仿寫(xiě)動(dòng)物兒歌的格式怎么寫(xiě)

命運(yùn)就是孔明六出祁山禳星五丈時(shí)的那幾盞青燈
命運(yùn)就是愛(ài)迪生千白次試驗(yàn)后點(diǎn)亮鎢絲時(shí)的那一線光明

夸夸其談的，不一定學(xué)富五車(chē)；
其貌不揚(yáng)的，不一定胸?zé)o點(diǎn)墨；

人生，是一個(gè)(美麗的樂(lè)章)，我們(期待著最高潮的段落)。

1、人，人物，我是大人物，

2、學(xué)，學(xué)生，我是小學(xué)生。

3、教，教室，這是我的教室。

4、醫(yī)，醫(yī)生，媽媽是一名醫(yī)生。

5、護(hù)，護(hù)士，阿姨是一名護(hù)士。

擴(kuò)展資料：

仿寫(xiě)要點(diǎn)：

1、注意文章的手法，像修辭手法、對(duì)偶、排比等。

2、詞性要相當(dāng)。

例：生活是什么？生活是一本無(wú)字的書(shū)，生活是一條崎嶇的路。

仿寫(xiě)：生活是什么？生活是一盤(pán)莫測(cè)的棋，生活是一場(chǎng)自己的戲。

有草原的呼喚，就不能讓疾奔的四蹄在休憩中退化；
有大海的呼喚，就不能讓遨游的雙鰭在停頓中退化

想一想，看一看。

母愛(ài)是一支蠟燭，照亮孩子的生活。

母愛(ài)是一片大海，包容孩子的心靈。

:-)我們考試考過(guò)……

黎明催人奮進(jìn)，黑夜醉人入夢(mèng)。

我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚(yú)吹跑跑。
看章魚(yú)捕食。
看呀！看——
海底是我的游樂(lè)園。

我想把雙腿
安在太陽(yáng)上。
讓太陽(yáng)學(xué)會(huì)走路，
去照亮世界每一個(gè)角落。
走?。∽摺?
讓地球充滿了光亮！

我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時(shí)光。
聞啊，聞——
香味把我?guī)肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)

篇一：仿寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌母愛(ài)

　　小時(shí)候母愛(ài)是一個(gè)小小的搖籃

　　我睡在里頭，母親候在外頭

　　長(zhǎng)大后，母愛(ài)是一把小小的花傘

　　我躲在內(nèi)頭，母親淋在外頭

　　后來(lái)啊，母愛(ài)是一個(gè)瘦瘦的背影

　　我走在后頭，母親趕在前頭

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是一個(gè)寬寬的舞臺(tái)

　　我站在上頭，母親坐在下頭

　　篇二：仿寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌母愛(ài)

　　小時(shí)候，母愛(ài)如水

　　輕輕流淌過(guò)我的心房

　　長(zhǎng)大后，母愛(ài)如陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰霾

　　后來(lái)啊，母愛(ài)如茶，不需言語(yǔ)，只需慢慢品嘗

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)如鑰匙，開(kāi)啟我心中緊閉的心門(mén)。

　　篇三：仿寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌母愛(ài)

　　小時(shí)候，母愛(ài)是晚睡前一個(gè)引人的故事

　　我在聽(tīng)著，母親在講著

　　長(zhǎng)大后，母愛(ài)是上學(xué)前的`一句煩人的嘮叨

　　我在走著，母親在喊著

　　后來(lái)啊，母愛(ài)是早餐時(shí)的一杯溫?zé)岬呐Ｄ?br/>
　　我在喝著，母親在看著

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是起風(fēng)前一通溫暖的電話，我在說(shuō)著，母親在聽(tīng)著。

　　篇四：仿寫(xiě)鄉(xiāng)愁的詩(shī)歌母愛(ài)

　　嬰兒時(shí)，母愛(ài)是一股甜甜的乳汁

　　我在貪婪，母親在開(kāi)懷

　　稍大后，母愛(ài)是一碗濃濃的湯水

　　我在品味，母親在回味

　　上學(xué)了，母愛(ài)是一聲細(xì)細(xì)的叮嚀

　　我在趕路，母親在呵護(hù)

　　而現(xiàn)在，母愛(ài)是一份厚厚的資料

　　我在努力，母親也在費(fèi)力。