體育圖標有哪些？

機器人（Robot）是自動執(zhí)行工作的機器裝置。它既可以接受人類指揮，又可以運行預先編排的程序，也可以根據(jù)以人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動。它的任務是協(xié)助或取代人類工作的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)，或是危...

很多，很深奧

　　奧運會體育圖標是奧運會重要的視覺形象元素之一，它以生動準確的運動造型表現(xiàn)奧運會的各種體育項目。作為通用圖形的體育圖標，它需要超越通過語言文字傳播舉辦國文化的局限，將廣泛應用于奧運會道路指示系統(tǒng)、...

1948年第十四屆英國倫敦夏季奧運會早出現(xiàn)了體育圖標。主辦者為18個奧運項目設(shè)計了20個圖標。

設(shè)計者希望將樂于奉獻的“愛”與不畏艱苦的“行動”結(jié)為一體，用“心”和“腳”進行了視覺化的演繹。

標志圖是一種東西的標志，標示圖是說明告示，標識圖是表明事物的

父子之愛、師父之愛、同學之愛、熱愛祖國

作為大學生，美育是我們必須要關(guān)注的一個方面。它是指通過各種美術(shù)、音樂、文學、舞蹈等藝術(shù)形式，來提高個人藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣和欣賞能力。在現(xiàn)代社會中，美術(shù)教育越來越重要，它對我們每個人的成長和發(fā)展都...

科學規(guī)劃為引領(lǐng)，整體推進字培養(yǎng)目標。 “會運動、懂禮儀、善學習、能合作、惹人愛”是順應時代的發(fā)展要求提出新的人才標準，它充分體現(xiàn)了與時代發(fā)展、個體生命價值實現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價值取向。為了使這一目標得以...

小學教育的目標是：為了教會學生學習，做人，適應社會，能夠好的生活，將來服務于社會。小學教育的目標細化一點是培養(yǎng)兒童學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一個身心健康的人，發(fā)展的人。 培養(yǎng)較廣泛的興趣...