初三提升英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)

初一用什么練習(xí)冊(cè)能快速提升成績(jī)?
1個(gè)回答2023-01-22 14:15
這么說(shuō)吧孩子要是不上進(jìn)學(xué)你就是把文曲星下凡也沒(méi)有用
初中英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)冊(cè)哪個(gè)最好 ?
1個(gè)回答2022-07-23 18:45
新概念英語(yǔ)二就可以
求初中英語(yǔ)一年級(jí)練習(xí)冊(cè)
1個(gè)回答2024-08-13 03:36
初中用典中點(diǎn)或剖析。
初三用什么英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)好啊
1個(gè)回答2024-08-10 02:35
程度好一點(diǎn)用:榮德基的《典中點(diǎn)》一般的用:《點(diǎn)撥》。
小升初成語(yǔ),四字詞語(yǔ)練習(xí)
1個(gè)回答2024-03-13 02:25
含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)

萬(wàn)象更新、抱頭鼠竄、雞鳴狗盜、千軍萬(wàn)馬、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影、鶴立雞群、

對(duì)牛彈琴、如魚(yú)得水、

鳥(niǎo)語(yǔ)花香、為虎作倀、黔驢技窮、畫(huà)龍點(diǎn)睛、抱頭鼠竄、虎背熊腰、守株待兔、

鶴發(fā)童顏、狗急跳墻、

鼠目寸光、盲人摸象、畫(huà)蛇添足

含有兩個(gè)動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)

鶴立雞群、雞鳴狗盜、鷸蚌相爭(zhēng)、蠶食鯨吞、蛛絲馬跡、龍爭(zhēng)虎斗、龍馬精神、

龍飛鳳舞、龍騰虎躍、

龍?bào)J虎步、龍?zhí)痘⒀ā堒S鳳鳴、車(chē)水馬龍、指鹿為馬、兔死狐悲、雞犬不寧、

心猿意馬、狼吞虎咽
初二上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)答案
1個(gè)回答2024-08-08 15:30
初二上冊(cè)英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)
這種樹(shù)很多的
我們也沒(méi)有輸阿
初三總復(fù)習(xí)練習(xí)冊(cè)
1個(gè)回答2024-08-22 16:38
買(mǎi)什么參考資料的話(huà),你可以參考下班上的同學(xué)和老師的意見(jiàn),一般大品牌的參考書(shū)都是大同小異的,關(guān)鍵是你買(mǎi)來(lái)的話(huà)要把參考書(shū)的東西掌握到,不要一大堆資料,卻沒(méi)有看多少,注意復(fù)習(xí)的時(shí)候一定不要拋開(kāi)教材,比如:難度較大的話(huà)請(qǐng)選用《中華一題》,它的配套講解是《中學(xué)教材全解》,適合尖子生類(lèi)型。

難度中上可以用《王后雄學(xué)案》,《點(diǎn)撥》也挺不錯(cuò)的。

或者可以用人教版的《同步輕松練習(xí)》,在各地新華書(shū)店都有賣(mài)的。

再不行就用《倍速學(xué)習(xí)法》和《倍速訓(xùn)練法》配套使用。

上面這些我都用過(guò),親身試驗(yàn)過(guò),效果很好,尤其是《中華一題》希望你考個(gè)好成績(jī)
哪本初中數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)好用?有提高的。用過(guò)的人進(jìn)!
1個(gè)回答2022-11-15 12:55
七年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)競(jìng)賽新方法
不錯(cuò)哦,可以一試
高三英語(yǔ)閱讀提高比較好的練習(xí)冊(cè)
1個(gè)回答2024-08-10 08:02

關(guān)鍵詞:高中一對(duì)一

如何提升英語(yǔ)閱讀理解的分?jǐn)?shù)?高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)來(lái)幫你

做閱讀理解說(shuō)到底就是一個(gè)習(xí)慣和方法的問(wèn)題,如果你不會(huì)做閱讀理解的話(huà),那完全是你沒(méi)背住單詞,并且方法習(xí)慣有問(wèn)題。那么如何改善自己的習(xí)慣和做題方法呢?高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)來(lái)幫助你做好閱讀理解。

一對(duì)一輔導(dǎo)做題

首先要做的是讀通整片文章,然后進(jìn)行翻譯,因?yàn)樽鲩喿x理解最最重要的就是理解啦!下面就來(lái)為同學(xué)們介紹關(guān)于高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)如何提高閱讀理解的分?jǐn)?shù)。

做閱讀理解讀懂整篇文章不單單只是第一步這么簡(jiǎn)單,它還是最關(guān)鍵的一個(gè)步驟呢!

1、不良閱讀習(xí)慣

心里翻譯:讀一個(gè)句子,必須要自愛(ài)心里通過(guò)漢語(yǔ)翻譯出來(lái),并且是你能理解的;

逐字逐句:逐字逐句的閱讀,時(shí)刻的關(guān)注單詞、句子,因?yàn)楹ε逻z失一個(gè)字,眼睛要緊緊地盯著看;

檢查:閱讀時(shí),你要突破新詞,徹底清除閱讀障礙,并認(rèn)為只要沒(méi)有新詞,你就能理解文章;

出聲:當(dāng)你閱讀時(shí),你需要發(fā)出聲音來(lái)閱讀整篇文章,這樣的話(huà)單詞和句子就不會(huì)落下了;

唇讀:雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有聲音,但嘴唇隨著句子而改變,口語(yǔ)的方式讀出來(lái);

上述不良習(xí)慣既會(huì)中斷讀文章時(shí)的連續(xù)性,也是會(huì)中斷理解的,這中間最不好的一點(diǎn)就是讀文章的速度很慢。我經(jīng)常聽(tīng)到我的同學(xué)抱怨"事實(shí)上,回答問(wèn)題并不困難,但是就是時(shí)間不夠",這寫(xiě)都是閱讀的壞習(xí)慣。

2、以意群為單位,成組視度

分清意群,暫停不僅是閱讀的關(guān)鍵,也是閱讀的基本素質(zhì)。英語(yǔ)閱讀是基于一組為一個(gè),而不是一個(gè)單詞或一句短語(yǔ)。一組的閱讀是用眼睛一目了然,不是為了讀一個(gè)詞一個(gè)詞這么去看的,而是像探照燈一樣,一組一組的。這是一種極好的閱讀能力,可以快速的閱讀。

3、首位在心,緊扣中心

為了檢驗(yàn)學(xué)生們的理解能力,出題人將不可避免地以各種方式審視同學(xué)們的寫(xiě)作意圖和文章的要點(diǎn)。

一般而言,該條的主要目的一般都會(huì)在這篇文章的第一段和最后一段。

不懂就問(wèn)

為了快速掌握文章的中心,文本的第一段和最后一段都是最好的入手的點(diǎn),因此學(xué)生應(yīng)特別注意它們。

高中一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)對(duì)于理解閱讀的答題技巧上邊已經(jīng)介紹完畢,你做到這些,做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了,這對(duì)于同學(xué)們提高分?jǐn)?shù)是很有幫助的。

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