鐵琴兒歌

瞿氏鐵琴銅劍樓是清代四大私家藏書樓之一，位于常熟市區(qū)以東古里鎮(zhèn)。建于清乾隆年間。因主人收藏有鐵琴與銅劍，故命名為“鐵琴銅劍樓”。樓主瞿氏數(shù)代藏書，綿延二百多年，給后人留下了一筆豐富的文化遺產(chǎn)。1991年12月，鐵琴銅劍樓紀(jì)念館開館。



鐵琴銅劍樓位于常熟古里鎮(zhèn)西街，與山東聊城楊氏“海源閣”、歸安陸氏“百百宋樓”、錢塘丁氏“八千卷樓”齊名，合稱清代全國四大藏書樓。不僅在常熟歷史上，而且從中國文化發(fā)展史看，自明代趙琦美“脈望館”、毛晉父子“汲古閣”、清初錢謙益“絳云樓”、錢曾“述古堂”以后，瞿氏鐵琴銅劍樓更有其獨特的地位。 鐵琴銅劍樓之藏書，可以追溯到清代乾隆年間，經(jīng)嘉慶、 道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)、民國數(shù)朝，又從新中國成立至今，曲折綿延了二百多年，經(jīng)歷了初創(chuàng)、發(fā)展、鼎盛、劫難、穩(wěn)定、善終等階段，給后人留下了比較完整的藏書和藏書樓，為中國歷史文化發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻。



在四大藏書樓中，鐵琴銅劍樓巍然獨存。該樓系蔭棠先生之祖建于乾隆中。原有四進，其中第一、二兩進毀于抗日戰(zhàn)爭中。第一進為門廳；第二進為“恬裕齋”所在，曾于清同治十三年(1874年)，因避光緒帝載恬之諱改稱“敦裕堂”。收儲多為鄉(xiāng)邦文獻 以及未收入《鐵琴銅劍樓書目》之宋元明本及舊鈔批校諸書，長篇巨著不多，累計比儲后樓者為少，分置東西兩壁書箱中；第三、四兩進即今僅存之樓，亦即“鐵琴銅劍樓”所在，是坐北朝南三楹回式樓房，中有小天井相隔，每進二層，面闊三間８．８７米，進深七架６．６５米，樓結(jié)構(gòu)為垂檐硬山造，用迭落山墻，江南呼為馬頭墻。下檐施撐拱，雕有精巧的夔龍紋，裝飾顯示了蘇南一帶的建筑風(fēng)格。此樓在當(dāng)時的使用情況，第三與第四進樓上供藏書之用，第三進樓下則為讀書處，第四進樓下為家祠，同時收藏古物、石刻，樓下右方原有梯登樓。藏書除部分遭劫外，絕大部分于建國初由瞿氏后人捐贈北京圖書館、上海圖書館、常熟市圖書館等。o



解放后，該樓由國家接管。樓名最初為孫星衍所書，１９８２年李一氓先生重書樓額，于１９８２年１１月公布為縣文物保護單位。１９８６年，省政府撥?？钚蘅樢恍?，被列為市級文物保護單位。１９９１年，常熟市人民政府再度撥款修葺，楚圖南先生再書樓額。于樓內(nèi)用圖文并茂的版面介紹、展覽柜的實物介紹、當(dāng)代書法名家的墨跡介紹，反映該樓舊藏面貌，褒揚瞿氏世代愛書、藏書、護書、獻書的事跡和對祖國文化事業(yè)作出的巨大貢獻，命名為鐵琴銅劍樓紀(jì)念館，于１９９１年１２月５日正式對外開放。

是帕赫貝爾的卡農(nóng)?？ㄞr(nóng)根據(jù)各聲部高度不同的音程差，可分為同度卡農(nóng)，五度卡農(nóng)，四度卡農(nóng)等；根據(jù)間隔的時間長短，可分為一小節(jié)卡農(nóng)，兩小節(jié)卡農(nóng)等；此外還有伴奏卡農(nóng)，轉(zhuǎn)位卡農(nóng)，逆行卡農(nóng)，反行卡農(nóng)等各種手法。

用到卡農(nóng)的有貝多芬-《命運交響曲》、巴赫-《五首卡農(nóng)變奏曲》、巴赫-《哥德堡變奏曲》、威爾第-歌劇《命運之力》序曲。

擴展資料：

卡農(nóng)的最早歷史，可以追溯至13世紀(jì)的民間音樂形式，如狩獵曲、輪唱曲等。輪唱曲是一種小型聲樂曲。

此后，卡農(nóng)經(jīng)常作為一種獨立的小型樂曲或大型樂曲中的一個段落而被運用，許多交響作品里都會用《卡農(nóng)》的技巧部分，比如貝多芬的《命運交響曲》、巴赫的《五首卡農(nóng)變奏曲》等。

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通過聯(lián)想或者想象力來進行連接。
1、旅局并罩游中，經(jīng)過地鐵站時聽到了鋼琴的優(yōu)美琴聲，感覺就像在水母的海洋中漫游，不斷發(fā)現(xiàn)著隱藏在海底鐵蔽兄塊之間的驚喜。
2、在地鐵上，欣賞著手機里的鋼琴曲，仿佛置身于一個安靜的音樂室；旅游時，看到了神秘而神奇的水母，就像在探索一座由鐵塊砌成的桐鬧城堡。

第一步：確定故事主題
主題首先來源于對生活的積累和觀察?？梢哉f主題無處不在，只是你是否發(fā)現(xiàn)。其次，仔細(xì)觀察細(xì)節(jié)并作好筆記尤為重要。選擇是藝術(shù)創(chuàng)作中的一個重要手段。在影視作品創(chuàng)作中主題的選擇從來都是放在第一位的。簡言之，主題就是主要的題目。它是你講故事的前提條件和依據(jù)。
第二步：結(jié)構(gòu)故事

故事往往使由人和事情組成的。進入------情節(jié)----人物------矛盾沖突(形成高潮)-------結(jié)局。人物關(guān)系、主要人物、次要人物。有了人物以后，下一步便是將人安排在一些似乎是無法解決的難題與逆境中。他們必須面臨同他們相對立的人或事(情節(jié)的安排)。也就是說必須有矛盾沖突。
具有正面特點的人物和具有反面特點的人物之間的矛盾糾葛是舉不勝舉的。你只消找一本同義字和反義字的大辭典，其間就有取之不盡的詞兒，可供你用一輩子。你不妨試著用一對詞兒，看看如何去寫成一個故事沖突。事實上，沒有矛盾，也就沒有生活，沒有世界，沒有作品

最后一步講故事
1、據(jù)命題，選擇主題、設(shè)置情節(jié);
　　2、根據(jù)情節(jié)設(shè)置人物，主要人物與次要人物，以及他們的關(guān)系;
　　3、注意對環(huán)境的描述，以烘托人物;
　　4、尋找或設(shè)計矛盾，制造矛盾沖突，形成高潮。高潮可以從解決問題或未解決問題中獲得，它終于把中心人物帶到他一生中的特定時刻，故事也就此結(jié)束。
　　5、選擇結(jié)局。
咱們確定一個故事主題，完善故事結(jié)構(gòu)，制造沖突，形成高潮，這樣一個精彩的故事就出來了

《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》《我與地壇》《務(wù)虛筆記》《病隙碎筆》《記憶與印象》《活著的事》《寫作的事》《以前的事》

史鐵生的《命若琴弦》按其所署日期，寫作時間應(yīng)為1985年。