口才課兒歌朗誦目標(biāo)要求

菊次郎的夏天

清秋·落紅 　秋木奶奶／遺漏了一地紅葉／風(fēng)婆婆／把它們裝進(jìn)小溪的口袋／燕子得知了／秋木奶奶的傷心／向南方飛去／她說(shuō)呀／我要幫她找回來(lái)　

讀正確，讀流利，有感情。 首先，初讀文章，要把文章中的字音讀準(zhǔn)，遇到不認(rèn)識(shí)或讀不準(zhǔn)的字音查字典；接著，熟讀文章，達(dá)到流利；最后，要把文章讀出感情。有感情，就是要求聲音做到抑揚(yáng)頓挫，同時(shí)要融入自己的豐富情感。這一點(diǎn)要在理解課文內(nèi)容基礎(chǔ)上才能做到。這是最高要求，也是最難做到的。

流年歲月,激情詩(shī)頌.再奏樂(lè)章,榮取輝煌

反正我們朗讀的是梅花

這個(gè)要看您家孩子多年齡，性格，你的期望。
兩者中必須選一個(gè)的話，如果你家孩子還小，建議報(bào)少兒主持，少兒主持課程讓小孩了解語(yǔ)言的會(huì)多一些，而且課程里本身就包括朗誦，如果你家孩子有了一定的閱讀量，積累了一定的詞匯量，學(xué)學(xué)朗誦也很不錯(cuò)哦，。當(dāng)然，孩子本身的興趣也很重要！

配《廣陵散》

沒(méi)事沒(méi)事，就找一些與朗誦有關(guān)的資料和想幾個(gè)活動(dòng)就可以啦