一年級英語高頻詞練習紙

多找找會有的

你是老師是嗎? 呵呵.老師好!我覺得你應該改變方法 你這樣只能是治標不治本!學生才是學習主體 關于發(fā)聲練習視頻你可以上 千源網(wǎng)上看看 那里很全的 呵呵...

拿出報紙，媽媽和幼兒一起撕，比一比誰撕得短，滲透長與短的概念于具體形象之中。撕的過程中讓幼兒傾聽撕的聲音，聽完之后，母親和幼兒模仿紙的聲音。引導幼兒發(fā)現(xiàn)快撕與慢撕的聲音差異。但媽媽要告訴幼兒這些紙都是已經(jīng)看過的報紙，沒有用了，所以可以用來給寶寶做撕紙的游戲。但是，寶寶的故事書并不是看了一遍就沒有用了，上面有精美的圖案，這些圖畫有欣賞價值，看了一遍還可以再看。想要撕的話，一定要讓爸爸或媽媽給寶寶找紙來撕。撕紙游戲還可以培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維能力。撕紙游戲還可以培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維能力。

劍橋真題4-8(section1-2做精聽練習，能寫下來為止)，北語黑眼睛聽力，listen to this 2(泛聽，網(wǎng)上可以直接聽)，BBC，VOA，經(jīng)典英文電影音頻(可可，大耳朵，滬江等等多的很)。



以上推薦的很好，但缺乏興趣性，給補充以下:個人感覺按原典英語的方法，多用有文本的聽力資料，如萬物簡史，飄等英文原著較好，開始感覺慢，但會越來越快!且題材廣，趣味性強!

其實，任何方法都必須使你感興趣才能有效，另外堅持最重要!!!

一些中英對照的英語電影就不錯。你可以在網(wǎng)上搜索適合練習英語口語的25部電影，或者看一些英語電視劇，絕望的主婦，丑女貝蒂等等，都不錯。

贊皇和行唐；以及省級旅游度假村4處（蟠龍湖、蒼巖山、溫塘、嶂石巖），國家級森林公園1處（五岳寨），省級森林公園7處（仙臺山、駝梁、南寺掌、赤支、龍州湖、西柏坡等），國家級和省愛國主義教育基地6處；

王羲之的蘭亭序

可以先上網(wǎng)搜一搜教學視頻，推薦聯(lián)通學樂樂中的課程，熱歌教唱，每周都有導師示范教唱一首歌，其中有技巧講解，比較容易上手，可以利用碎片化時間跟隨學習。

這里所說的“毛筆字”，是指按傳統(tǒng)法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。它是學習書法的第一階段。怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇千字文所能講透徹的，本文只是概念性地提示一些寫好毛筆字的基本要領。



要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。



首先是執(zhí)筆。蘇東坡說:“把筆無定法，要使虛而寬?！边@里介紹一般所用的“五指執(zhí)筆法”:即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落;中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發(fā)揮把筆往里鉤的作用;無名指的甲肉之際抵在筆桿內(nèi)側，起著把筆往外推的作用;小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說:“令掌虛如握卵”，這樣便于運筆。學書要經(jīng)常練習握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執(zhí)筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執(zhí)，枕腕;大字高執(zhí)，懸腕;再大則需懸肘。



書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創(chuàng)造理想線條(點畫)的用筆方法。



提按。筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩只腳，一只落下，一只提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產(chǎn)生出粗細絕不相同的線條來。



每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有“露鋒”法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形;有“藏鋒法”，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會“中鋒用筆”，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有“露鋒”(把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤)，有“藏鋒”(將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形)。



結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼;反過來就不行了。因此，認真研究并把握好字的結體規(guī)律十分重要。所謂“初學分布，但求平正”。



學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法后再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恒心與毅力，要持之以恒，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說:“只要工夫深，鐵杵磨成針”。只要按學習規(guī)律堅持臨池不輟，必然學有所成。