鋪墊，讓學生對作家有更深刻的認識。
　　我的感受：對于課堂的一些理論知識還是有的，并且覺得很好，如主問題設(shè)計、問題意識，這些在大學都講過，自己也知道?，F(xiàn)在就是不知道該如何把這些理論運用于實踐。看來我還是需要多看、多聽、多悟，更需要時間來實踐。雖然不知道我的悟性如何，但一定要努力才行。

丑小鴨，一生下來，就長得特別丑陋，它一點兒都不像別的小鴨，那么可愛，那么活潑！所有的朋友都嘲笑它、排擠它，最后連自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。在巨大的壓力面前，這只可憐的小鴨被迫離家流浪，幾經(jīng)風險！在寒冷的冬天里，丑小鴨受盡了折磨。可是后來它卻靠著自己的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成功飛上藍天，成了一只美麗的、與眾不同的能夠在藍藍的天空中自由遨翔的白天鵝！

讀完《丑小鴨》的故事，我終于明白，原來逆境是可以讓人成長的！只要不被挫折擊倒，自信自強，最后就一定能走向成功！

我不禁感嘆道，如果每一個人都想丑小鴨這樣那該多好！以前，我老是被學習上的問題所壓垮，經(jīng)過幾次小小的挫折我就氣餒。記得有一次，在數(shù)學測驗中，我竟然得了八十幾分，這是有史以來的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自從讀了丑小鴨之后，我不會因為一點點挫折就氣餒，反而更加努力，堅持。

雖然現(xiàn)在生活中有很多不如意，但我們就把它當作是在磨礪我的心志，培育我的斗志吧！越是在這樣的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目標。

在《丑小鴨》這個童話故事中，老太太收留丑小鴨的原因是因為她對丑小鴨的同情和善良。盡管丑小鴨長得與其他小鴨不同，被其他動物和人們嘲笑和排斥，但老太太看到了它的孤獨和困境，并愿意給予它溫暖和庇護。她不僅提供了食物和庇護所，還給予了丑小鴨關(guān)懷和溫暖的環(huán)境。
這個故事傳遞了一個重要的價值觀：不要根據(jù)外表來判斷一個人或動物的價值，而是要看待每個個體的內(nèi)在品質(zhì)和潛力。