初一英語閱讀能力提升
如何提升孩子的閱讀理解能力
提升孩子閱讀理解能力
這要讓孩子多參與閱讀,多去理解,要有這樣的訓(xùn)練
比如你可以通過讓孩子進(jìn)行閱讀,并讓他講解給你聽,你要多夸獎(jiǎng)他能理解的東西,在這種情況下,他會(huì)自發(fā)的,多理解一些東西,而且也愿意多去閱讀,這樣就能讓他主動(dòng)的提高閱讀理解能力了
這要讓孩子多參與閱讀,多去理解,要有這樣的訓(xùn)練
比如你可以通過讓孩子進(jìn)行閱讀,并讓他講解給你聽,你要多夸獎(jiǎng)他能理解的東西,在這種情況下,他會(huì)自發(fā)的,多理解一些東西,而且也愿意多去閱讀,這樣就能讓他主動(dòng)的提高閱讀理解能力了
如何提升小學(xué)生的閱讀理解能力?
在小學(xué)階段日常學(xué)習(xí)中,如何提高學(xué)生閱讀能力成了當(dāng)下家長最為頭疼的話題之一!而提到閱讀能力的提高,人們自然想到的答案是:多讀。
固然,熟能生巧是世人皆知的道理。雖然古語有云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)” 、“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”但以目前孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,追求閱讀質(zhì)量應(yīng)該更為恰當(dāng)。
盲目地堆砌閱讀量未必就能提高閱讀理解能力。不少同學(xué)感到委屈,自己也讀了不少文章,學(xué)了不少“密技”,可閱讀理解能力老是提不高。面對(duì)這樣的情況,經(jīng)過平時(shí)的實(shí)踐,小編介紹一套來自《木頭馬圖書》的聶震寧寫給家長與老師們閱讀指導(dǎo)書,希望對(duì)樓主您有幫助哈!
本書從閱讀啟蒙、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀速的方法。同時(shí),全書將中小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)和提高的過程劃分為起步閱讀階段、過渡閱讀階段、基礎(chǔ)閱讀階段、成熟閱讀階段和思辨閱讀階段,并為這五個(gè)階段科學(xué)地確定目標(biāo),提供方法,設(shè)計(jì)策略,為家長、老師和中小學(xué)生提供了一套提高閱讀力的有效方案。
小升初英語閱讀
1, C stay at home 待在家
2,D 該句翻譯為:有時(shí)我喜歡散步或者踢足球
3,C 在工作日,或是在周末都用at; 補(bǔ)充一點(diǎn),on是指在具體的某一周,或者周末
4, A 這是根據(jù)語境,別的詞都不合適
5, D 前文提到了農(nóng)場(chǎng),別的都沒提到
6,C 這句翻譯是:但農(nóng)場(chǎng)有很多需要做的事情
7,B look after照料,照顧 后邊有說給動(dòng)物喂食物,所以前邊應(yīng)該是照料
8, D 在田野上用介詞on
9,D 工作一天又餓又累,常識(shí)哦
10,C
希望能看一下各題的解答哦~~
小升初,題目不簡(jiǎn)單呢~
good night~~
2,D 該句翻譯為:有時(shí)我喜歡散步或者踢足球
3,C 在工作日,或是在周末都用at; 補(bǔ)充一點(diǎn),on是指在具體的某一周,或者周末
4, A 這是根據(jù)語境,別的詞都不合適
5, D 前文提到了農(nóng)場(chǎng),別的都沒提到
6,C 這句翻譯是:但農(nóng)場(chǎng)有很多需要做的事情
7,B look after照料,照顧 后邊有說給動(dòng)物喂食物,所以前邊應(yīng)該是照料
8, D 在田野上用介詞on
9,D 工作一天又餓又累,常識(shí)哦
10,C
希望能看一下各題的解答哦~~
小升初,題目不簡(jiǎn)單呢~
good night~~
小升初英語閱讀理解
小升初統(tǒng)一考試的英語試卷閱讀難度不大,但是如果想讓孩子考入重點(diǎn)中學(xué)的話,參加重點(diǎn)中學(xué)內(nèi)部點(diǎn)招考試英語閱讀有一定的難度,他們比較重視的是英語閱讀和作文部分的考察。建議專項(xiàng)重點(diǎn)訓(xùn)練一下
小升初閱讀理解題
26.D 27.C 28.B 29.B 30.C 31.D 32.C 33.B 34.B 35.A
上星期,我向一些學(xué)生問了關(guān)于飾品的問題,我給每個(gè)人出示了六件東西,并且詢問了他們對(duì)每件東西的看法。其中的一些回答很有趣,下面是他們喜歡和不喜歡的東西。杰克斯密斯喜歡鑰匙鏈,他的朋友杰瑞說他不能忍受圍巾,“那是給媽媽的!”他說。威廉姆斯喜歡錢包,他的同班同學(xué)吉納喜歡表,他最好的朋友安娜對(duì)表毫無感覺,她真正喜歡的是太陽鏡,杰瑞也喜歡太陽鏡,最酷的東西是皮帶,每個(gè)人都喜歡。
這道題相當(dāng)于是完型填空吧,對(duì)小孩子來說真不算簡(jiǎn)單。不過現(xiàn)在的牛孩兒太多了。
上星期,我向一些學(xué)生問了關(guān)于飾品的問題,我給每個(gè)人出示了六件東西,并且詢問了他們對(duì)每件東西的看法。其中的一些回答很有趣,下面是他們喜歡和不喜歡的東西。杰克斯密斯喜歡鑰匙鏈,他的朋友杰瑞說他不能忍受圍巾,“那是給媽媽的!”他說。威廉姆斯喜歡錢包,他的同班同學(xué)吉納喜歡表,他最好的朋友安娜對(duì)表毫無感覺,她真正喜歡的是太陽鏡,杰瑞也喜歡太陽鏡,最酷的東西是皮帶,每個(gè)人都喜歡。
這道題相當(dāng)于是完型填空吧,對(duì)小孩子來說真不算簡(jiǎn)單。不過現(xiàn)在的牛孩兒太多了。
如何提高現(xiàn)代文閱讀能力 初中
多讀多寫多理解
怎么才能提高英語閱讀 初三的
提高英語閱讀理解能力,需要平時(shí)多加練習(xí),英語閱讀理解每天至少練習(xí)一篇。
英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
怎樣提高初中生英語閱讀能力
提高英語閱讀理解能力,需要平時(shí)多加練習(xí),英語閱讀理解每天至少練習(xí)一篇。
英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率??焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大??焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
英語閱讀理解能力簡(jiǎn)單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高做題效率??焖匍喿x是一種高效的閱讀方法,其原理在于激活“眼、腦”的潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對(duì)應(yīng)于閱讀理解方面的幫助很大??焖匍喿x的練習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶》。掌握快速閱讀后,可以快速的對(duì)文章的關(guān)鍵信息進(jìn)行提取,提高做題效率和準(zhǔn)確性,同時(shí)可節(jié)約大量的時(shí)間,做到游刃有余。
做英語閱讀理解的時(shí)候要注意:閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復(fù)閱讀,即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中,反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒有必要,因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂,抓住一些重點(diǎn)句子就夠了,正確的做法是,以理解整個(gè)段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。
初三英語閱讀理解怎么提高
許多的初三學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候,都對(duì)英語閱讀理解的部分比較頭痛,因?yàn)殚喿x理解不僅考驗(yàn)英語單詞的部分,同時(shí)還對(duì)初三學(xué)生的英語閱讀水平有著挑戰(zhàn),下面是我整理的做英語閱讀理解題的方法。
大量閱讀、整體閱讀
1、初三學(xué)生選一些你感興趣,且不需要經(jīng)常查詞典也能看懂的英語書;訂一份英語報(bào)紙,既讓你獲取里面時(shí)尚的閱讀信息,又讓初三學(xué)生體驗(yàn)到英語閱讀給你帶來的快樂;看一些開闊視野、提高知識(shí)水平的英語電視節(jié)目等。
推薦閱讀: 英語做閱讀理解的技巧
2、初三學(xué)生們常碰到這樣的情況:英語閱讀理解句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對(duì)文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先,要重視英語閱讀理解文章的標(biāo)題和文章的首句,因?yàn)槲恼碌臉?biāo)題或首句就是文章的主題,文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的;其次,文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,初三學(xué)生善于標(biāo)注英語閱讀理解文章關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計(jì)的。
認(rèn)真逐題作答
初三學(xué)生看完短文后,對(duì)整篇英語閱讀理解短文的內(nèi)容有了大致的了解,然后馬上看后面的問題,帶著問題去找答案。如果屬于客觀信息題,初三學(xué)生就可直接在英語閱讀理解短文中找到出處。如果是主觀判斷題,則應(yīng)迅速再讀全文,仔細(xì)分析思考,將近似的答案對(duì)照原文反復(fù)比較,推敲,選出最佳答案。
仔細(xì)校對(duì)所選答案。初三學(xué)生做完所有英語閱讀理解題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù),方可更正。
要注意平時(shí)詞匯的積累
詞匯的積累是每一個(gè)初三學(xué)生必須面臨的巨大工程。記單詞最好的方法是多讀些自己感興趣的英語原著,先去猜詞的意思,實(shí)在猜不出的時(shí)候再查字典,這樣對(duì)單詞的印象就極為深刻,不容易忘記。這比初三學(xué)生拿著單詞本背單詞效果要好的多。
英語閱讀理解細(xì)節(jié)題用快速閱讀法。有些細(xì)節(jié)題,比如which of the following sentence is nou true?對(duì)于這類題則快速跳閱文章,找到相關(guān)語句,仔細(xì)核對(duì)比較,直到找到正確答案。
以上就是我對(duì)英語閱讀理解這個(gè)英語版塊整理出來的學(xué)習(xí)方法,想要提高英語閱讀理解說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,但是說難也難,從根本上來說離不開初三學(xué)生的堅(jiān)持與努力。
大量閱讀、整體閱讀
1、初三學(xué)生選一些你感興趣,且不需要經(jīng)常查詞典也能看懂的英語書;訂一份英語報(bào)紙,既讓你獲取里面時(shí)尚的閱讀信息,又讓初三學(xué)生體驗(yàn)到英語閱讀給你帶來的快樂;看一些開闊視野、提高知識(shí)水平的英語電視節(jié)目等。
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2、初三學(xué)生們常碰到這樣的情況:英語閱讀理解句子都能看懂,但讀完文章印象卻不深,這就牽涉到對(duì)文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。首先,要重視英語閱讀理解文章的標(biāo)題和文章的首句,因?yàn)槲恼碌臉?biāo)題或首句就是文章的主題,文章的內(nèi)容就是圍繞主題展開的;其次,文章的結(jié)尾句往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在;再次,初三學(xué)生善于標(biāo)注英語閱讀理解文章關(guān)鍵句,可以幫助你掌握文章的全貌,理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設(shè)計(jì)的。
認(rèn)真逐題作答
初三學(xué)生看完短文后,對(duì)整篇英語閱讀理解短文的內(nèi)容有了大致的了解,然后馬上看后面的問題,帶著問題去找答案。如果屬于客觀信息題,初三學(xué)生就可直接在英語閱讀理解短文中找到出處。如果是主觀判斷題,則應(yīng)迅速再讀全文,仔細(xì)分析思考,將近似的答案對(duì)照原文反復(fù)比較,推敲,選出最佳答案。
仔細(xì)校對(duì)所選答案。初三學(xué)生做完所有英語閱讀理解題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤。如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改。一定要從原文中找到依據(jù),方可更正。
要注意平時(shí)詞匯的積累
詞匯的積累是每一個(gè)初三學(xué)生必須面臨的巨大工程。記單詞最好的方法是多讀些自己感興趣的英語原著,先去猜詞的意思,實(shí)在猜不出的時(shí)候再查字典,這樣對(duì)單詞的印象就極為深刻,不容易忘記。這比初三學(xué)生拿著單詞本背單詞效果要好的多。
英語閱讀理解細(xì)節(jié)題用快速閱讀法。有些細(xì)節(jié)題,比如which of the following sentence is nou true?對(duì)于這類題則快速跳閱文章,找到相關(guān)語句,仔細(xì)核對(duì)比較,直到找到正確答案。
以上就是我對(duì)英語閱讀理解這個(gè)英語版塊整理出來的學(xué)習(xí)方法,想要提高英語閱讀理解說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,但是說難也難,從根本上來說離不開初三學(xué)生的堅(jiān)持與努力。
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