優(yōu)勝課堂英語小學(xué)六年級

小學(xué)六年級家長進(jìn)課堂講什么最好：

時(shí)間流逝，孩子們已進(jìn)入六年級。通過家長進(jìn)課堂，感覺到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對我孩子的關(guān)愛與照顧！感謝老師給予他們無私的幫助，無微不至的關(guān)心，感謝老師對他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解，感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀，離不開您的培養(yǎng)！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>

作為家長，我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出，孩子能遇到這么好的老師，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們家長很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下，會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來越好，謝謝老師們，你們辛苦了！

1、家長培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：育兒經(jīng)驗(yàn)、習(xí)慣培養(yǎng)、注意問題等。

2、經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、案例分析、資源共享等。

3、課堂實(shí)踐。走進(jìn)真實(shí)課堂，了解老師、了解孩子。

隨意一點(diǎn)好了，不用搞得太繁瑣，說實(shí)話一般叫家長來其實(shí)不是為了真的讓家長教什么東西，這些老師就能做到。叫家長來說的，主要是老師說不了的，老師也不太認(rèn)識(shí)的東西。然后實(shí)在不行就問問老師，和老師溝通溝通到底是要家長來干嘛的，要家長說些什么。不用太緊張什么的，其實(shí)說的不好也沒什么關(guān)系。

缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，不會(huì)變成優(yōu)點(diǎn)的，首先不要責(zé)怪孩子，因?yàn)楹⒆佣际歉笕藢W(xué)的，殊不知上行下效嗎？孩子不用管，全靠德行感，要改變孩子首先改變自己，檢查自己在教育孩子的時(shí)候存在什么問題，比如從小溺愛，比如縱容等，養(yǎng)成了孩子的性格，要改就要花大力氣，要有耐心，你用多少時(shí)間養(yǎng)成他的習(xí)氣就準(zhǔn)備用多少時(shí)間改變哦，要有這個(gè)耐心。

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