中考英語背誦能力培養(yǎng)方案

背書需要耐心和方法，需要家長耐心引導(dǎo)、激發(fā)孩子的背書興趣，建議：

先不要著急，不妨坐下來和孩子談?wù)?，尋找一下他背書困難的原因，是課文太長記不住，對(duì)課文沒興趣還是找不到合適的背誦方法，從而導(dǎo)致不喜歡背書。

可以每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和孩子一起分角色朗讀課文。另外再定期和孩子互相提問，制定一些小獎(jiǎng)勵(lì)。慢慢培養(yǎng)孩子的背誦興趣，這既能進(jìn)行親子互動(dòng)，又能激發(fā)孩子的興趣，了解他的情況。

若孩子的好勝心比較強(qiáng)，您可以為她找一個(gè)小伙伴，兩人進(jìn)行良性競爭，比比誰背誦更好，從而激起孩子背書的積極性。

讓孩子及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，剛開始記住的東西，隔幾個(gè)小時(shí)之后可以重復(fù)一次，慢慢地可以延長重復(fù)間隔的時(shí)間，這樣效果會(huì)好很多。

另外，平時(shí)要養(yǎng)成規(guī)律的作息和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，飲食上可以給孩子適當(dāng)補(bǔ)充健腦、增強(qiáng)記憶力的食物，比如牛奶、魚肉、瘦肉、核桃等堅(jiān)果類。

經(jīng)典詩文是我國古典文學(xué)的精華,是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。千百年間,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),就是要讓學(xué)生從小吸收我國古代文化的精髓,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,懂得如何做人,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高。

講故事。 我們學(xué)習(xí)的古文都有其特定的歷史背景,或者奇聞趣事,可以先以此為引,然后用帶入課文

這要怎么表演

活動(dòng)內(nèi)容：我的小書包 活動(dòng)目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。2、發(fā)展幼兒初步的邏輯思維能力和自我管理能力。3、引導(dǎo)幼兒了解書包和學(xué)習(xí)用品的名稱用途及整理方法。

重難點(diǎn)分析：

重點(diǎn)：讓幼兒了解書包和學(xué)習(xí)用品的名稱用途及整理方法。

難點(diǎn)：利用已有的知識(shí)，學(xué)會(huì)簡單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

知識(shí)：幼兒對(duì)一些學(xué)習(xí)用品的用途有一定的了解。

物質(zhì)：請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備書包、練習(xí)本和必備的文具、統(tǒng)計(jì)表(幼兒人手一份)

活動(dòng)方式：集體和個(gè)體相結(jié)合。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

教師出示書包，利用提問導(dǎo)入：“書包是干什么用的?上小學(xué)還需要什么?”讓幼兒自由討論，從而激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

二、展開

1、幼兒認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)用品：

(1)了解鉛筆、橡皮、卷筆刀、鉛筆盒、尺子、作業(yè)本的使用方法。

(2)知道他們共同的名字叫“文具”。

(3)討論這些文具的制作材料和保護(hù)方法。陸清碧

(4)統(tǒng)計(jì)自己書包里的學(xué)習(xí)用品有多少種，每種有多少，幫助幼兒掌握計(jì)算學(xué)習(xí)用品數(shù)量的方法，從而保護(hù)好自己的用品。

2、討論：怎樣歸類整理擺放書包里的用品?幼兒自由表達(dá)，在活動(dòng)過程中積極鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言、用完整、流利的語言表達(dá)自己的想法。

3、整理學(xué)習(xí)用品。教師進(jìn)行記錄、觀察、發(fā)現(xiàn)、整理的好的幼兒，請(qǐng)其介紹自己是怎樣整理書包的，歸納小結(jié)整理方法早舉：(1)分類擺放;(2)分大小排序擺放。

4、掌握正確背書包的方法，看誰背的又正巧快又好。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長協(xié)助孩子在入學(xué)前與孩子共同制定“背上小書包”計(jì)劃書，每天提醒孩子整理書包，清理好文具，提高自理能力。

三、結(jié)束

教師進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，對(duì)活動(dòng)過程中表

1、多朗讀可以提高口語表達(dá)能力和練好普通話，從而提高孩子的自信心，對(duì)心理和能力有提升；
2、朗讀可以提高肺活量，對(duì)身體也是一種鍛煉；
3、選擇好的文章朗讀可以獲得更多的知識(shí)，俗話說不會(huì)寫詩也會(huì)吟，也是一種進(jìn)步