邯鄲早教兒歌手指律動(dòng)中班

早期教育應(yīng)該是寶寶的家人和教育機(jī)構(gòu)相結(jié)合的方法,但關(guān)鍵還是靠自己。只有父母才是寶寶的第一老師，與寶寶接觸最多的人言行舉止都會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一生的影響力。大多數(shù)孩子的脾氣秉性都隨父母或家人，就是這個(gè)道理。性常言道，有什么樣的父母就有什么樣的孩子。孩子的早期教育是一門科學(xué)，作為寶寶的父母和家人都應(yīng)該很好的學(xué)習(xí)一下有關(guān)的教材。?現(xiàn)在，馮式早教非常火！需要注意的是，任何形式的廣告宣傳只能當(dāng)成一個(gè)信息，千萬不要完全相信?？戳穗娨晱V告后，我先到網(wǎng)上看看大家的評(píng)價(jià)，結(jié)果是褒貶不一。了解中發(fā)現(xiàn)，早教革命并不是簡(jiǎn)單的幾張光盤+幾本書。還要加上音樂、英語、漢字、數(shù)學(xué)等配套的教材，要全套買下才可進(jìn)行早教的，淘寶網(wǎng)上最便宜的也要2000多元，聽信廣告或別人的片面介紹就冒然購買當(dāng)然是不理性的。?后來同事們議論說，淘寶網(wǎng)上有人拷貝下來低價(jià)分享的，價(jià)錢很便宜，可買來先看看，覺得確實(shí)好，再買正版的。我花了幾天時(shí)間，在網(wǎng)上找到了人氣很旺的賣家，確實(shí)非常便宜，我買了電子版的套餐一，僅用了老公的半包煙錢，正在仔細(xì)研究。那家小店的淘寶會(huì)員名是：環(huán)球旺鋪? (近來有很多網(wǎng)友說被冒名的騙了，用你的淘寶旺旺直接加“環(huán)球旺鋪”，冒名的就騙不到你了)馮式早教的全套教材有早教革命講座8張VCD+《早教革命》3本電子書+《啟智音樂》（8張CD 105首世界名曲）+啟智音樂目錄+啟智音樂指導(dǎo)攻略+天才寶寶親子游戲+《0-3歲嬰幼兒家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)》+寶寶識(shí)字計(jì)劃+《0歲方案》+《愛迪英語》（4張CD 138個(gè)單元）以及學(xué)漢字和數(shù)學(xué)的光盤等等。這種全方位多角度，聲像圖文有機(jī)配套的現(xiàn)代教育方式，亦被稱為“馮式立體早期教育法”。?我大體看了一下，原來《早教革命》是我國(guó)著名兒童教育學(xué)家馮德全教授，經(jīng)過30多年深入研究，總結(jié)千萬家庭及國(guó)內(nèi)外教育方法，專為孩子家庭而著作的一套嬰幼兒教育方案。主要讀者對(duì)象是0—6歲孩子的父母及家人，主要內(nèi)容是告訴人們采取什么樣的方法對(duì)孩子進(jìn)行“潛能開發(fā)”、“行為早教”、“性格培養(yǎng)”等方面的早期教育。主要目的是讓7歲前的孩子在語言理解能力、表達(dá)力、判斷能力、記憶力、空間感知力、觀察力、思維能力、藝術(shù)修養(yǎng)、性格塑造等多方面獲得巨大進(jìn)步。從而改變孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私專橫、自理能力差、依賴父母、嬌生慣養(yǎng)、高分低能等缺點(diǎn)。?我的感覺是“馮式立體早期教育法” 教育介質(zhì)和表現(xiàn)形式多樣，比較適合家庭，應(yīng)對(duì)家庭不同對(duì)象都可以輕松自如地學(xué)習(xí)和實(shí)施立體教育的方法。書籍可以給家長(zhǎng)們?cè)陂e暇時(shí)閱讀，講座VCD光碟可以方便給家長(zhǎng)們?cè)陔娨暀C(jī)前觀看，也方便文化水平較低的孩子祖輩們共同學(xué)習(xí)。?本人認(rèn)為，早教是必需的。現(xiàn)代科學(xué)證實(shí)，0—6歲期間孩子大腦智力開發(fā)，是事關(guān)孩子一生的關(guān)鍵。家長(zhǎng)必須明白，科學(xué)的早教絕不是對(duì)孩子進(jìn)行填鴨式的知識(shí)型教育。?這種教育方式的改變，已經(jīng)引起了70后和80后年輕父母的高度關(guān)注?？磥?，早教的成敗，將是事關(guān)誰的寶寶贏在起跑線上關(guān)鍵所在。因此，花點(diǎn)時(shí)間和精力了解一下十分必要。A

美術(shù)藝考不同于普通文化高考，考生首先要注意其形式：除了參加文化課考試外，還分聯(lián)考和?？?其次還要注意考試范圍：會(huì)考哪些內(nèi)容，怎么考。只有做足這些功課后，才能在藝考過程中發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，考取心儀大學(xué)。
注意聯(lián)考和?？嫉膮^(qū)分
美術(shù)聯(lián)考是美術(shù)高考的一種科目，以美術(shù)聯(lián)考成績(jī)作為考生報(bào)考本省美術(shù)院校的專業(yè)成績(jī)，除單考單招的美術(shù)院校，其他的藝術(shù)院校都依據(jù)聯(lián)考成績(jī)作為生源錄取的專業(yè)課標(biāo)準(zhǔn)。每年美術(shù)聯(lián)考時(shí)間為12月或者1月，聯(lián)考過后，考生的文化課沖刺是藝術(shù)生的重點(diǎn)內(nèi)容。
美術(shù)?？际侵改壳皣?guó)內(nèi)比較權(quán)威，及教育部備案的各大美術(shù)類院校，或者各大院校的美術(shù)系對(duì)于高中三年級(jí)美術(shù)類考生單獨(dú)進(jìn)行的考試，由被本學(xué)校決定成績(jī)及是否錄取。須注意的是，首先要參加省內(nèi)美術(shù)聯(lián)考，通過聯(lián)考才有資格參加校考。例如，各個(gè)高等學(xué)府的考試，全國(guó)各大美院的考試等。
注意美術(shù)藝考考試內(nèi)容
美術(shù)聯(lián)考和?？純?nèi)容因考試形式和院校的不同而不同。
美術(shù)聯(lián)考考試內(nèi)容：重慶地區(qū)為素描、色彩、速寫。其他外省考試除素描、色彩、速寫以外，還包括創(chuàng)作、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、創(chuàng)意速寫等。而美術(shù)校考專業(yè)方向大致劃分為：造型類和設(shè)計(jì)類。不同院校之間出題內(nèi)容也有所差異。例如，中央美術(shù)學(xué)院造型類考試內(nèi)容為：命題創(chuàng)作、素描、色彩、速寫;設(shè)計(jì)類考試內(nèi)容為：造型基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。四川美術(shù)學(xué)院造型類考試內(nèi)容為：色彩靜物、素描人物頭像、命題人物組合;設(shè)計(jì)類考試內(nèi)容為：素描靜物、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)靜物、色彩靜物。
注意志愿填報(bào)相關(guān)問題
盲目填報(bào)志愿得不償失，必須結(jié)合自身實(shí)際和報(bào)考院校等情況綜合考慮，以做出正確理智的填報(bào)?？忌枰鞔_以下幾點(diǎn)：一、是否出于自身興趣，確定專長(zhǎng)，量身選擇專業(yè);二、從報(bào)考條件、招生計(jì)劃、錄取批次、錄取規(guī)則等方面分析報(bào)考院校，研讀院校招生簡(jiǎn)章，估算被錄取幾率;三、考慮城市選擇，教育資源豐富的城市有利于自身學(xué)習(xí)和就業(yè)發(fā)展;四、比較學(xué)校實(shí)力和專業(yè)前景，美術(shù)專業(yè)教學(xué)實(shí)力雄厚的院校是首選，其次再看學(xué)校就業(yè)率大小。

邯鄲這個(gè)地名的讀音，一般來說是“Hándān”，這個(gè)讀音比較接近官方的普通話音標(biāo)。但是，在不同的地區(qū)和人群中，可能會(huì)有一些差異，下面我們來介紹一下邯鄲的正確讀法。

3.河北方言（Hánd?。涸诤颖笔?nèi)，有些地區(qū)的方言中，會(huì)將邯鄲的讀法簡(jiǎn)化為“Hándā”，省略了最后一個(gè)音節(jié)“n”。

邯鄲斗芹蘆這個(gè)地名的讀音，一般來說是“Hándān”，這個(gè)讀音比較接近官方的普通話音標(biāo)。但是，在不同的地區(qū)和人群中，可能會(huì)有一些差異，下面我們來介紹一下邯鄲的正確讀法。

4.山西方言（Hǎnd?。涸谏轿魇?nèi)，一些地區(qū)的方言中，邯鄲的讀法是“Hǎndā”，把“r”音變成了“?！?。

1.普通話音標(biāo)讀法（Hándān）：這是官方普通話拼音的讀法，也是最為標(biāo)準(zhǔn)的讀法。

總之，邯鄲的正式讀音是“Hándān”，但是在不同的地區(qū)和人群中，也可能會(huì)有一些不同的讀法。無論是哪種讀法，都可以正空帶確表達(dá)邯鄲這個(gè)城市的名稱。

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青藍(lán)教育啊 日語韓語小語種都有 現(xiàn)在韓語好像快開班了 我也準(zhǔn)備上 呵呵

帶著你孩子去叢臺(tái)公園北面的叢臺(tái)游泳池吧！那里有專門的游泳教練，你可以讓孩子參加幼兒班或者親子班，在碧水清泉里過一個(gè)涼爽的夏季吧！

在河北算發(fā)展不錯(cuò)的，僅次于唐山，石家莊

閑聊的時(shí)候，常常問你你的老家哪哪的，我的老家哪哪的。問到我時(shí)，我常說我祖籍是山西洪洞縣，老槐樹根底下的，而現(xiàn)在又是河北邯鄲人。祖籍是山西洪洞縣這個(gè)說法很久了，是爺爺講給我們聽的，爺爺也是聽爺爺?shù)臓敔斦f的。據(jù)說是明朝洪武年間，因連年戰(zhàn)爭(zhēng)部分地區(qū)人煙稀少，就從山西洪洞縣遷徙人口到各地，我們這一支遷徙到了邯鄲。而洪洞縣人的體態(tài)特征是腳的小拇指有大小兩片指甲，這個(gè)說法真假無從考證，但寧愿相信這個(gè)傳說是真的，因?yàn)樗休d著我童年的憧憬，我的腳小拇指也確實(shí)有一大一小兩片指甲，每當(dāng)聽爺爺不厭其煩地講這個(gè)故事時(shí)，我都會(huì)脫下鞋子查看自己的腳小指，心里就想，原來自己是洪洞縣人啊，洪洞縣到底是個(gè)什么樣子呢？那么多人從那里遷徙出來，那里一定很美很美！在1990年時(shí)曾經(jīng)有洪洞縣人來我們李姓認(rèn)親，據(jù)父親說還排了輩分，大概祖籍的傳說應(yīng)該是真的了。曾遇到一個(gè)人說自己是地道邯鄲人，我說不信，他脫下鞋子讓我看他的小腳趾，果然是一片指甲，我越發(fā)相信自己祖籍是山西人了。

在邯鄲已居住了幾輩人，我早已是一個(gè)地道的邯鄲人。邯鄲算是我的故鄉(xiāng)了。洪洞縣已是童年的傳說里的記憶痕跡。邯鄲是個(gè)很古很古的城市，始建于殷商時(shí)期，建成以來從未改過名字。三千年來沿用而不改，在中國(guó)文化名城里算是個(gè)特例。它是中國(guó)的成語之都，胡服騎射、邯鄲學(xué)步、負(fù)荊請(qǐng)罪、完璧歸趙、毛遂自薦、紙上談兵、黃粱美夢(mèng)、破釜沉舟、圍魏救趙等等膾炙人口的成語皆出自邯鄲。學(xué)步橋、回車巷、武靈叢臺(tái)等遺址至今保存完好。同時(shí)它還是女媧摶土造人（古中皇山）、煉五彩石補(bǔ)天的傳說之地。所以現(xiàn)在又是五大祭祖圣地（媧皇宮）之一。

西門豹治鄴的故事也是發(fā)生在邯鄲的臨漳西，西門豹初來時(shí)，用雷霆手段遏制了多年的河伯娶媳的歪風(fēng)邪氣，而后發(fā)民鑿十二渠，引河水灌民田，田皆溉。傳曰：子產(chǎn)治鄭，民不能欺；子賤治單父，民不忍欺；西門豹治鄴，民不敢欺。

三國(guó)演義里被渲染的名氣很大的銅雀臺(tái)也是建在臨漳，唐朝詩人更是有詩云：”折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！?br/>
我出生在邯鄲市一個(gè)叫做鵝城（今廣平縣）的縣城，童年就是在這里度過的。鵝城也有上千年的歷史了，初建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期?！叭肽昵锫暦鞘茄?，鵝城何日不聞秋”，令廣平縣城聞名遐邇的是廣平八景之一“鵝浦秋聲”。據(jù)傳，明清時(shí)期，縣城西部原為沼澤地，每臨佛曉，當(dāng)?shù)匕傩湛匆娍罩腥绾Ｊ幸话?，熱鬧非凡，并隱隱約約能聽到天鵝鳴叫之聲。于是越傳越遠(yuǎn)，越傳越神。到廣平聆聽天鵝鳴叫的人紛紛而來，很是熱鬧。自此廣平鵝城名聲大震。

童年記憶最深刻的是每年的正月二十五的火神廟廟會(huì)了。每到廟會(huì)的時(shí)候，火神廟附近的大街能熱鬧好幾天，連續(xù)幾天都會(huì)請(qǐng)戲班子唱戲，一般都是請(qǐng)的我們地方河北梆子戲劇團(tuán)。咿咿呀呀的也聽不懂唱的哪出戲文，無非是公子小姐之類的。當(dāng)然，也擠不到前面去。

街道兩旁駐滿了小商小販，買瓜子的，賣花生的，賣糖果的，賣花布的，賣小木人皮影的，還有看萬花筒的。。。吆喝聲彼起此伏。二十五剛過完年，不是太貪吃瓜果糖梨的。最想的，就是買一分錢的?糖，兩只手拿著在兩只小短棍上來回繞著，然后在兩邊拉開，再繞，直到把糖褭的發(fā)白，才慢慢的用牙撕扯著吃。然后再花二分錢看西洋景就更好了。西洋景是一個(gè)封閉的木箱，里面有一幅幅畫，用繩子一拉，就會(huì)換一個(gè)場(chǎng)景。一般二分錢能看一場(chǎng)，大約是一部縮減版的戲文。西洋景藝人的道具就簡(jiǎn)單了，一般一個(gè)小鑼，一個(gè)腳鼓（繩子一頭系在藝人前腳掌上，一頭系在一個(gè)小木槌上，跳動(dòng)腳掌小木槌就會(huì)擊打小木鼓上）。場(chǎng)景打開的時(shí)候，西洋景藝人先敲一下小鑼，念段開場(chǎng)白，然后用腳掌帶動(dòng)木槌擊打小木鼓，那唱腔比戲臺(tái)上的戲文一點(diǎn)也不差。

讀書求學(xué)都是在邯鄲的，現(xiàn)在對(duì)文學(xué)、歷史的熱愛，得力于我的初中歷史老師王志文。他人瘦瘦的，說話聲音不大，講課很有條理。他的課他從來都不帶教科書，每次講課時(shí)，他都會(huì)說：“請(qǐng)同學(xué)們打開今天所要學(xué)習(xí)的多少多少課，現(xiàn)在開始講課。”然后聲情并茂的歷史課就開始了，常常能把我?guī)У綒v史的場(chǎng)景中去。講完課說聲“下課”，背著手就走了。他的治學(xué)態(tài)度和對(duì)專業(yè)的執(zhí)著，對(duì)我影響很大，讀書的習(xí)慣就是中學(xué)時(shí)養(yǎng)成的。

十六七歲時(shí)，就開始有媒人給介紹對(duì)象了。那時(shí)候男女比例還是很平衡的，有時(shí)候一天能相幾次親。后來頂替父親去一家國(guó)有參加了工作，家里的相親才告一段落。參加工作后又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)開始相親，雖然相親很早，結(jié)婚卻很晚，二十五歲上才結(jié)婚。在我這個(gè)年齡段，算是晚婚了。妻是邢臺(tái)籍的邯鄲人，那個(gè)時(shí)候還分城市戶口和農(nóng)業(yè)戶口，她是邢臺(tái)市民戶口，兒子雖然在邯鄲出生，戶口卻隨了他母親。雖然如此，兒子也算是邯鄲人，除了戶口在邯鄲，兒子中小學(xué)階段都是在邯鄲度過的。

‘’舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)‘’，“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”，國(guó)人都有戀鄉(xiāng)情結(jié)，年齡越大，越是有葉落歸根的想法。我的故鄉(xiāng)算

是邯鄲了，就像朱自清說的：“在那兒度過童年,就算那兒是故鄉(xiāng)”。我真真是一個(gè)地道的邯鄲人了。