春雨的童謠兒歌

　　下雨了'嘩嘩嘩;打雷滲升了'轟隆隆;
　　刮風了'呼呼呼;小河流水嘩啦啦;
　　汽車響'嘀嘀嘀;飛機飛'嗡嗡喚信嗡;
　　寶寶笑'哈哈哈;拍拍手叢鏈老'叭叭叭.

下雨了-兒歌童謠

春雨
滴答，滴答，下雨啦......
種子說：“下吧，下吧，我要發(fā)芽”
梨樹說：“下吧，下吧，我要開花”
麥苗說：“下吧，下吧，我要長大”
小朋友說：“下吧，下吧，我要種瓜”

是 小時候必唱的童謠

走出低矮的屋檐



迎接大雨的洗禮



天公如此慷慨



滋潤萬物的生長







在雨水里

看來來往往的人群



行色匆匆

面對犀利的雨滴

我是如此的沖動

一個猛子

扎入這個行列愉悅的走



一個人走

是一首華爾茲

輕盈的旋律

涼爽的感覺





兩個人走

是一首歌

遠離了長亭的凄涼

我們陶醉其中在癡迷的景象中

分不清是我

還是雨

也許

雨天和自己

合二為一



小兒童哭哀哀，

撒下秧苗不得栽。

巴望老天下大雨，

烏風暴雨一起來。”



我只會這些了

“落雨大，水浸街，阿哥擔柴上街賣，阿嫂出街著花鞋……”
如歌詞所說，“細細個我就識唱呢首歌”。
已經(jīng)忘記了是爸爸還是媽媽最先教會我唱的這首歌，那時還不知道歌詞是什么意思，只是每到下雨的時候，就會唱起這調(diào)調(diào)。
小時候好幼稚，覺得“落雨大，水浸街”是件很好玩的事，看著雨華啦嘩啦的下著，看著街道漲滿了水，好高興！
不用理會“水浸街”所帶來的后果，也不用理會“阿哥擔柴上街賣”是何等慘況，只知道阿嫂的“花鞋花襪花腰帶，珍珠蝴蝶兩邊排”好漂亮，我也想要一對那樣的花鞋。
在老廣東，瓦屋窄巷中，下雨天時，幼小的孩童用稚嫩的聲音興奮地唱著，這首悲傷的歌。

活動目標：

　　1、了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護意識。

　　2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　　3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　《平安系列》安全教育視頻。

雨兒下雨兒下童謠寫的是,小苗要長大,寓意是孩子要吸收更多的知識,像小苗要澆水一樣,慢慢的長大。

動詞有笑，磨，拉，烙。
雨兒雨兒下童謠全文是雨兒雨兒下，雨兒雨兒下，莊稼笑哈哈，麥薯冊子長高了，麥粒褲手宏拳頭大，磨成面，用車拉，烙個油餅車轱轆大。
動詞是詞類之一，一般用來表示動作或狀態(tài)的詞語，在英語中，動詞按作用和功能主要分為兩大類，一類胡冊是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。