怎么提高小學(xué)四年級數(shù)學(xué)成績

成績確實只是表象，如果家長關(guān)注孩子學(xué)習(xí)，更應(yīng)該從最根本的影響因素來進行分析。
1，找出問題點，針對性查漏補缺
每個孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題點不同，要想提高成績，首先找準問題，針對性查漏補缺。這無疑是最高效的。從深層次來講，學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)，科學(xué)對路的學(xué)習(xí)方法，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度才是問題的根本。
你有關(guān)注孩子平時作業(yè)情況嗎？
平時試卷有沒有引導(dǎo)孩子做剖析和錯題總結(jié)？
問題點出在哪個單元？知識點理解了嗎？
如果孩子有學(xué)習(xí)難點，家長有沒有想辦法去科學(xué)輔導(dǎo)？
找到問題點，有沒有督促孩子制定提升計劃。
成績肯定不是一天兩天掉下來的，相反，提升也需要比別人更多的努力。
? 四年級下冊人教版內(nèi)容

2，保證計算準確率，起碼提10分
很多孩子四年級成績下降，其實三年級就有所顯現(xiàn)了，有家長問王老師，怎么提高成績，我首先建議他保證計算的準確率，
一二年級是心算積累階段，三年級是嚴謹筆算習(xí)慣養(yǎng)成階段，到了四年級其實從整數(shù)運算已經(jīng)拓展到小數(shù)的運算，并且注重運算靈活性的考察了。

如果你發(fā)現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)計算準確率不高，那么就抓緊時間練習(xí)吧，計算確實沒有捷徑，而且每個階段都是最最基礎(chǔ)的考察內(nèi)容。堅持每天練習(xí)，積跬步，才能行千里。沒有5分，10分的逐步提升，不可能產(chǎn)生質(zhì)的變化。
3，興趣和信心是動力，成績提升肯定是個良性循環(huán)
如果是不愿意學(xué)，那么先解決不愿意學(xué)的問題，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好奇心。
愿意學(xué)，然后再是學(xué)習(xí)方法是否對路，方法決定學(xué)習(xí)效率。