幼兒園老師元旦搞笑相聲

元旦小品 搞笑小品《元旦快樂(lè)》

場(chǎng)景：客廳 沙發(fā)、桌子、椅子

人物：老李（爸爸）、小李（兒子）、莎莎（小李妻）、老劉（小李媽?zhuān)?br/>
老李拿著一束玫瑰花上
老李：新春佳節(jié)喜洋洋，兒子兒媳把家訪(fǎng)；今年春節(jié)不一樣，中西合璧雙節(jié)忙；本來(lái)春節(jié)就夠熱鬧了，這情人節(jié)也趕上了，老頭子樂(lè)成了灰太狼！我那老伴啊，總說(shuō)我不浪漫，
這回我也來(lái)把浪漫，（舉著花束）玫瑰買(mǎi)一送一，一束給老伴兒，另一束送人啦。（笑著）大伙兒替我保密啊。親愛(ài)地！
老劉上
老劉：死老頭子！都那么大歲數(shù)了還叫親愛(ài)地！這要是讓兒子兒媳聽(tīng)見(jiàn)了，讓孩子們咋尋思。
老李：就年輕人能過(guò)情人節(jié)，我們就不能過(guò)嗎？正趕上今天新春情人雙節(jié)，愿咱倆的感情更加和諧，（單腿下跪）請(qǐng)您收下！
老劉：（笑著）這老頭子，不都送過(guò)了嗎？還整啥景啊。
老李：（起身）啥玩意，送過(guò)了？
老劉：啊，在這呢。（指著沙發(fā)上的花束）那不是你送的嗎？
老李：（拿起沙發(fā)上的花束，看著上面的字）親愛(ài)地，祝你雙節(jié)快樂(lè)?。粗蟿ⅲ┫眿D啊，記混了吧，這個(gè)不是你老公送的。（接著念）我知道，他好多年沒(méi)給你送過(guò)花了，這束花就當(dāng)我替他送了。（氣憤）你咋知道我不送呢?。▽?duì)著老劉）呵呵，對(duì)咱家基本情況，尤其是細(xì)節(jié)問(wèn)題，很了解啊。

老劉：老頭子，你聽(tīng)我解釋。
老李：（打住的手勢(shì)）別解釋?zhuān)忉尵偷扔谘陲棧陲椌褪堑诙五e(cuò)誤的開(kāi)始。
（小李和莎莎拎著禮盒、手提箱上）
（莎莎氣呼呼的往前走，小李在后面一手提著旅行箱，一手拎著幾個(gè)禮盒）
小李：親愛(ài)的，等我會(huì)兒啊。(上前追莎莎)
莎莎：（扒開(kāi)小李）別碰我！
小李：（敲門(mén)）爸！媽?zhuān)∥覀兓貋?lái)啦！
老李：（指著老劉）跟你說(shuō)，兒子兒媳好容易回來(lái)一會(huì)，高高興興的啊，至于咱倆的感情糾葛等年后再說(shuō)！（欲開(kāi)門(mén)）
（小李剛準(zhǔn)備進(jìn)屋，門(mén)又關(guān)上了。小兩口四目相對(duì)）
老劉：（一把將門(mén)關(guān)上）等等！我怎么啦？伺候你還伺候出毛病啦？
莎莎：爸媽怎么啦？是不是出事啦？
小李：不對(duì)勁兒。（趴在門(mén)縫聽(tīng)聲音）
老李：（指著老劉）老劉婆子，你想干嘛？?jī)鹤觾合边€在外面呢。
老劉：你還知道啊。那你就把話(huà)說(shuō)清楚。
老李：（挽起袖子）你還來(lái)勁了是不是？
小李：不好?。◤亩道锶¤€匙，準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)）
老李：（大喊）我給你滾出去！
老劉：（哈哈大笑）
老李：說(shuō)反了，你給我跪下！

一朋友有次去旅館打牌，旁邊住了對(duì)小情侶。

男主角問(wèn)女主角：我們鬧這么大動(dòng)靜，會(huì)不會(huì)打擾到別人啊？

只聽(tīng)我那二貨朋友對(duì)著隔壁回了句：沒(méi)事，不打擾，你們繼續(xù)。

然后，沒(méi)有然后了！

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有也，就是難得打字

寓意小品之真與非真
話(huà)說(shuō)孔子絕糧于陳，學(xué)生就向老師建議，向?qū)γ婺莻€(gè)有錢(qián)人借一點(diǎn)米來(lái)吃吧！孔子心里很難受，但肚子不爭(zhēng)氣，只好說(shuō)：“好嘛！你們堅(jiān)持要這樣，你們?nèi)ソ璋?！”誰(shuí)去呀？子路向來(lái)是最沖動(dòng)的人，子路就去了。敲開(kāi)門(mén)，老者問(wèn)：“你是對(duì)面那一批落難的人嗎？”子路說(shuō)：“是，我們是大學(xué)者孔子的學(xué)生?！崩险哒f(shuō)：“你既然是孔子的學(xué)生，一定認(rèn)得中國(guó)字，我寫(xiě)個(gè)字給你認(rèn)，認(rèn)對(duì)了，不要借，送米給你們吃，不認(rèn)得，就不借，有錢(qián)我也不賣(mài)。”于是，他寫(xiě)了一個(gè)真假的「真」字。子路說(shuō)：“這個(gè)字你還拿來(lái)考我，這是「真」嘛！”老者把門(mén)一關(guān)說(shuō)：“你認(rèn)不對(duì)，不借?！弊勇烦粤碎]門(mén)羹，回去告訴老師，孔子說(shuō)：“我們到這一步，飯都吃不上的時(shí)候，你還認(rèn)「真」個(gè)什么！做人有時(shí)候不應(yīng)該那么認(rèn)「真」了?！边@一句話(huà)講完，子貢說(shuō)：“老師呀！我去借?！弊迂暜?dāng)然比子路高明得多，又去敲門(mén)，老者出來(lái)又是寫(xiě)這個(gè)「真」字。子貢想到剛才子路為了認(rèn)「真」吃癟了，他就說(shuō)這個(gè)是「假」字，老頭子更生氣，「碰！」把門(mén)一關(guān)。子貢跑回來(lái)跟孔子一報(bào)告，孔子說(shuō)：“唉呀！我們雖然是落難，可是做人呀，還是必須有個(gè)準(zhǔn)則，不能真假不分呀！有時(shí)候還是要認(rèn)「真」的?。　?br/>【編后記】
在我與周?chē)娜酥v這個(gè)小品時(shí)，很多人都會(huì)問(wèn)我，那到底那老者要的答案是什么？是“真”還是“假”，我皆笑而不答。“真”與“非真”這個(gè)問(wèn)題在目前這個(gè)年頭相信很多人都會(huì)碰到，到底是應(yīng)該說(shuō)真話(huà)還是應(yīng)該說(shuō)假話(huà)，說(shuō)真話(huà)可能得罪人，說(shuō)假話(huà)于良心又過(guò)不去或者會(huì)降低自己的人格。唉！這個(gè)人很難做，認(rèn)真與不認(rèn)真之間，很難拿準(zhǔn)火候。佛在《金剛經(jīng)》上講“是故不應(yīng)取法。不應(yīng)取非法。以是義故。如來(lái)常說(shuō)。汝等比丘。知我說(shuō)法如筏喻者。法尚應(yīng)舍。何況非法?！本褪沁@個(gè)道理，就是講做人行為。有位網(wǎng)友問(wèn)我，這是不是也就是不二法門(mén)。我說(shuō)如是！如是！

也可以自己到網(wǎng)上搜啊

現(xiàn)在老王越發(fā)猖獗，為了防止女友出軌，我每天上班前都要把氣放掉，不然在工地搬磚都不踏實(shí)。

大哥 說(shuō)專(zhuān)業(yè)點(diǎn).....你們有什么特色你不說(shuō)怎么替你體現(xiàn)啊 應(yīng)該是大學(xué)吧 你們是什么部 你們的人能做什么？有什么專(zhuān)長(zhǎng) 最好的策劃是根據(jù)自身?xiàng)l件結(jié)合新意出節(jié)目 一般街舞 比較懷舊經(jīng)典的歌曲 道具魔術(shù)（最好配上一些幽默的語(yǔ)言） 配合互動(dòng)性節(jié)目 小品這些比較好 你要先選好類(lèi)型 再說(shuō)

、??以前考試?yán)蠋煱l(fā)卷子，后邊的女生多拿了一張高呼，“老師，我有了，我有了”。結(jié)果坐他旁邊的男生說(shuō)到：“是我的，是我的”。

2、初中的時(shí)候，老師叫人翻譯“Who is this man”??? 一同學(xué)翻譯：這是誰(shuí)的男人？全班大笑，老師無(wú)語(yǔ)。

3、昨天有個(gè)人說(shuō)給我介紹一個(gè)女朋友，我本來(lái)想問(wèn)“漂亮嗎”，結(jié)果說(shuō)成“便宜嗎”？恨死自己。

4、那天想喝汽水，對(duì)冷飲攤老板想說(shuō)來(lái)瓶汽水，不料看見(jiàn)跟前放著的啤酒，一急竟說(shuō)成“老板每來(lái)一瓶屁水?！?

5、記得有一次和朋友們?nèi)FC，排隊(duì)的時(shí)候我口中念念有詞，一個(gè)雞腿漢堡，一對(duì)雞翅·····好不容易輪到我了，本來(lái)想說(shuō)“小姐，來(lái)個(gè)雞腿漢堡”，可話(huà)到口中竟成了“小腿，來(lái)個(gè)漢堡····”全場(chǎng)笑翻。

6、朋友告訴我說(shuō)KFC出了新的“骨肉相連”，要我請(qǐng)她吃。那幾天正是高溫天氣我昏昏沉沉到了餐廳，我對(duì)微笑著對(duì)KFC小姐來(lái)了句：“請(qǐng)給我兩個(gè)＼血肉模糊／謝謝！”無(wú)地自容。

7、第一次乘坐飛機(jī)登機(jī)時(shí)，空姐在機(jī)艙門(mén)口迎接，看到我拿著票進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是哪個(gè)座的？”我便回答：“我是天平座，你呢？”空姐答：“我是天蝎座，我是問(wèn)您是哪個(gè)座位?！?

8、小時(shí)候放電視連續(xù)劇《神探亨特》和《流氓大亨》，院里一個(gè)老奶奶說(shuō)“今天晚上演《大流氓亨特》?！?希望這些能給你幫助。

演搞笑一家人

相聲
一天，老師走進(jìn)課堂，學(xué)生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說(shuō)：“只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
于是學(xué)生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師說(shuō)道：“坐下！今天我們要復(fù)習(xí)反義詞，我說(shuō)一句，你們大聲說(shuō)出反義詞?！?br/>老師：“今天天氣很好?！?br/>學(xué)生甲：“今天天氣很壞?！?br/>老師：“到處陽(yáng)光明媚?！?br/>學(xué)生：“到處陰云密布?！?br/>老師：“年輕?！?br/>學(xué)生甲：“年老?！?br/>老師：“站立?！?br/>學(xué)生乙：“躺倒”
老師：“我撿到一元錢(qián)，交給老師?！?br/>學(xué)生甲：“我丟了一元錢(qián)，去偷老師。”
老師：“錯(cuò)誤，不能這樣說(shuō)！”
學(xué)生乙：“正確，應(yīng)該這樣說(shuō)！”
老師：“愚蠢?！?br/>學(xué)生甲：“聰明。”
老師：“停止！”
學(xué)生乙：“繼續(xù)！”
老師：“停止練習(xí)！”
學(xué)生甲：“繼續(xù)練習(xí)！”
老師：“你們沒(méi)完沒(méi)了了嗎？”
學(xué)生乙：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢蛋！”
學(xué)生甲乙：“那我們?cè)摾^續(xù)！天才！”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書(shū)本走出了教室。