陜西高考英語方案

這個(gè)說法不是特定的一個(gè)縣的說法，我家鄉(xiāng)在漢中，我們那有這個(gè)說法，一般就是給別人東西的時(shí)候說，多數(shù)在自己不情愿或者不高興給的時(shí)候，當(dāng)然小孩或者年輕人說這個(gè)詞的居多?，F(xiàn)在在西安待了6、7年，不時(shí)也能聽到有人這么說。 例如： 小孩A拿了小孩B的東西玩，小孩B在小孩A還沒玩盡興的情況下索要，但小孩A又不得不給，就可能說“架，給你，小氣的很”

幼兒園小班語言教案：學(xué)習(xí)方位詞
來源：壽光市侯鎮(zhèn)臺后幼兒園 張明霞

【活動目的】
　　1、通過游戲的方法，運(yùn)用感官來感知方位，形成初步的空間觀念。
　　2、學(xué)習(xí)使用方位詞：上、下、前、后、里、外，并能讀準(zhǔn)音，話要表達(dá)完整。

【活動準(zhǔn)備】
　　1、手帕折疊的老鼠若干，玩具一部分。（“老鼠”和玩具分別藏在活動室的各處）。
　　2、貓頭飾（若干）。

女媧補(bǔ)天——驪山
寶蓮燈——華山
王寶釧苦守寒窯——西安
周天子西游會西王母——寶雞
涇河龍王——涇陽
等等等等

學(xué)習(xí)上自己多用心。

你要它干什么？

正確答案：陜西社火：在陜兩社火是芯子、高蹺、竹馬、旱船、獅子、龍燈等的統(tǒng)稱。是一種靠扮演、造型、技巧取勝的藝術(shù)。它通過各種高難度的動作和嚴(yán)格的構(gòu)思讓演員扮演成歷史人物和現(xiàn)代人物形成故事組合給人一種驚險(xiǎn)出奇的藝術(shù)感染力。特別是這種藝術(shù)和秦腔緊密地結(jié)合存一起來源于古老的黃土地有著悠久的歷史和獨(dú)特魅力。
陜西社火：在陜兩,社火是芯子、高蹺、竹馬、旱船、獅子、龍燈等的統(tǒng)稱。是一種靠扮演、造型、技巧取勝的藝術(shù)。它通過各種高難度的動作和嚴(yán)格的構(gòu)思,讓演員扮演成歷史人物和現(xiàn)代人物,形成故事組合,給人一種驚險(xiǎn)出奇的藝術(shù)感染力。特別是這種藝術(shù)和秦腔緊密地結(jié)合存一起,來源于古老的黃土地,有著悠久的歷史和獨(dú)特魅力。

各位師哥，川北的醫(yī)學(xué)影像復(fù)試題難嗎，能給個(gè)方向？如果有幸?guī)煆囊婚T，本人將不勝感激?。ɑ鹦侨耍?000