快樂的假期，二年級(jí)作文

寫作思路：根據(jù)題目要求，可以以生活中某個(gè)相關(guān)事情作為主題，最后總結(jié)自己的感受。

暑假，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，無時(shí)無刻都陪伴在我身邊；暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望；暑假，像一只只小鳥，每天我都自由自在。

暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空自由翱翔；如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去；如果暑假是知識(shí)，我就會(huì)永不停止的吸取它。

在暑假，我?guī)缀醢阉械男乃级蓟ㄔ趯W(xué)習(xí)上。每天早早地起床讀英語，查資料，做作業(yè)，看書……為了能在下學(xué)期取得好成績，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦后甜”的道理。

在暑假里，我吸取了許許多多的知識(shí)。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。

我還在暑假里明白了：雖然是假期，但是不能夠太放松自己，每天至少要安排一些時(shí)間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，這樣才不會(huì)把學(xué)過的知識(shí)忘光光了，最好是試一試去理解，去體會(huì)一下“先苦后甜”。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識(shí)。