湊十破十?dāng)?shù)字兒歌

幼兒園破十法和湊十法的口訣如下：

破十法口訣：減九加一、減八加二、減七加三、減六加逗閉四、減五加五、減四加六、減三加七、減二笑指吵加八。十幾減九，幾加一；十幾減七，幾加三；十幾減五，幾加五；十幾減三，幾加七；十幾減八，幾加二；十幾減六，幾加四；十幾減四，幾加六；十幾減二，幾加八。

湊十法口訣：看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。小朋友，拍拍手，大家來唱湊十歌。一加九，十只小蝌蚪；二加八，十只花老鴨；三加七，十只老母雞；四加六，十只金絲猴；五加五，十只大老虎。

擴(kuò)展資料：

減法表示用不同的對(duì)象（包括負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、無理數(shù)、向量、小數(shù)、函數(shù)和矩陣）去除或減少物理和抽象的量。

減法遵循幾個(gè)重要的模式。它是反交換的，意味著改變順序改變了答案的符號(hào)。它不具有結(jié)合性，也就是說，當(dāng)一個(gè)減數(shù)超過兩個(gè)數(shù)字時(shí)，減法的順序是重要的。減法0不改變一個(gè)數(shù)字。減法也遵循與加法和乘法等相關(guān)運(yùn)算的可預(yù)測(cè)規(guī)則。

退位減法如下：

1、退位減法要牢記，先從個(gè)位來減起；

2、哪位不夠碰侍前位退，本位加十莫忘記；

3、如果隔位退了1，0變十來最好記。

泰拉瑞亞，我的世界。

我最近在玩，石油騷動(dòng)，也很不錯(cuò)。

破十法：當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí),就用10減去減數(shù),剩下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)相加。

例如14－9 ，先把14分成10和4，即破十法當(dāng)個(gè)位不夠減時(shí)，就用10減去減數(shù)，把10-9得到的1再與前面的4加到一起。

孩子要牢記“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” ?湊十法簡(jiǎn)便易行，思考過程有“一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加” 看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)。

拓展資料

小學(xué)還有一種平十法

平十法也叫湊十法，就是將20以內(nèi)的進(jìn)位加法轉(zhuǎn)化為學(xué)生所熟悉的10加幾的題目，從而化難為易。
例如9+6，將6分成1和5，因?yàn)?湊十缺1，所以要分出1。
所以9+6，就分解計(jì)算9+1=10、然后10+5=15

在講十幾減幾肢州的20以內(nèi)的退位減法時(shí)所用“破十法”。最常用的“破十法”是把被減數(shù)拆分成幾和10來減幾。如：15－9＝（??），先把被減數(shù)15拆分成5和10，先用10減悔如9得1，再用1加5得6，所以15－9＝6。在教學(xué)計(jì)算的初始階段要注意讓學(xué)生多擺、多圈、多說，例如在教學(xué)十幾減9時(shí)，可以通過讓學(xué)生邊擺小棒邊說來幫助學(xué)生理解“破十法”歷前蔽???如果學(xué)生對(duì)“20以內(nèi)的進(jìn)位加法”掌握得比較熟練得話，“想加算減”的方法在計(jì)算十幾減幾時(shí)就會(huì)又快捷又能同時(shí)計(jì)算兩道算式得結(jié)果，因此老師可以重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“想加算減”的方法。

湊十法口訣：看大的數(shù)，分小的數(shù)，湊出十，加剩下的數(shù)。小孩子，拍拍手點(diǎn)點(diǎn)頭，大伙兒來唱湊十歌。一加九，畝前十只小青蛙；二加八，十只花老鴨；三加七，十只老雞；四加六，十只短尾猴；五加五，十只大老虎。

破十法口訣：減九可加一、減八可加二、減七可加三、減六可加四、減五可加五、減四可加六、減三可加七、減二可加八。10幾減九，幾加一；10幾減七，幾加三；10幾減五，幾加五；10幾減三，幾加七；10幾減八，幾局春加二；10幾減六，幾加四；10幾減四，幾加六；10幾減二，幾加八。

另一個(gè)口訣為桐耐耐看大數(shù)，分小數(shù)，湊成十，加剩數(shù)”等為湊十法口訣，而破十法口訣則包括“減九加一，減八加二，減七加三”等。

都可以。

湊和，拼音是còu he，亦作“湊合”。

釋義：

（1）聚合；匯集，從四面八方聚到一起。

例如：湊合在一起。

（2）拼湊。

例如：請(qǐng)事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿，不要臨時(shí)湊合。

（3）將就；還過得去。

（4）勉強(qiáng)適應(yīng)或應(yīng)付。

例如：這日子就湊合著過吧。

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近義詞

1、將就

拼音：jiāng jiu。

釋義：勉強(qiáng)適應(yīng)不很滿意的事物或環(huán)境。

出處：茅盾《委屈》：“不，今天找出一件嫁時(shí)的衣服，全新的。我想可以拿出去改一改，將就對(duì)付了再說?！?/p>

2、勉強(qiáng)

拼音：miǎn qiǎng。

釋義：表達(dá)的意思為能力不夠，還盡力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、將就或湊合、不充足等。

出處：楊沫《青春之歌》第一部第五章：“深夜，她勉強(qiáng)坐起來點(diǎn)上燈，看見桌上放著三封信。”