音樂課大鼓和小鼓反思

反義詞

壓制、壓抑、打擊、批評

鼓勵

基本解釋

[釋義]
(動)激發(fā)，勉勵。
[構(gòu)成]
并列式：鼓＋勵
[例句]
老師鼓勵他；爭取考出好成績。（作謂語）
[同義]
激勵
[反義]
打擊

近義詞

鼓舞、勉蘆蠢敗勵、慰勉、鼓動、煽檔梁動、煽惑、慫恿、策動、唆使、熒陪顫惑、鞭策、驅(qū)使、役使、驅(qū)策、激發(fā)、激勵、推動、鼓吹、激動、促進、激勸

鼓勵的反義詞：打擊，讀音：[dǎ jī]?

壓制，讀音：[yā zhì]?

批評，讀音：[pī píng]?

責罵，讀音：[zé mà]?

責怪，讀音：[zé guài]?

教訓，讀音：[jiào yùn]

一、基本信息：

鼓勵，指激發(fā)；勉勵。也指振作精神。鼓勵使人進步，打擊使人落后。無論在東方還是在西方，人們都把由衷的夸獎和鼓勵看作是人類心靈的甘泉。

二、引證解釋：

1、亦作" 鼓厲 "：激發(fā);勉勵。

清劉獻廷《廣陽雜記》卷五:"臣惟親列行伍，鼓厲官兵，水陸督戰(zhàn)。" 清黃六鴻《?；萑珪ゅX谷·戶頭總催說》:"分別獎賞，以鼓勵其馀。"梁啟超《論湖南應辦之事》:"乃從而摩激其熱力，鼓厲其忠憤。"姚雪垠《李自成》第一卷第九章:" 萬人敵 受此鼓勵，倍加勇猛。"

2、指振作精神。

鼓舞的反義詞：

喪氣【解釋】：因不順心而情緒低落。

消沉【解釋】：憂郁或意氣消沉的狀態(tài);情緒低落

頹喪【解釋】：消極；頹唐。 章炳麟 《俱分進化論》：“吝惜身命希於茍安而止者，所在皆是。風教陵遲，志節(jié)穨喪，其進於惡也，蓋已甚矣。”

打擊【解釋】：1.攻擊;使受挫折2.敲打;撞擊3.制裁鎮(zhèn)壓4.采取強硬措施反擊。

頹廢 【解釋】：頹毀荒廢。

興奮【解釋】：1.奮起，激動2.控制不住自己的感情3.高興到極點。

發(fā)憤【解釋】：1.決心努力2.發(fā)泄憤怒。

奮發(fā)【解釋】：精神振作,情緒高昂奮發(fā)有為的青年。

振奮 【解釋】：振作精神，奮發(fā)努力。

興奮造句：

（1）今天媽媽帶麗麗到星海灣，北大橋走木棧道，拍照，麗麗非常興奮，早上起床后，立即穿上漂亮的裙子。

（2）老張前天買的彩票今天抽獎時得了二等獎，他很興奮地拿著獎回了家。

（3）她興奮地揮舞著手里的電影票。

（4）老師表揚了我，我十分興奮，站在講臺上，激動的說不出話來。

擊鼓是傳遞緊急警報的一種方法。從商代卜辭中可以看出，它是“聲光”通信中最早的一種。周《禮記·夏官·大司馬》中就有用擊鼓傳遞信號的規(guī)定：“中軍以鼙令鼓，鼓人皆三鼓”。鼓者，擊鼓可傳號令，鼓士氣，壯軍威，同仇敵愾，勇往直前，以鼓角相聞，聲聲不絕。唐詩人岑參《武威送別劉判官赴磧石西行軍》詩中曰：“火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。都護行營太白西，角聲一動胡天曉。”